新媒体时代心理健康教育与思想政治教育的机遇与挑战

张晓凤 贺佳伟

摘要：心理健康教育与思想政治教育相辅相成，协同发展促进双方发挥最大效用。大学生的心理健康教育和思想政治教育随着环境变化受到越来越高的关注，本文针对新媒体环境带来的挑战和机遇展开分析讨论。

关键词：新媒体时代；高校；心理健康教育；思想政治教育

引言

心理健康发展至今已有一百多年的历史，虽然起源于西方国家，但是随着我国经济等综合国力的提升，大学生队伍越来越壮大，大学生面临的竞争、就业等压力也日益提升，高校心理健康教育在我国受到越来越高的重视，教育部办公厅在2011年2月23日印发了《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准（试行）》（简称《试行标准》）的通知，目的是推进大学生心理健康教育工作科学化建设。2016年在全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记指出：“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平。”[1]与此同时，心理健康教育与思想政治教育的密切关系也越来越受到重视，并且成为高校教育工作者的关注热点。在新媒体时代，不论是心理健康教育，还是思想政治教育都不能延续传统的教育方式和策略，都面临着新的机遇与挑战。

一、心理健康教育与思想政治教育

1、心理健康教育与思想政治教育的定义

心理健康教育是素质教育的重要组成部分：是实施“面向21世纪教育振兴行动计划”、培养跨世纪高质量人才、落实“跨世纪素质教育工程”的重要环节。

思想政治教育是指教育者以辩证法、唯物主义和历史唯物主义为理论指导，将社会主义的政治信念、思想观念和道德规范等转化为学生的政治观念，逐步帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观，以提高大学生思想政治素质的教育过程[2]。

2、心理健康教育与思想政治教育的联系

心理健康教育和思想政治教育一同作为素质教育的两个方面，具有根本性的内在联系。心理健康是进行思想政治教育的根本保障，思想政治又是心理健康教育的政治导向，二者相辅相成，紧密联系。同时，二者在实践过程的最终目标一致。心理健康教育是通过心理水平的建设来完善人格，促成全社会的素質水平提高，而思想政治教育是通过思想水平的建设来提高学生的道德水准和政治觉悟，从而促进全社会的素质提升。心理健康教育丰富了思想政治教育的内容，对其进行补充和完善，增加思想政治教育的方法的同时增强了思想政治教育的科学性和实效性，通过研究把握学生的心理特点，分析学生的心理状态，利用学生心理的共性和个性促进思想政治教育的深入，二者协同运作达到最优效果[3]。

二、新媒体时代二者的机遇和挑战

新媒体是科学信息技术飞速发展下应运而生的新式理念，其是在传统媒体的基础上，经过改革和创新衍生而来的[4]。总而言之，新媒体是相对于传统媒体而言，新媒体就是区别于传统媒体的媒体。在新媒体时代，万物皆媒，信息快速传播，人人都是信息的传播者和接收者，大学生更是新媒体运用的广泛力量和主要力量。

大学时代正是大学生世界观、人生观、价值观逐渐成熟的关键时期，也是心理健康教育和思想政治教育发挥最大效用的关键时刻，当前国家已经全面进入移动互联网时代，它深刻影响和改变了包括大学生在内的各类人群的信息获取方式、学习娱乐方式、沟通互动方式，甚至对个人的价值观、人生观的形成和发展带来诸多影响。

（一）新媒体时代为高校心理健康教育和思想政治教育带来了新的挑战

1、手机、电脑等移动设备大量涌入校园，不仅严重扰乱课堂秩序，也打乱学生的学习、生活节奏，课堂上、宿舍中、校园里低头族随处可见，这对于教育工作者来说加大了吸引学生注意力的难度，教育者不得不和新媒体争宠；

2、网络上的信息真伪难辨并且传播迅速，夹杂着一些暴力恐怖、色情淫秽内容，严重影响学生的心理健康和三观确立，有可能引导学生走向犯罪道路，高校心理健康教育和思想政治教育的重要性随之加强，更需要被重视；

3、新媒体时代的虚拟性放大了每个人内心阴暗的一面，容易引导学生的思想和行为极端化，明星等各种网络红人的娱乐八卦一经曝出就会带来大量关注度和话题量，其中不缺乏内心阴暗的键盘侠，大学生的占比值得关注，这种网络风气也会严重影响社会氛围，给青年人一个健康积极的生长环境是心理健康教育和思想政治教育发挥作用的基础条件。

（二）新媒体时代也为高校教育工作者带来了新机遇

1、教育工作者可以充分利用新媒体设备和新媒体技术，让自己的课堂趣味化、教学内容生动化、教学形式多样化，让新媒体走进课堂，走近学生，成为教育的得力助手，达到优势最大化；

2、教育工作者应该加强对网络资源的利用，提高自身的专业性，加强教育实力，同时倡导青年学生合理利用多媒体设备进行学习，提升个人实力，加强自身的社会竞争力，对于自身的心理健康也有着积极的影响，间接性的辅助教育者开展心理健康教育和思想政治教育工作；

3、深刻贯彻习近平总书记提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，思想政治教育应以五大发展理念为引领，牢固树立和切实贯彻五大发展理念，坚持根本理念，保证方向不错我们就能过好时代关，站在时代前沿。

结语

在新媒体时代，我们要利用好新媒体手段，加强高校的心理健康教育和思想政治教育，充分发挥新媒体的各项优势，与此同时，利用有效的策略克服新媒体环境带来的教育难题，合理全面的分析新媒体时代高校心理健康教育和思想政治教育面临的挑战和机遇，让新媒体成为高校教育者们的得力助手。

参考文献：

[1]习近平在全国高校思想政治工作会议上强调：把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报，2016-12-09.

[2]侯诗宜.心理健康教育在高校思想政治教育中的作用探析[J].卫生职业教育，2019，v.37；No.508，9-10.

[3]梁文宏.心理健康教育与思想政治教育的关系[J].锦州医科大学学报（社会科学版），2006（4）：63-64.

[4]张祖品.社交媒体环境下大学生思想政治教育创新研究[J].学校党建与思想教育，2018，（01）：86-88.

作者简介：张晓凤（1996.12），女，汉族，新疆人，本科，研究方向：心理健康教育与思想政治教育。