陪儿子成长的幸福时光

○商 棠

儿子商中夏在加拿大读博士，每个周末都会和我们视频聊天，实验做得怎么样，多伦多的雪下得多大，师兄又回国搞对象去了……无所不谈。

儿子不仅是我们最大的牵挂，也是我们的骄傲，我们的幸福。我在参加家长会时，常会被问到“你是怎么教育孩子的？”，直到现在，还时常被问到。

儿子能让我们感觉到幸福，不仅因为他学业出色，也因为他与我们没有隔阂。我想，这可能也是他能学得好、心态好的原因。

小学四年级时，儿子从老家转学来省城就读。平时我工作忙，根本顾不上管他，他就一直处于被“放养”状态。这给了他自我生长、自我把握的空间。我说的“放养”，指的是不像有些家长那样陪着学习、上辅导班。我和他经常聊天，比如对一些热点事件的看法，日常生活中的人生道理等。我喜欢舞文弄墨，业余也爱看书、写点东西，这些对他也是一种熏陶吧。撰文是我的强项，有时我会给他写个纸条，给他一些告诫、启示或是表达鼓励和支持。他的学习成绩一直很好，中考时以石家庄市桥西区第一名的成绩考入石家庄二中理科实验班。

孩子在青春期出现逆反，亲子关系紧张，在我们家表现不太明显，因为经常交流，儿子心中没什么梗。

随着儿子年龄的增长，有了自己的圈子和自己的想法，学习也越来越紧张，与父母的沟通越来越少了。高中时，学校举办了成人节仪式。事先，学校让家长和孩子分别给对方写了信，仪式现场拆开来看。那一刻，孩子和家长都热泪盈眶。在主持人引导下，父母和孩子深情相拥。这封信的力量真是太强大了。我深刻感悟到：孩子心里不是没有对父母的爱，也不是不愿意表达和交流，只是没有找到恰当的渠道和方式。

中夏后来考入西安交通大学微电子系。他那个年龄，阅历有限，为了不“失控”，我想到了通信：一是随时了解他的思想、学习和生活情况，预防其迷失方向；二是培养他人文素养，避免学了理工科，文科荒废掉；三是留下一些回忆。于是我们便约定一月互相写一封信。多少个静静的夜晚，我敲击着键盘，与千里之外的儿子“说话”，他的气息和神情都感受得那样真切，好似就在对面。我的牵念、嘱咐、期望和鼓励，与儿子成长路上的点点滴滴，融合成了浓浓的亲情。回头来看，深感欣慰。儿子走出了一条勤奋求学、阳光快乐的成长之路，大学期间连续两年取得年级第一名的成绩，并获得赴法国高等电力学院学习两年的机会，本科毕业时被保送西安交大读硕士研究生，后来又赴加拿大攻读博士。同时，我们“多年父子成兄弟”，彼此越来越了解，感情也越来越深。后来，我把这4年多的通信结集，出版了一本《两地书父子情》，以为纪念。

《爸爸去哪儿》这个节目之所以能够引起如此强烈的反响，因它切实反映了一个现实问题：父爱缺位。家长们在孩子的逆反期束手无策，根本的问题是他们之前很少和孩子“在一起”，很少交流。

在孩子成长上，在亲子感情上，你付出多少，就会收获多少。（作者为长城新媒体集团高级编辑）