“小小职业人”在玩中认识自我

陈思焙

程序员的工作是怎样的？插花师是怎样把花变得美美的？银行里的叔叔阿姨们又是如何工作的呢？……同学们对未来的职业充满着好奇和向往。近日，市级“职业体验日”和学校“职业体验课程”正如火如荼地进行中，能让同学更加直观地了解职业、认识自我、发展兴趣。

“职业体验日”开启职业启蒙

从古典的插花，到代表未來方向的移动机器人;从传统的美食，到虚拟现实的VR技术……11日到12日在上海科技馆举行的“职业体验日”现场，各式职业体验让人目不暇接。

杨浦职校的插花制作一直是体验日孩子选择的大热门，今年的职业体验日恰逢母亲节，同学们拿起手中的康乃馨，跟着指导老师的动作，插在了准备好的花篮里，为妈妈准备了一份母亲节礼物。

一大早从闵行赶到现场的一年级学生“一一”，开开心心地“玩”了许多项目。“刚体验了一个特别有意义的项目。”他回忆起刚刚的体验：穿戴着虚拟设备，将常见垃圾分类“投入”正确的垃圾箱。在挑战中，“一一”被“喝光的牛奶纸盒”难住了。纸盒子材质是纸，明明应该扔进“可回收垃圾箱”，为什么一直被判定不对呢？

经过老师解释才知道：这样的垃圾应该放入“干垃圾箱”，因为其内容物可能发酵腐败产生异味，如丢弃时直接选择“可回收垃圾”，与其他相对清洁的混在一起，反而加大处理难度。

携手家长开设“职业体验课程”

为了让同学们体验未来职业的环境，了解发展前景，浦东新区金桥中心小学携手学生家长开设“职业体验课程”，帮助同学们发展兴趣，培养特长。

程序员的工作是怎样的呢？二（1）中队的同学们一个个小手高高举起，积极向郭爸爸提问关于“编程”的知识。为了让孩子们尽快熟悉Scratch编程，郭爸爸就Scratch界面进行了讲解和演示，同学们都被这新奇的软件吸引住了！

银行里的叔叔阿姨们又是如何工作的呢？二（1）中队的李妈妈和她的伙伴们用通俗易懂的语言讲解了人民币防伪、如何辨别假币等知识，为了让同学们了解得更加直观，还准备了钱币，教他们通过眼看、手摸、耳听、检测四种方法来识别假币。同学们边看视频边听讲解，提高了防诈骗意识！