简论高校辅导员学生管理的主要问题及思路

刘玉凤

在高校学生管理中辅导员是不可或缺的角色，辅导员是思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的引路人。辅导员的工作水平对学生的生活、学习、甚至是心理都有极大的影响，学生辅导员可称之为最贴近学生生活的教育者。21世纪以来，我国的教育事业突飞猛进，各大高校不断扩招，而经济的蓬勃发展带来的复杂的社会环境，这也影响了现代大学生健康心理的构建，同时在复杂多变的就业形势下对现有的辅导员工作带来的巨大的挑战，如何将挑战转化为机遇，本文从高校学生管理的现状，探讨了创新辅导员工作的方法。

辅导员是高校学生管理工作中不可或缺的重要组成部分，也是影响学生管理成果的主要因素。随着高校扩招力度的增加，学生数量快速增长，同时辅导员在工作中面临的问题也越来越复杂，针对这一现象，辅导员必须要进行适当的角色转换，才能促进学生管理工作的持续开展。

1 学生管理工作中的主要問题

1.1学生宿舍卫生不能长期保持

在每次查卫生的时候，学生们都是临时收拾，集体收拾，可是等每次检查过去以后，宿舍又会恢复原来的状态。

1.2学生旷课的现象还是屡有发生

虽然辅导员经常去课堂听课、点名，但是也不可能每节课、每个班级都去，所以，学生们多有侥幸心理，并且对于旷课理由众多，虽然在老师和辅导员的监督下，旷课人数会有所减少，但是旷课现象还是存在的。

1.3学生没有从根本上认识所遇到的问题的深刻性和重要性

比如，老师所交代的事情大家在最后都可以完成，但是当下次再着手同样的事情的时候，同学们还是会遇到同样的问题，还是会反复问老师。

2 学生管理工作中的改进思路

2.1不定期的开班会

每个班里的学生情况都不一样，因此，在给各班开班会时，我所选择的时间和开班会的内容都不同，班会所强调的也不一样。比如有的班学生的出勤率低，有的班学生的宿舍卫生差，有的班学生的凝聚力弱等等，针对于这些问题，我都提前对各班情况做个整理，然后有针对性的开班会。当一个阶段过去以后，可能旧的问题已经解决，但每个班也难免遇到新的问题，因此，我会分阶段不定期的给他们开班会，这样，每个班会慢慢的克服缺点，慢慢的进步，慢慢的提高，直到大四毕业的时候，每个班都有形成一个完成的体系，这对于学生们将来走向工作岗位都是大有益处的。

2.2检查学生宿舍卫生

班里的男生较多，女生少，并且女生少，所以我将检查宿舍卫生的重点放在了男生宿舍。学生都有惰性心理，如果辅导员不检查卫生，学生们都不愿意收拾，宿舍的值日表也不按部就班的履行。因为，我隔段时间会集中检查男生宿舍一次，这样宿舍卫生基本还能够保持，但是还是有那么几个个别宿舍，宿舍成员不加强团结，谁都不愿意值日，即使是值日，也只是草草了事，卫生做的不认真、不彻底。所以，我就重点宿舍重点监督，并且多次检查，直到宿舍有一个好的改观。

2.3不定期的考查学生的出勤情况

个别学生可能存在侥幸心理，认为辅导员工作事情比较多，没有时间管理学生，因此他们不上课，尤其是早上八点的课，学生的出勤不是很高。针对于这种情况，我就随机去课堂点名，经过了解，我将上课无故不到的学生大致分为了三种：（1）学生过于懒惰，在加上冬天天气较冷，早上不愿意起床；（2）部分学生基础较差，成绩不理想，平时上课不注意听讲，这样，随着课程推进，跟不上老师的教学进度；（3）学生自控能力较差，只是专注于网络游戏，忘记了学习。我对这些学生进行分门别类，然后在批评教育的基础上，多多加以鼓励，既要让他们认识到旷课的严重性，又要提高他们上课的主动性。同时，叮嘱各班班委起好模范带头作用，这样能够带动班里其他同学的积极性。对于多次旷课的学生，严加管理，鼓励他们多向班里的成绩优异的学生学习，多与老师沟通。

2.4通过角色转换提高学生管理效率

2.4.1理论层面

首先，必须要明确学生的主体地位。作为辅导员要从过去的管理者角色中走出来，充分发挥学生的主动性，通过适当的引导和管理，促进学生自我管理和自我教育，这样才能体现学生的主体地位，发挥辅导员的主导作用。其次，要坚持师生平等的思想。辅导员与学生的沟通，应该以学生作为服务的对象，关注学生的学习、生活和心理变化，与学生进行平等的交流和沟通，有助于帮助学生打开心扉，也有助于促进学生管理效率的提升。最后，要注重载体建设。由于学生的数量较多，辅导员难以保证对每个学生都能进行全面了解，与学生的交流方面自然也有着很大的难度，因此就需要通过载体建设，创造一个辅导员与学生之间沟通的平台，充分利用信息技术，如微信、QQ、电子邮件等方式，使辅导员更加全面了解学生的日常状态。

2.4.2实践层面

在实践层面，一方面辅导员要注重思想政治建设的重要性。坚持从全面的角度出发，并且有所侧重的开展思想政治工作。大学生正处在一个心灵极为敏感的时期，该时期的学生在价值观念方面还不够成熟，很容易受到不良思想的影响而产生变化，因此辅导员要注重思想政治教育，坚持思想政治的理论主线，将思想政治教育工作深入到学生管理工作中的每个环节，用理论指导实践，才能促进学生管理工作效率的提升。另一方面，要注重心理咨询辅导工作。如今的社会，人们的物质生活水平较高，人们承受的压力也越来越大，尤其是大学生，面临学习和就业的压力，如何帮助学生预防心理问题和如何有效的疏导，是当前学生管理工作的重点内容。对此，可以设置心理咨询机构。同时，在学生管理工作中，适当的融人心理方面的意识锻炼，通过日常的学习和生活，提高学生的抗压能力，是他们在进入社会之后能够快速适应，也有利于促进学生的身心健康发展。

3 结语

高校学生管理工作是一项复杂的、系统的工作，辅导员扮演者重要的角色，也直接影响管理工作的效率。因此作为辅导员，必须要积极的适应和参与角色转换，并且从多方面做好准备，投入学生管理工作中，在提高管理成果的同时，促进学生的健康成长，实现培养综合型高素质人才的目标。

（作者单位：山东现代学院经济管理学院）