慕课对于高职高专护理教学发展的机遇与挑战

司瑞雪

起源于美国高校的慕课发展一直很快，在国内许多知名院校中都有很好的融合。在这样迅速发展的背景下，我国高职高专护理专业教学如果想要寻求更好的发展机遇，可以结合慕课的培育形式开启新的探索和教学模式。本文将针对许多知名高校加入的慕课平台现状及发展中存在的问题和条件进行探索分析，准确把握慕课在未来教育发展中的主要引领趋势。

高职高专护理专业教学的发展主要是针对教师教学的主要形式和学生学习的态度，在慕课教育的发展过程中，一直都存有发展的可能性，护理专业教学部门应从沿用模式和实际实践中选择更有发展机遇和挑战的方案，从而带动高职高专护理的教育质量。从以上内容来看，慕课对于积极调动学生学习情绪，培育和把握新的教学模式还是很有效果的。因此，积极探讨慕课建设和应用的相关问题，做好护理专业的教育教学方针具有一定的意义。

1 慕课对于高职高专护理教学发展的意义

高职高专护理专业教学机构参与慕课建设及应用，可以利用慕课在线视频的教育模式，调动护理专业学生的学习积极性。这种以慕课为发展机遇的教学方针具有关键作用，能够在长期的护理专业教学中产生深远意义。由此可见，积极探索新的教学模式，通过慕课的新颖教学方案，可以准确把握高职高专护理专业教学学生的心理，树立一个良好的教学环境和氛围。

2 慕课对于高职高专护理教学发展的机遇

2.1扩大了传统教学内容的疆界

慕课是一个内涵十分丰富的概念，在护理专业教学的发展中，带来了扩大学习面和影响力的发展机遇，至今尚未有人能够准确地涵盖其内涵。通过这种新颖的教学模式，可以扩大传统教学内容的讲解，辅助护理专业的学生更快速方便的掌握学习知识。护理专业的学生每天需要面对海量信息，而且是涵盖了医药信息和人体信息等方方面面，在学习的过程中，如果可以利用互联网技术，让学习者可以更加快速便捷的获取他们想要的知识点。而慕课的这种发展机遇就是结合了高职高专护理专业教学中所需要的云计算和云存储的功能，随时随地促进学生自主进行学习、复习。慕课正式在这样的背景需求下应运而生的，由此看来，慕课在未来高等教育中的发展趋势比较良好。

2.2提高了教学及其管理的效率

慕课对于护理专业的教学效率的提高是显而易见的，因为高职高专院校的学生特性，想要提高教学及其管理的效率就需要利用这种快捷性的在线视频教学手段，这样才能提高教学质量。而慕课对于高职高专护理专业教学发展的机遇主要就表现在技术手段方面的影响力，能够确实有效的提高学生学习的自主能动性，利用这种无线网络通讯技术，可以让更多人了解护理相关的咨询，并且而可以完成师生之间的互动。由此可见，这种教学手段确实可以给护理专业教学工作提供更好的发展机遇。

3 慕课给高职高专护理教学带来的挑战

3.1针对教学成本的增加，高职高专院校要运用新模式

慕课教育模式对于护理专业教学来说也是具有一定的挑战，毕竟在国内这种特殊的教学环境下，在线视频的教育模式还是非常新颖的，针对高职高专院校进行整改建设也会涉及到教学成本问题。慕课采用的在线视频教学模式需要大量的基础建设，不仅仅是硬件设备，还需要有合适的软件建设来匹配。而完成这些慕课教育的改革需要大量的投资，高职高专院校在进行完善整改的时候，就受到了巨大的财政压力。如果想要针对这些教学成本方面的挑战难题，还是需要很多时间来不断完善和解决的。虽然，慕课给高职高专护理专业教学带来了挑战，但是从长远发展的角度看，护理专业教学和慕课的建设相互融合，会有更好的未来和发展。高职高专院校要运用新模式提高成本核算效率，并且结合实际发展状态随时控制好教学成本的增加速率。

3.2针对可能出现的教学明星现象，充分发挥他们的指导和示范作用

慕課教学手段是具有一定的发展机遇和挑战影响力的，我们在借助于慕课教学手段进行护理相关知识的教学培养时，一些专业知识丰富的教师，可能会成为学生们追捧的明星，在发展初期是给护理专业教学的一个好的机遇，但是在国内特殊的民情状态中也可能会引发成为具有左右思想变化和主导行为发展的不良势头。这种情况需要提前做好预案。慕课对于高职高专护理专业教学的发展来说具有这样的挑战困难，我们要注意结合在线视频良好的表现力，做好教学思想的建设，并且加强对慕课教学形式的督导。毕竟，这种教学能力强的教师表现会通过在线视频的教学形式扩大，更容易提高教师的地位。慕课给教育教学带来的发展挑战是可以通过实践逐步适应，并且善加利用能够更好的发展高职高专院校的教育现状，具有很好的指导作用和示范作用，一定要把握好。

4 结束语

通过以上分析就可以看出，慕课对于高职高专护理专业教学的发展具有一定的影响意义，在实际建设过程中也带来了一定的挑战，如果想要运用好在线视频的教学模式，就要注意根据护理专业教学中日常管理和发展工作的特点，与慕课的形式相互融合，这样才是把握住了发展机遇，成功应对挑战。

（作者单位：西安海棠职业学院）