合理还是不合理？

赵振鹏

可怕的结果

兄妹两人在争夺鸭梨。

哥哥说：“我必须吃这个梨！因为如果我吃不到，我就会不开心;如果我不开心，我就不会好好学习;如果我不好好学习，我就预测不到彗星什么时候撞地球;如果我预测不到的话，人类就会因此而灭亡了！”

等等，哥哥的话有问题！难道他吃不到这个梨，人类就一定会灭亡了吗？绝对不能信他的大话！

小明生日当天跟妈妈说：“妈妈，我想在家里养一只小狗，行不行？”

妈妈却一脸嫌弃地说：“那怎么行！小狗会让家里变臭，家里变臭，楼道也会变臭，这样下去整栋楼都会变臭的！”

妈妈拒绝小明养小狗的理由听上去好像有点儿道理，但仔细一想，明显不合理呀！首先，小狗不一定会让家里变臭。其次，就算家里变臭了，楼道也不一定变臭呀。楼道变臭了也不一定会让整栋楼都变臭。养一只小狗而已，结果哪会这么可怕嘛！

奇怪奇怪，真奇怪！我觉得这几个推理看起来形式都一样，但是为什么结果却不同呢？有些结果很夸张，有些结果却很合理！

别急别急，你别急！这种推理是“连锁推理”，得到很夸张的结果是因为他们在推理中犯了“滑坡谬误”！在本期中，就有一堂关于“滑坡谬误”的课哟！给你几个小线索，发挥你的逻辑思维，根据线索来猜一猜在哪里上课吧！

玩游戏的理由

有一个小朋友想玩游戏，想了两个理由，你觉得哪个理由更合理一些呢？

如果我不适度玩游戏，我就没有动力做任何事。

如果我没有动力做任何事，我的学习成绩就不能提高。

如果我的学习成绩不能提高，我就不能成为国家的栋梁。

如果我不能成为国家的栋梁，万一以后智能机器人占领国家，就没有人来赶跑它们！

什么！没有适度玩游戏居然会导致智能机器人占领国家？这个理由也太不合理了吧！

如果适度玩游戏，有可能会提高我的脑力、敏捷性和勇气。

如果我的脑力、敏捷性和勇气都得到提高，我吸收知识的能力有可能会得到提高。

如果我吸收知识的能力得到提高，我的学习成绩就有可能会变好。

相对于左边夸张的理由，这个理由的每一步推理看上去更加可信。这个理由好像更合理一些！

小讀者们，我们一起来猜一猜吧！