临沧市制定22项措施推动教育质量提升
2019-05-26
云南教育·视界 2019年3期
本刊讯(通讯员 钟汝达 陈丽云) 春季学期伊始,临沧市教育体育局以党的十九大“让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”要求为工作引领,广泛实施22项教育质量制度,全面开展教育教学质量提升工作。
据了解,临沧市各县(区)之间、同一县(区)各学校之间,教学质量均存在不同程度的差异。增强质量管理意识,聚焦质量管理工作,建立健全有利于教育教学质量提升的体制机制,是当前临沧教育改革发展的首要任务。临沧市教育局要求各县(区)、市直各学校依据相关教育法律法规,结合实际,认真执行“用好监督执纪第一种形态制度”“党员亮身份、亮业绩、亮承诺制度”“教师专业考试制度”“课标教材培训过关制度”“励志教育制度”“技能竞赛制度”“名师评比制度”“课课练、周周测、月月考单元过关制度”“错题重做重考制度”“教学常规督查考核制度”“教学质量检测制度”“教学质量通报制度”“教学质量红黄线制度”“四化、四严管理制度”“主备课制度”“结对帮扶制度”“教学质量评析会制度”“教学质量现场会制度”“以质量为中心的奖惩制度”“以质量为中心的职称评聘制度”“以质量为中心的选人用人制度”“駐校蹲点制度”等22项教育质量管理制度,促使全市各级各类学校教育质量管理实现体系化、制度化、常态化。