小小年纪就顶嘴长大还得了？

平果

孩子的行为背后都有自己的原因。当我们不把关注点聚焦在孩子的行为上，而是努力了解孩子行为背后的心理需求，很多问题都能迎刃而解。

编辑 成辉 美编 徐燕芬

妈妈来信

我一句她一句，这么小就顶嘴，该怎么办？

我家娃以前可乖巧了，可是上了幼儿园后，嘴巴越来越厉害，常常我说一句，她顶一句。比如我说：去把鞋子放好。结果她就来一句：你是妈妈，你去放！又比如，晚上她翻来覆去不睡觉，我让她赶紧睡着，她就回我：那你怎么还没睡着？

哎呀，现在才四五岁，嘴巴就这么厉害，那么不服管教，再长大点，可怎么办？

孩子“顶嘴”背后的真相

这位妈妈碰到的困惑，可能是很多家长都曾经历过的。确实，当过去言听计从的乖宝宝，突然变得爱顶嘴，喜欢和父母“较劲”时，常常让很多父母感到头痛不已。

但是，如果我们细细去体会孩子言行背后的原因，往往就会有不一样的感受和发现。孩子思维发展日趋成熟的表现

真相1 孩子思维发展日趋成熟的表现

当孩子会反驳我们、质疑我们的时候，其实也思维和语言发展进放一个新阶段的表现。因为只有当孩子发展到一定阶段时，他们才会有能力“反对”我们，这表明他们会从不同的角度来看待问题了。就像案例中的孩子反问总让自己赶紧睡着的妈妈“为什么你自己还没睡着”一样，这是她“平等”意识的外在表现。

从这个角度看，孩子“顶嘴”其实也是他在成长的表现之一。

直相2 和父母争夺权利，想试探自己“权利”的边界

随着年龄的增长，他们对自己“到底有多大权利”会越来越好奇，并会通过一系列的行为来试探和确认，“反对父母”“顶嘴”“较劲”常常是孩子和父母進行权利之争的表现。

比如你让孩子去完成某件事，但他却反诘“为什么是我做，而不是你做”;或者你让他做什么，他偏不做，甚至还说“别管我”，从而使你们两个都陷入“怒气冲冲”的状态，那很有可能就是你俩陷入了“权利之争”。

真相3 有“不被尊重”的体验，用同样的方法应对父母

虽然“尊重”这个概念，对四五岁的孩子来说不一定完全理解，但是父母对孩子是否尊重，他们是能感受到的。如果我们习惯了对孩子命令、控制、指责，用“不尊重”的方式对待孩子，那么对于性格比较弱势的孩子来说，可能会就此“屈服”，但是对于性格比较强势的孩子，可能就会激起他们的逆反心理，当感觉到“不舒服”时，就会用同样“不尊重”的方式来对待父母。

走入孩子内心，引导正向的表达方式

我们了解了孩子行为背后的动因，就能更有的放矢地引导孩子了。

当孩子“顶嘴”时，先关注孩子当下的感受;被尊重、被接纳的孩子，会更愿意尊重和倾听父母

当孩子出现不当的言行时，他的内心一定是有情绪的，比如愤怒、委屈或伤心，当我们先关注到他的感受，让他感觉自己被“理解”、被“看到”后，才会更发自内心地愿意倾听我们的感受和需求，才会更好地配合我们。

比如，对孩子说： “宝贝，妈妈发现你现在很生气，能告我为什么吗？”当孩子感觉被接纳后，情绪也会渐渐平复，可能会告诉你是因为他的需求没有被满足，或者他想的和你不一样等等。之后我们再和孩子表达我们的感受和需求， “妈妈很理解你此刻的心情，但是当听到你用那样的语气和我说话时，我感到很伤心，因为妈妈希望能和宝贝用彼此尊重的方式来沟通”。

当孩子有了被尊重的感受和体验后，他也学会用更尊重和礼貌的方式来沟通和交流。

避免对孩子提出“不尊重”的要求，擅用“幽默感”

对于正处在“叛逆期”的孩子来说，如果父母的语气让孩子有被命令、被控制的感受时，常常会激发他们“争夺权利”的意识，从而导致“顶嘴…‘较劲”等行为，但如果我们用更平等、尊重的方式来和孩子交流时，往往也就不会让孩子有想要“顶嘴”的感受，例如，以“进屋放鞋子”为例，当我们用启发的方式来提醒，如“宝贝，进屋后，想想看我们的鞋子要放在哪里呢”或者用幽默的方式“哦，这双小红鞋好孤单哦，它说想回到鞋架上去”来表达时，往往比命令式的“把鞋子放好”更能调动孩子的合作意识。

英国心理学家约翰·鲍尔比说： “很多过失行为都可以被理解为人们在努力彼此亲进。”所以，当我们把孩子的不当言行，看成是一个能够让我们更好地了解他们内心需求的机会，往往也会让我们更平和冷静地来看待这个现象，并能够从容智慧地引领孩子学会更礼貌和有效的表达方式。