数字技术对平面艺术设计教学的影响

孙媛

一、计算机数字技术对平面艺术设计的主要影响分析

（一）数字技术对平面艺术设计形成的正面影响

第一，数字技术的使用提升了艺术作品创作的效率和准确性。设计师在借助计算机系统进行工作时，能够把一些重复、有规则的复杂工作交与计算机处理，同时将更多的时间用于创作、评价和框架设计。这样不但可以起到系统解决问题的优势，也能让设计师在较高的层面完成工作。和过去的手绘设计作品不一样的是，数字时代的作品主要是电子稿件，文本的改动和图像修复更加简单便捷[1]。设计稿件的标准化流程，能够精准定义物品的形状、位置、（色彩）浓淡等信息，色彩的表现也通过标准色谱的使用减少了电子稿件和最终印刷品之间的差距。学生可以借助计算机互联网提供的众多设计素材，为作品创作内涵的精准表述奠定良好的根基。

第二，数字技术的使用扩充了学生作业的视觉表达方式。走进信息社会的艺术设计，设计目标的审美趣味发生了巨大的变化，大量使用计算机技术创作新的艺术设计品，用于体现新兴科技引发的眩目效果[2]。秩序感较强的表述方式能够借助计算机设计软件得以更好表现，图像像素的方式也变成了一种美感的表达。计算机在屏幕缩放的特点，提高了精细设计的可行性，也让表现层次更具多样化。3D技术的使用让平面载体的立体空间呈现更加形象逼真。并且，互联网条件下许多优秀的艺术设计作品，带来了多元化的视觉表述方式，可以变成学生们参考学习的目标，用于提升艺术作品的表现力。

（二）计算机数字技术对平面设计产生的负面影响分析

第一，计算机辅助设计的艺术作品，手工敏感性、人文气息淡薄。计算机数字技术条件下形成的平面艺术作品，不管有多逼真、形象，总是给人一种冷漠感，数字技术在平面设计中的运用，一般会表现较大的雷同（复制）、模式化，没有细节上的创新。如瓦尔特·本雅明所说的，就算是完美的艺术复制品，也必然会缺乏一种元素或成分，那就是艺术作品的即时即地性，而这也是独一无二的[3]。

第二，设计者特别是年轻的设计者，往往习惯用计算机数字设计技术取缔传统的手工模式，同时将其当成设计的主要工具和方式，形成了严重的依赖心态。对于这类设计者来说，大多是依赖现代计算机数字技术功能，而丢失了平面设计中本该具有的传统思维、技巧（艺）方式。

二、平面设计教学中数字技术应用的优化对策

对于平面设计中数字技术的应用，需要从基础开始，平面构图和良好的内涵（构思）与自然等都必须充分得到重视，在此基础中将数字技术以辅助工具的身份进行充分发挥，才能让最终设计出来的艺术作品效果。就最近几年我国的平面艺术设计整体发展来看，数字技术的使用更加广泛与熟练，对过去设计中存在的复杂设计流程进行了极大的简化，对于视觉环境和设计之间的关系也得到了更多的重视与理解。数字技术应用在文字的编排和插图及字体的调整等方面，节省了许多不必要的设计时间，在字体和形象布局上也进行了便捷的处理[4]。

对于这类新型的创作方法，采用可逆的设计方式，可以更好地對设计过程图像进行调控，将更多的时间用于创意构思和概念的分析等重要层面，这对平面设计的高水平发展具有良好的促进意义。设计软件的多元化也给平面设计带来了诸多便利，使设计师的思维模式得到发展，数字软件的使用还能对平面设计的细节处理进行加强，反复的修改与创作，让最终获得的设计效果更佳化呈现。

无论是书籍封面、或是街上看到的海报等，图像的平面印刷品都需要借助一些软件来完成图像的实时处理。当设计师具有创作灵感后，就可以借助数字设备把个人所想借助平面设计进行表达与传递，减少了图纸的反复修改导致的诸多不便。数字技术在平面艺术设计的应用，促进了平面设计的全面发展，使平面艺术设计朝着更高水平方向发展。

三、结语

综上所述，数字化发展让数字技术变成了平面艺术设计教学的重要方式之一，发挥了关键的作用。先进的技术虽然能够为艺术设计教学活动提供许多的优势，然而也存在着一些问题。本文通过从多方面的探讨分析，总结出了平面艺术设计教学中正确应用数字技术的一些合理对策，希望能够改进当前的平面艺术设计教学。

参考文献：

[1]李香，张超，王鹏等.计算机数字技术对平面设计的影响探索[J].信息通信，2014，（2）：140.

[2]吴漳丰，刘锦铭.平面设计中数字技术应用现状分析[J].科技创新与应用，2016，（8）：87.

[3]葛东民.平面设计中数字技术应用现状研究[J].装饰，2012，（8）：137-138.

[4]刘珊珊.平面设计中数字技术应用研究[J].大众文艺，2014，（9）：232.

作者简介：孙 媛（1982-），女，云南省梁河县人，硕士，研究方向：艺术设计。