关于现代电小提琴音乐表演及其特征的探索
2019-06-11庹镔洁
摘要:小提琴属于西洋弦乐器的一种,由于小提琴音色较为优美,具有很强的表现力,所以受到很多人喜爱。其中,电小提琴是基于小提琴发展出现的新乐器,从外形方面看,两者几乎相同,但发声原理有着较大差异,就导致表演效果不同。通过对电小提琴进行音乐表演方面的分析,一方面可以增强现代人们对电小提琴的了解,便于掌握这种乐器的表演方法,另一方面能够推动电小提琴的长远发展。
关键词:现代电小提琴 音乐表演 特征
随着人们生活质量的日益提高,人们对于精神的需求也在不断增加。因为音乐具有陶冶情操、净化心灵等作用,因此,人们愈加追求新的音乐形式,电小提琴作为现代科技的产物,一方面突破了小提琴的传统发声原理,音色发生了一定变化;另一方面相对于小提琴,其表演能力也得到了增强。
一、现代电小提琴音乐表演分析
从电小提琴演奏形式来看,其属于视觉艺术,尽管在发声原理方面与传统小提琴有一定的差异,但结构以及形态大致相同。在演奏电小提琴时,需要演奏者遵循传统小提琴的相关原则。但值得注意的是,电小提琴在弓子方面的运用具有一定特殊的要求,并且其指板也具有独特性,需要演奏者根据电小提琴的特點进行控制,确保音量合适。在音量控制方面,它对于演奏者也有很高的要求,演奏者一方面要借助设备对音量进行调节,另一方面要根据乐曲风格做出适当的变化,确保音量符合所演奏的乐曲风格,进而提高音乐的表现力。由于每首乐曲风格不同,所以需要演奏者科学地控制发音强弱,例如在演奏《梁山伯与祝英台》时,主要通过奏鸣曲式的结构进行演奏,整首曲子都有小标题,如“草桥结拜”和结尾的“坟前化蝶”,在前五分钟演奏时,主要是对梁祝爱情进行叙述,接着展现了快乐的学堂生活。从第十分钟开始整首曲子进入第二段,祝英台回到家里开始抗婚,最后是哭灵,而在最后一分钟展现了化蝶,这既是对主题的再现,也是对梁祝爱情的讴歌。通过电小提琴生动的演绎,让欣赏者仿佛见证了梁祝二人的爱情,在被矢志不渝的爱情打动的同时,也提高了欣赏者的音乐欣赏力。
二、现代电小提琴音乐表演的特征分析
在电小提琴演奏的最初阶段,其把经典音乐与现代流行音乐中的一些元素进行了有机整合,在很大程度上丰富了电小提琴的表演形式,在对电子音乐也进行融合后,不仅赋予了小提琴新的生命力,而且也逐渐确定了新的表演理念,这是现代音乐发展的必然结果。下面从几方面来阐述电小提琴表演的相关特征:
(一)表演视像性
人们在对小提琴进行欣赏时,主要是以听为主,这也就构成了电小提琴表演的主要特征,演奏者要表演小提琴曲目时,主要是借助“边演奏边表演”这一方式进行呈现,让受众全身心投入到曲目中,被所表演的内容以及情感打动,达到共鸣的效果。从某些方面看,电小提琴表演又可以视为想象艺术,通过演奏者生动的表演,让欣赏者借助音符来想象曲目背后的感情以及创作背景,这样既展现了欣赏者的主观能动性,还能让欣赏者获得良好的综合感受。与传统小提琴相比,电小提琴在表演特征方面发生了一定的变化,从听觉慢慢向视觉转变,演奏者会运用全新的表演方式对一些经典作品进行演绎,不仅赋予了作品新的生命力,而且会让听众有着全新的视听感受。受小提琴自身特点所影响,其音乐性与表演性往往是协同发展的,两者具有同等的作用,让听众在倾听的同时,可以获得一定的视像空间,大大提高了电小提琴的表演能力。
(二)表演互动性
从电小提琴表演风格来看,一般情况下可以分为节奏较为强劲欢快的风格、旋律相对奔放的风格以及表演者充满激情的动感风格,但无论是哪种风格,其视像元素都相对绚烂夺目,会给欣赏者带来很强的互动性,从而形成感染力。因此,听众在台下进行欣赏时,往往会受舞台表演力的感染,被表演者的情绪带动,使观众情绪较为兴奋。在此情形下,受众对其表演往往是在不自觉的状态下受到影响的,这是电小提琴独特的艺术魅力,是由其较强的演奏能力决定的。在这个过程中,受众心理和身体会得到很大程度的放松,在陶冶情操的同时,释放压力,从而更好地生活。
(三)表演综合性
从字面含义可知,电小提琴是融合多种音乐的艺术,如小提琴和电子音乐的融合,既包含古典音乐又涉及现代音乐。因此,其具有表演综合性这一特征,从音乐语言方面来看,电小提琴往往富有一定的时代气息,这是传统小提琴无法比拟的,是现代音乐的有机融合;从时尚语汇方面看,通过多种元素的融合,一方面表现出社会进步的特征,另一方面拓宽了音乐表现形式,使其不再受传统样式的限制;从技术保障方面看,电小提琴是紧跟科技发展出来的产物,是科技进步的重要见证者。由此可以看出,其在表演特征上是综合性的。
三、结语
在电小提琴音乐的世界中,人们会被这种新的表演形式吸引,被艺术风格折服,这不仅是现代音乐的宝贵财富,令人惊奇,而且能够使人们更好地欣赏音乐,体会电小提琴演奏的美妙,从而拥抱美好的艺术世界。
参考文献:
[1]渠成,姚佳.现代电小提琴音乐表演及其特征的探索[J].歌海,2006(03).
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[3]祁艾.对音乐表演艺术中跨界现象的探究[D].天津音乐学院,2012.
(作者简介:庹镔洁,女,本科,遵义师范学院,讲师,研究方向:器乐表演)(责任编辑 刘冬杨)