从老师看不起学生父母说起

赵刚 李学义

2019年1月28日，有父母在网上发帖称：广西百色市实验小学的一名蒋老师歧视在殡仪馆工作的学生父母，孤立学生，并有体罚学生、私下向学生父母兜售商品并与处罚学生挂钩等行为。第二天，百色市右江区教育局通报称，涉事老师已被停职。让人震惊的是，该班的家长群里，有很多父母竟然支持这名蒋老师，说“蒋老师受委屈了”等，被网友称为“跪舔姿态”。

我想站在父母的角度，谈一谈如果老师有失范行为该如何应对。

老师的失范行为，是指老师偏离或违反教师职业道德规范的行为。凡是与教育规范不一致、不协调的非正常行为甚至是冲突行为、越轨行为、违法行为和犯罪行为，都应该被视为失范行为，比如新闻中的老师歧视家长的职业，孤立、体罚学生等。那么，父母要如何做呢？

首先，要理性地对待老师对自己的歧视。要维护自己的人格尊严，对老师的失范行为予以必要的反击。主要做法：主动与老师私下沟通，先不要声张，可以通过电话、微信联系，表明自己的观点。如果老师坚持己见，拒不认错，学生父母可以向学校和教育局投诉，同时考虑将老师的失范行为曝光，寻求舆论支持。另外，还可以通过组织协调解决问题。比如，找本单位的领导出面去找学校领导谈谈，维护职工合法权益，说明老师歧视殡葬职业会带来职工队伍不稳定或影响招工等危害，也可以和学校说明学生父母在殡仪馆工作也是一种教育资源，利用这个优势可以对学生进行生命教育。这样，通过学校领导对该老师进行教育，效果应该比较好。

其次，父母要正确对待老师对孩子的歧视。因为学生父母在殡仪馆工作让蒋老师感到“恐怖”，就建议人家换工作，不换工作就要给孩子换班，不换班就不让其他同学与该生说话，试图孤立这名学生……当孩子在学校被老师歧视，父母必须出面解决问题，除了使用沟通、曝光、投诉的方法以外，还可以适当地对孩子进行一些挫折教育，让孩子有自己的是非标准，提高心理承受能力。另外，可以利用这个机会鼓励孩子争优。每一名老师都喜欢优秀的好孩子，想让老师放弃偏见、更喜欢你的孩子，爭优是非常好的方式。

再次，学生父母要尽力帮助失范的老师。要根据不同程度区别对待：对于老师一般性的失误，学生父母有必要提醒，以引起老师的注意;对于老师失范的行为，学生父母要通过电话、面谈、微信、书信等方式进行沟通，给予帮助;对于老师严重的失范行为，在学生父母私下无法解决的情况下，就要求助学校、教育局、媒体，相关组织帮助解决。

最后，父母们应该团结。对于老师的失范行为，父母们应该团结一致，为孩子的长远发展考虑，共同谴责失范的老师。一些父母毫无是非观念，明知老师有错，还为其鸣不平，以为一味地讨好老师，就可以给自己孩子带来好处。殊不知，父母的这种行为不但助长了失范老师的嚣张气焰，还会直接或间接影响到孩子的人格，造成孩子心理的畸形、是非观念的模糊和三观的扭曲。言传身教，身教对孩子的影响更加深远。

总之，父母对待老师要有正确的态度。父母要尊重老师，支持他的工作。但是对于老师的失范行为，既不能无动于衷、听之任之，也不能不辨是非、替其掩饰，更不能颠倒黑白、盲目追捧。