APP下载
搜索
基于认知心理学的化学迷思概念转化策略——以“离子方程式书写”为例
2019-05-28
福建基础教育研究
订阅
2019年2期
收藏
关键词:
方程式
离子
心理学
基于认知心理学的化学迷思概念转化策略——以“离子方程式書写”为例
猜你喜欢
方程式
离子
心理学
“没有用”的心理学
化合价归零法配平复杂氧化还原反应方程式
初 春
在细节处生出智慧之花
跟踪导练(二)5
小议离子的检验与共存
离子共存常见问题探究
First Perfume Which Smells Better the More You Sweat
如何提高应用心理学专业学生的实践认知
打喷嚏个性心理学
杂志排行
《合作经济与科技》
2024年13期
《婚育与健康》
2024年10期
《思维与智慧·上半月》
2024年7期
《陶瓷科学与艺术》
2023年11期
《中国商人》
2024年7期
《教师博览》
2024年4期
《师道·教研》
2024年6期
《中国对外贸易》
2024年6期
《伴侣》
2024年6期
《经济技术协作信息》
2024年6期
福建基础教育研究
2019年2期
福建基础教育研究
的其它文章
核心素养下初中地理“问题教学”的实施策略——以人教版八年级《地形和地势》为例
深度教学策略实践与研究——以“伴性遗传”教学为例
探索发展学生科学思维习惯的方法——以初中生物学实践活动为例
一片冰心育桃李 六秩弦歌谱华章——福建省长乐华侨中学简介
“月考”当休矣
基于青少年心理特点的校园欺凌成因及对策