中职学校突破招生困境的对策

王奎

[摘           要]  近年来，随着人们生活水平不断提升，对教育的重视程度也越来越高。中职学校是为社会培养职业性人才的重要场所，做好中职学校招生能够更好的保证学校生源数量，帮助学校更好的发展。因此，首先分析中职学校招生过程中出现的困境及具体原因，其次探究职业教育的美好前景，最后对中职学校突破招生困境的策略进行具体探究，以供参考。

[关    键   词]  中职学校;招生困境;对策

[中图分类号]  G717                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2019）06-0172-02

在我国传统的教学里面当中，很多家长对职业院校均有所误解，在这种情况下，很多家长宁愿千方百计地把孩子送进普通高中，也不愿选择中职学校。加上我国当前中职学校办学质量良莠不齐，更加重了家长的担忧，而普通高中也开始了扩招，更多家长和学生愿意选择普通高中。种种因素共同作用下，中职学校招生面临了一定的困境。事实上，在当前我国的教育体系当中，中职学校为我国培養了大量的高技能、职业性人才，为建设祖国贡献出自己的力量。近年来，我国也开始大力发展职业教育，更多职业学校也越来越规范，在这种情况下，中职学校的管理者更应充分明确当前存在的招生困境，分析其原因，然后采取针对性措施突破困境。

一、中职学校招生过程中面临的困境

当前，我国大多数中职学校招生过程中面临着不小的困境，严重影响中职学校的发展，以下针对中职学校招生过程中面临的困境进行具体分析：首先，生源数量逐年减少，生源短缺。近年来，我国普通高中开始实行扩招，在这种情况下，中职学校的生源数量下滑的速度非常快，很多学校难以达到招生计划，甚至有些学校会出现“零志愿”的现象。此外，还有一部分学生在入学后，难以坚持完成学习，容易在中途放弃，选择进入社会。在这种情况下，中职学校的生源逐年减少，出现生源短缺的情况。其次，生源质量下降，素质较差。在学校教育当中，生源质量是决定学校办学效益、规模的重要因素。当前，我国大多数中职学校的生源均为没有达到初中毕业最低学业水平的学生，因此，很多学生学习成绩较差，也没有良好的学习习惯，自身抵抗力、接受能力、理解能力比较差，甚至还存在厌学心理。在这种情况下，中职学校生源质量严重下降，生源素质也普遍不高。最后，生源竞争激烈，招生市场混乱。当前，学校生源竞争比较大，在激烈的竞争当中，很多学校出现招生无下限的情况，市场秩序出现非常混乱，甚至出现各种不公平的招生手段，在这种不良的招生环境当中，不但生源质量也会大大下降，还会加重家长对中职教育的抵触心理，严重影响中职学校招生工作。

二、中职学校招生中出现困境的原因

在中职学校管理当中，招生难已经成为当前比较普遍的问题，分析大多数中职学校出现招生困难的原因主要包括以下几个方面。

（一）政府支持度不足

当前，我国高校不断扩招，普通高中招生规模也在不断扩大。在这种情况下，中职院校生源就会受到比较大的影响。加上政府对中职学校扶持力度不高，越来越多的学生更愿意选择高考，中职学校招生空间被大幅度压缩，甚至开始处于边缘化和孤立化，不利于中职学校的发展。

（二）社会对职业教育存在误解

当前，很多人对职业教育依然存在很大的误解，职业教育依然处于“二等公民”地位，社会上对劳动者和技能者的尊重度不高，甚至受到陈旧思想的影响，认为劳动者和技能者属于下等人。在这种社会风气之下，中职学校的招生自然会受到比较大的阻碍，非常不利于职业教育的发展。因此，想要改变这种情况，需要改变当前的社会风气以及人们对劳动者、技能者的看法，提高劳动者的社会地位。

（三）学校自身实力不足

学校的综合能力、教学手段、师资力量、课程设置等均为吸引生源的重要因素，在这种情况下，当前我国很多中职学校本身实力不足，存在课程设置不平衡，品牌专业缺乏;师资力量薄弱，实践能力缺乏;产教脱轨，与社会、企业需求脱节的情况。在这种情况下，很多中职学校的学生完成学业后，难以适应社会的发展，甚至不符合职业需求，对学生未来的职业生涯均会产生不小的影响。

三、职业教育的美好前景

当前，我国正面临着一个全新的时代，社会发展速度非常快。在这种情况下，互联网、人工智能、大数据等均发展迅速，社会的岗位需求也开始发生转变。每个人想要获取生存和发展所需的技能，就需要进行学习和培训，甚至，个人的命运前途也会与学习力挂钩。在新时代，人们面临着比较大的挑战和考验，同时也面临着广阔美好的前景。因此，职业教育同样拥有美好的发展前景，具体体现在：（1）在新时代，职业培训、职业素养、职业意识、职业方向等是每一个都需要经历的，职业教育正是帮助人们更好的规划职业生涯的重要方式，覆盖面十分广泛，包含各级各类培训、社区开放教育、中职中专教育等多个方面，因此，在未来职业教育具有良好的发展前景。（2）社会建设和发展的过程中，各种岗位对各类人才需求源源不断，找到适合自己的道路，每一位学生都能在社会建设中发光发亮。（3）在中职学校有很多专业都具有一定的发展历史和基础条件，如美容美发、汽修、挖掘机等，在职业教育中，结合当前的社会形势和时代特征，学校可以针对自身的特色制订相应的发展目标，并且引导全校师生共同努力，促进中职学校教育发展，也为未来职业教育营造了更好的发展前景。

四、中职学校突破招生困境的策略

（一）创新招生模式

当前，很多中职学校依然采用传统的应招模式，加上自身宣传不够，导致招生效率不高。因此，想要解决当前中职学校招生困境，还需要改变传统招生模式，将创新型招生模式运用其中。例如，我校从2015年开始改变以往全体教职工走村串户、分发招生广告的传统招生宣传模式，变全员招生为招办4人招生，减轻了教职工负担，提高了招生实效。此外，积极争取政府支持，教育部门统筹，充分利用金塔汽修中专艺术教育师资力量，将全县艺术体育特长生统一招录，并划入金塔汽修中专就读，以此保证了学校生源数量和质量。连续3年学校招生逐年增加，超额完成了市县下达的招生任务。

（二）创新宣传方式

当前中职学校招生当中，宣传力度对招生效率影响非常大。传统的宣传模式难以达到令人满意的宣传效果，在这种情况下，为了突破当前中职学校的招生困境，学校需要不断创新招生宣传方式，将现代化的招生宣传手段充分运用于学校招生工作中，提高学校的知名度。例如，我校创办了一张报、建立了一个办公QQ群、一个微信公众平台，通过定期编印《成功与希望》校报、挖掘校园文化内涵，武装校园文化阵地，推动学校精神文明建设长足发展。同时每天认真学习的现代教学理论，结合教职工的实际提炼出学习内容，及时推送到校办QQ群，树立了教职工不断学习、终身学习的观念，提升了教师核心素养，保证优秀的师资队伍。利用微信平台，积极宣传国家职教优惠政策和我校办学特色及成果。这样，减少了宣传费用，宣传实效也得到了提升。

（三）创新学校管理机制

在影响招生效果的因素当中，学校管理机制不完善也属于其中主要因素之一，因此，中职学校想要更好的突破当前招生困境，还需要不断创新学校管理机制，通过结合学校实际情况和现代化教学理念，制订更加符合当前社会发展的学校管理机制，提升学校的招生竞争力。例如，我校秉承“对每一个学生负责，让每一个学生有希望，帮助每一个学生成功，多一份关爱，多一份耐心”的办学理念。以“全市第一、全省一流、全國先进”为办学目标，严谨治学、开拓创新，重视内涵发展，着力于通过“五抓”（狠抓教师队伍思想作风建设、狠抓教职工学习培训、狠抓教育教学常规管理、狠抓校园文化建设、狠抓后勤服务化管理），提升办学效益，赢得社会信任。

（四）创新教育教学方法

学生和家长在选择学校时，对教学方法非常看重，传统教学方法已经不再适用于当前的中职学校教育当中。针对这种情况，学校应该更加注重创新教学方法，保证学生毕业后，能够满足当前社会的需求，为学生以后的职业生涯奠定基础。例如，我校以立德树人为根本任务，创新教育教学方法，针对职业学校学生特点提出了“四依据”，“四化”管理要求，即依据小学生的特点抓习惯，依据初中生的个性抓常规，依据高中生精神抓学习，依据大学生的标准抓专业;严格化管理、精细化管理、个性化管理、现代化管理;教学质量、内涵发展大力提升，吸引了大量学生主动来我校就读。

（五）创新学校专业建设

在中职教育发展中，政府和社会的支持十分重要，因此，想要突破当前中职学校招生困境，学校还需要积极正确更多的政府项目资金支持，创新学校专业设计，营造出属于自己的学校特色，从而吸引更多的学生。例如，我校以专业信息化建设为龙头，建立了电子商务培训中心和投资近8000万元的创新创业实训基地，开设了适应时代发展的电子商务、旅游服务等专业，吸引了学生，服务了地方经济发展。

五、结语

综上所述，在中职院校，保证招生质量十分关键。因此，学校想要突破招生困境，还需要充分明确学校招生过程中面临的具体困境，并且通过创新招生模式、创新宣传方式、创新学校管理机制、创新教育教学方法、创新学校专业建设等方式，帮助学校突破招生困境。

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◎编辑 陈鲜艳