给小鸟一个家

文/王静

随着人类社会的发展，地球上越来越多的资源被人类占有，使得动物们生存的环境趋于逼仄。很多动物的生存环境和我们人类的生存环境是重叠的，例如一些常见的小鸟，它们飞翔的姿态为天空增加生机，它们悠扬的歌声为生活增添趣味，它们生存的状态让自然环境更加美好。可由于人类不合理的行为，导致一些小鸟失去了舒适的生存环境，甚至流离失所、无家可归。那么我们小朋友们能做些什么呢？让我们跟着莉莉、米莉和茉莉一起为小鸟们做些力所能及的事情！

打开绘本《小鸟房子》，映入眼帘的是莉莉的家——一个温馨舒适的家，家里有柔软的沙发，莉莉趴在沙发上盯着墙上的挂钟。挂钟是小房子形状的，每到整点，就会从里面伸出一只小鸟，布谷布谷地叫着，提醒大家时间。这一幕激发了莉莉的灵感，她要做一件有意义的事情。

伴着春天的脚步，或许是冬天里躲藏在草窝里的小鸟都走了出来，也或许是迁徙到南方的它们又飞回来了，户外的小鸟越来越多。可是他们没有固定的家，它们回来之后住在哪里呢？莉莉决意给小鸟们建一座房子，让小鸟有家可归。

建房子可不是一件简单的事情，我们首先需将脑海中做房子的样子画出来。莉莉结合挂钟的样子，画出了小鸟的房子。如果我们想要建造一个小鸟的房子，又不知道该怎么画，也可以像莉莉一样先找到一个参考物，再根据参考物进行修改，从而绘制出自己想要的房子。“找参考”（模仿）是我们孩子在初次做某一件事情的时候非常有效的学习方法。

准备好图纸，莉莉找来了小鸟房子需要的材料：木板、钉子、锯子、锤子、油漆等。最重要的是莉莉得到了爸爸妈妈的帮助。学会调动自己可以调动的一切资源，是我们孩子需要掌握的一种能力。对于自己不能独自完成的事情，例如在绘本中锯木板、钉木板等环节，就需要通过寻求或接受帮助来完成。同时，在调动资源的过程，正是学习的过程；调动爸爸妈妈这样的资源，也可以让彼此都更多的感受到爱与被爱。莉莉一家人就在这样有爱的氛围中，将小鸟的房子建好了，一家人还商量着给小房子里加了软和的小褥子，相信这样建造出的房子也自带爱的光芒。

房子搭建成功，莉莉带着小鸟房子来到了小动物园的苹果树下，并在那里遇到了她的两个好朋友，她们和莉莉一样也为小鸟建造了房子。女孩儿们将房子安置在苹果树上，静静地等待小鸟儿来这里安家，可是没有一只鸟儿肯进房子里。怎么才能吸引小鸟入住房子呢？女孩儿们想到了把鸟儿喜欢的食物放进房子里。她们捉了一些毛毛虫放进房子里，最终引来了鸟儿的入住。

房子原本是冷冰冰的，但是绘本中的人物给冷冰冰的房子打造成了一个温暖舒适的家，除了文字上的生动有趣外，绘本的画面设计也为原本冷冰冰的房子增加了爱的温度。水彩风格的画面，用色十分温馨，暗合了“家”的主题；莉莉家小猫的偶然出场也是对“家”的烘托；绘本中大多数的时候莉莉和小伙伴都赤着脚，不管是在家里还是在动物园的苹果树上，米莉和茉莉也赤着脚爬树、捉毛毛虫，三个女孩儿像在家里一样撒欢儿似的玩耍，这是孩子和大自然之间的亲密无间。也正是在告诉人们，我们的小家是我们的家，大自然也是我们的家，是一个大家，我们赖以生存的这个大家，更需要我们用心维护，我们这个大家的每一位成员也需要我们用心呵护。