大学生思想政治教育网络平台的优化研究

王秀芬

随着我国网络技术的不断进步，网络在我国的普及率越来越高，在各行各业都通过与互联网相结合打造出了新的生态，获得了更进一步的发展，对于高校的思想政治教育也是如此。现在的高校大学生对于网络十分熟悉，可以说大学生都是伴随着网络时代的发展而成长起来的新一代，网络在拓宽大学生的知识面、提升大学生与外界沟通与交流中发挥了重要的作用，同时也会对大学生的思想以及对事物的认知产生积极或者消极的影响，尤其是一些网络负面信息也在影响着大学生的思想健康，因此必须加强大学生的思想政治教育，充分利用互联网的优势打造和优化大学生思想政治教育的网络平台，积极探索新的教育方式和方法，更好的利用现代网络科技的技术优势，让大学生的思想政治教育工作和功能得到更好的发挥。

1 网络教育平台对大学生思想政治教育的作用

1.1 网络教育平台为高校思想政治教育提供了丰富的资源

首先网络教育平台海量的数据资料为大学生思想政治教育提供了丰富的信息库，大学生可以利用网络教育平台随时随地的获取想要的思想政治教育信息，尤其是现在智能手机的普及，大学生可以利用专门的手机APP比如慕课等软件获取想要的思想政治教育学习资料，这种方式打破了传统的高校思想政治教育只能局限在课堂教学或者只能是在特定时间内的教学模式，突破了时间和空间的限制，让大学生自主的去获取和学习感兴趣的资源内容，同时还可以将网络资源作为高校思想政治教育的有益补充和延伸拓展，提升学生自主学习的能力。

1.2 网络教育平台为大學生思想政治教育提供了创新的平台

传统的高校思想政治教育偏重于理论教学，又缺乏与大学生日常生活的密切结合，因此很多大学生不是很感兴趣。互联网教育平台提供的是开放式的思想政治教育模式，信息的传递是双方交互的结果，通过网络教育平台能够让大学生真正成为课程的参与者，大学生利用网络主动查找自己感兴趣的知识，通过自主的分析和研究得出初步的结论，然后在网络教育平台上与来自全国各地的学生进行交流，沟通思想政治教育学习的心得，从不同的意见中吸收真正的知识，这样的方式不但能让大学生真正的学习和理解思想政治理论，同时也能锻炼大学生思考问题和主动解决问题的能力，创新了思想政治教育的方式。

2 大学生思想政治教育网络平台的优化

2.1 构建校内校外网络思想政治教育平台

高校的网络思想政治教育平台是大学生学习和交流的重要途径，同时也是大学生学习信息共享和成长共赢的精神家园。高校应该重视思想政治教育网络平台的建设，将网络思想政治教育同管理服务相结合，利用网络来解决大学生在学习和生活中遇到的问题，提升网络平台思想政治教育的吸引力。通过网络教育平台高校可以打造思想政治教育多维发展的空间，除了在校内建设学校内网来进行思想政治教育以外，也要充分利用目前比较流行的微信、微博等网络平台加强大学生的思想政治教育。高校可以让思想政治老师开通个人的微博或者建立微信群组，与高校的账号和党团组织进行资源整合，在群组中邀请著名的学者和专业的思想政治老师与学生在网上进行交流，老师和学生之间通过平等的、互相尊重的交流共同就学生关系的社会问题以及思想政治教育问题进行讨论，在网络思想教育平台中老师和学生都是平等的身份，对于思想政治教育的讨论也不是传统的灌输式的方式，这种沟通网络教育平台打造的师生之间的互动模式能够大幅度提升大学生对于思想政治学习的兴趣。

2.2 创新网络思想政治教育的模式

高校应该努力创新思想政治教育的新模式，逐步完善线上的思想政治教育方法。利用网络平台进行思想政治教育首先要充分尊重网络信息的传播规律以及大学生在网络中的生活规律以及在思想政治教育中的规律。要打造具有时代特色的网络思想政治教育品牌，同时也要以重大的活动和重要的节日为契机，让大学生能够通过思想政治的角度去发表对社会热点事物的看法，通过互相讨论加上老师的指导，提升网络教育平台的教育效果。在通过网络平台进行思想政治教育时，也要尊重每一位学生的个体差异和对网络的不同需求，利用网络大数据技术将不同的网络教育平台来开展个性化的教育，不同的网络教育内容推送到不同的大学生群体中，提升大学生参与思想政治教育活动的热情，实现网络思想政治教育的全覆盖。

2.3 加强网络文化建设，丰富网络文化内容

大学生思想政治教育网络平台要营造积极向上的网络文化，为大学生提供充满正能量和向心力的网络思想政治教育资源，比如高校可以利用网络教育平台宣传新时期的社会主义核心价值观，帮助大学生养成良好的网络习惯，形成网络道德观念。高校也要加强网络道德教育，让大学生能够主动的参与到网络教育中，利用网络思想政治教育提升辨别信息的能力，抵制低俗的网络信息，宣扬健康向上的思想政治意识和自律意识。

2.4 利用网络主题教育模式提升网络教育的吸引力

高校因该充分利用网络教育平台加强大学生的思想政治教育，通过校内网络教育平台宣传党的路线方针政策，提升党员的民族自信心和自豪感，开展网络化的党员培养机制，让大学生通过认真的学习和积极的表现来达到一个合格党员的标准。高校利用网络平台还可以发起投票或者评奖的机制，对大学生群体中思想道德先进、思想政治教育学习优秀的学生来投票，提升大学生的参与热情和跨专业和学科的在线交流的能力，强化在复杂的网络环境以及社会现实环境中对社会主义核心价值体系的认同感。

3 结语

高校要适应网络时代发展的需求，利用网络教育平台不断的改进大学生思想政治教育的方式方法，根据教学对象的不同对教学方法和教学内容进行创新，确保大学生思想政治教育的效果和功能。

（作者单位：山东省烟台汽车工程职业学院）