现代教育技术在高等院校教学中的应用研究

王茁

现在经济迅速发展，科技持续进步，因此多媒体技术、通信技术以及网络技术不断进步，应用十分广泛，目前现代教育技术在高等教育中已经普及。在这之后，现代教育技术将会持续发展，并且一定会打破目前教师作为课堂中心，让老师从一个传授者的位置，变为一个引导者。现在现代教育技术是老师和学生都会用到的重要学习工具，因为它在空间和时间上具有任意性，随时都可以使用，这让学生学习以及老师教学都十分方便。教育技术必然会使教育逐渐现代化，它会改变传统的教学模式，推动教育的改革。教育技术的进步持续推动教育教学的进步和发展。当今时代，经济发展十分迅速，科技水平也是日新月异，将现代化技术手段融入教育教学的环境中受到很多关注。现在我们可以发现传统的教育方法其实存在许多弊端，那么现代教育技术确实是存在许多优点，它可以促进学生们的学习，并且可以为教师教学提供许多方便和技术支持。因此现代教育技术运用在教育领域，对我国教育教学的质量提升是有十分重大的作用。

一、现代教育技术的特点和优点

远程教学，多媒体教学成功搭建了现代教育技术，并且所有的现代教育技术都拥有自己的优势，在某一方面能够给老师和学生提供便利或者促进教学课程的开始。网上的教学资源可以在学校网站，网络大学以及数字图书馆等地方得到。网络教学的优点是信息储存量大、传输速度快、自由开放，不但可以打破教学在时空上的阻碍，还能够让学生作为课堂主体，是同学们更好吸收知识。网络教学和课堂教学应该有机的结合，两者优势互补。现在远程教学和传统的教学方式是相反的，他是完全利用网络资源，卫星资源等等技术资源共同搭建的实时或者非实时的远程教育平台，远程教学中包括了视频，音频，电子教案等，是让老师和学生们可以不受空间限制就能够完成教学的方式，达到全方位多层次的知识传播。多媒体技术存在，多维立体，虚拟现实，交互性强等优点，能够使教学课堂更加丰富多彩，進而提高学生的积极性，是学生更好地吸收教学内容，提高教学质量。使用多媒体技术的时候不只是能够利用一些文字和图片，还能够通过所学内容的需要，运用音频视频，动画等等方式进行课堂教学，让学生更加感兴趣，更加清楚地了解，提高学生对学习的喜爱。

二、现代教育技术对高等教育的意义

（一）现代教育技术推动了高等教育大众化的进程

现代教育技术的使用为高等教育大众化提出许多方法和建议，不但改变了之前所使用的教学方式和手段，提出了新方法，例如现代远程和开放教育。并且，这种教学要求的地方比较少，更为公平，提高了大学的准入率，同时也促进了高等教育大众化的进程。

（二）现代教育技术能提升学习者对于学习的兴趣

老师在教育同学学习的时候，先培养他们的兴趣十分有必要的，这样老师教得容易，学生也学得开心。但是，现在学生的学习兴趣并不是十分浓厚，所以现在教育技术就可以成为一个辅助工具，可以将教学内容通过多种方式呈现出来，把课本中困难的地方更加形象化，直观化，方便同学们进行记忆与理解，激发学生的联想能力，使学生形成自己独到的见解，培养学生的学习兴趣。

（三）现代教育技术提出了全新的教育教学观念

现在的教育观念，是将学生作为教学的主体，将原先老师传授知识为主转变成将指导和辅导学生作为主要，使老师作为学生学习的帮助者。学生作为教学的中心，作为活动的主体，去主动地获取知识，并且构建自己的知识体系，就可以大大提高学生的自主性，以及独立性。学生可以凭借自己的意愿去选择课本以及老师，使学校培养出的人才更加拥有自己的个性和创造性，使高等教育教学产生新的思考。

（四）现代教育技术有效地提高了教学质量

教育技术把多种教学媒体以及方式融在一起，通过图像，动画，音频，视频等多个方面去影响学生们，让同学们更大程度地对学习产生兴趣，更愿意去自主学习，更愿意去寻求答案，提高学习积极性，主动性，促进学生对于新知识的理解和记忆，进而培养出多方面共同发展的高素质人才。所以，现代教育技术为人们创造了一种全新的数字化，信息化学习的方式，这大大增强高等教育的信息化，使教学的质量得到提高。现代教育技术结合许多科研成果与许多方法手段，让教学的形式更加多种多样，知识点呈现也更加灵活，将教学向网络平台发展。

（五）现代教育技术能提升学习者的主动性

现代教育技术的多媒体化，让教学活动更加方便，老师们可以通过电子网络化的方式来展现学习的材料，使知识更加形象生动，利于记忆，并且学生们可以在课后对于未能理解的知识可以反复琢磨，直到真正理解，让学生们学习的更加深入，而不只是停留在表面，学生可以通过课下时间进行自主学习，反复思考，这就大大提升了学生学习和老师教学的效率，也就提升了学习者的主动性。

（六）现代教育技术对于应试教育模式的转变有积极作用

传统的教育模式一直都是老师制定考试要点，学生们对这些考试要点进行记忆，这就使得教学目标变成只要记住需要考试的知识点就可以。但是这种应试教育对于学生们的能力培养并没有什么好处，只考核了单一的能力，学生们对实际深度的理解并不完全。所以，现在教育技术不但能够让授课的方式更加多元，也可以使学生们的能力培养更加全面，能够根据不同的角度，不同的渠道掌握一个学生的综合素质，进而实现多方位的考察，不再是单一的，片面的。

（七）现代教育技术是开展教育普及化的巨大助推力

我们国家一直都致力于增强大众的普及教育，可是因为资源问题，大部分地区之间存在的差异仍然比较明显。从教育作为现代教育方式，很好地解决这个问题，有利于教育普及。远程教育可以有效缓解这种教育资源不平均的问题，让很多人都可以参与学习，且这种学习的门槛较低，让人人都拥有这种学习机会。

（八）现代教育技术能提高学习者的实践技能水平

根据计算机模拟、仿真技术，学生能够都是能完成模拟实验操作，比如，实验仪器的使用，对特殊过程的练习等等，使学习成为空间上的事情，而不只是片面地在纸上进行，学生们能够真实地进行实践，促使学生们全面发展。

三、现代教育技术在教学中的具体应用

（一）多媒体教学

多媒体式的教学主要是根据计算机、投影仪以及其他设备，把所有的课程资料通过不同的形式展示出来，将知识形象化，以学生们更容易理解的形式显示出来，更容易被吸收。而且还可以利用多媒体信息库、多媒体应用平台技术以及其他技术来支援教学工作。

（二）网络教学平台

现在很多学校在网上都有自己的官网，在学校的官网上会展示出最近学校所举办的活动，使有需要的同学可以进行查看。并且学校还会拥有网上的管理系统，考试系统，教务处等等，学生们可以根据自己的需要登录网站进行操作。并且，很多高校会开设网上的图书馆，让学生们能够自由地进行阅览，寻找自己所需要的知识内容。想要学习的人还可以通过网络的搜索进行相关资料的学习，现在有很多平台都可以进行提问或者答疑，这样通过人与人之间的交流与互动，可以让大家拥有更多的知识，让大家通过充分的讨论之后获得更深的认识。与此同时，网络上的网络直播教学也受到很多人的喜爱，其实，网络直播教学可以促进教学者和学习者之间的交流更加紧密，老师可以掌握教学进度，同时双方拥有各自的空间，自由度较高，同时也要求学生有较高的自主性。

（三）电视教学

电视教学是借助电视完成教学。电视教学也能够融合多种形式完善教学材料，使教学更加的生动和直观，同时也提高学生的积极和热情。但是电视教学的存在优势，同时也存在劣势，它缺少实时性以及互动性，教学进度的调节十分不易。

（四）手机端教学

很多人都离不开手机，因此教育教学在手机中展开也是一个十分重要的教学方式。手机软件中有很多都是公开课类的讲课视频软件，下载这些软件后，学生可以通过手机软件进行听课和学习，也可以在软件的分享区进行交流和沟通，收获学习者对教学者的反馈。

四、加强现代教育技术在教学中的应用

（一）需加大管理部门的关注力度

我们国家的许多政治制度都是十分支持现在教育的发展的，可是这种重视程度仍然需要增强。第一，教学设备应该时常更新。教学的时候经常会遇到种种情况，例如教学材料无法使用、安装的设备不是最新、不能兼容等都会对教学活动产生影响。并且，学校在进行配置设备时应该与使用者进行沟通、交流，以便之后使用者使用。所以，學校在引用设备时应该结合教学者的授课方式，在教学者的要求上配置合适的设备。第二，禁止不用设备以及滥用设备。因为学校和老师之间经常不能够进行有效沟通，所以学校在引用设备的问题上比较茫然，很有可能会引进落后设备，出现教师们无法使用的现象。很多老师对这种设备并不是很了解，他们认为自己不用这些教学设备，也依然可以完成自己的教学目标。因此，很多学校就算引入了新设备，老师们也不会使用。同时也可能会出现，老师们不会用新设备，会出现操作不当的现象，新设备出现故障。所以，为了防止这种事件的发生，学校应该对老师使用设备进行监管。第三，定时维护并且更新设备。电子设备出现故障是在所难免的，所以，学校的负责部门和相关人士应该对这些出现故障的设备进行及时更新和维修，让设备及时工作，不能荒废设备。如果荒废设备，不但不利于教学，而且也会造成科研浪费。

（二）科学合理地运用现代教育技术

再选择教学方法的时候，老师们应该根据班级学生的实际情况进行选择，不能够单纯地将吸引注意力作为制作课件的首要目标，也不能对教学内容照搬照抄，应该正确地选择自己所要讲授的课程范围，根据自己班级学生的实际情况，合理利用教学设备，有针对性地选择呈现内容，不片面，不脱离重点，同时也应该吸取传统教学方式中好的部分。随着计算机的普及发展，很多学生都不重视书写，提笔忘字的现象更是频频出现。因此，老师应该把现在教育技术和传统的教育方式有机结合。

（三）对教学工作者的培训要全面到位

老师们在进行仪器设备使用之前，应该对设备的使用进行教学和培训，不进行设备学习就对设备进行使用，不仅可能会造成设备的故障，还可能会使老师的教学目标不能够圆满达成，不能够发挥设备的最大用处，降低课堂效率。因此应该首先对设备使用者进行培训，让教师和同学们慢慢接受这种教学设备，老师熟练掌握教育技术，提高操作技能，提高综合处理信息能力，实际应用设备能力，能够最大限度地发挥设备的作用，让教学者可以融会贯通地使用现代教育技术辅助教学。总而言之，现代教育技术在很大程度上提高了教学质量，促进了教学的改革，对于教育教学有十分重要的影响，可是许多事情都是利弊共存，存在的不足仍然需要完善以及解决，才能在实际教学中走得越来越远，越来越稳。