红色文化融入大学生思想政治教育的路径研究

杨剑

摘 要：在大学生思想政治教育中，红色文化是其中一项重要内容资源，具有极高的教化、规范、导向与激励等作用。将红色文化融入在大学生思想政治教育中，也是落实大学生思政教育，促进其实现长效发展的必然要求。归纳红色文化基本内涵，阐述在大学生思想政治教育中融入红色文化的重要作用，积极探索将红色文化融入在大学生思想政治教育中的有效路径对于如何开展好大学生思想政治教育有一定的指导意义。

关键词：红色文化;大学生思想政治教育;融入路径

在新时代高校人才培养工作中，要求大学生不仅需要具备扎实的专业基础、知识技能，同时还需要具备正确的思想价值观和良好的核心素养。而红色文化作为我国一种优秀、先进的文化，将其融入到大学生思想政治教育中，对优化大学生人才培养工作具有积极的帮助作用。因此有必要探究如何将红色文化高效融入在大学生思想政治教育中，以便可以充分发挥其应有效用促进大学生实现全面发展。

一、红色文化的基本内涵

基于广义角度下的红色文化指的就是将物质状态、精神思维以及政治制度充分结合的有机整体，在始终牢牢扎根我国优秀传统文化当中，不断汲取优秀的世界革命文化，并充分结合我国实际国情下，最终形成了红色文化这一复合型的先进优秀文化[1]。因此红色文化最为根本的属性便是先进性。而基于狭义角度的红色文化则专门指的是包括延安精神、长征精神等在内的具体革命精神，其奋发向上、积极拼搏的文化内容可以在潜移默化中影响人的行为举止与思想动态，有助于人们形成正确的人生观、思想观和价值观。本文所讨论的红色文化也是基于狭义角度下的红色文化。

二、大学生思想政治教育中融入红色文化的重要性

（一）坚定学生理想信念

将红色文化融入在大学生思想政治教育中，有助于坚定学生的理想信念。近些年受到社会“实用主义”、“利己主义”等各种不良思潮的影响，部分大学生的理想信念被动摇，其入党动机也逐渐开始功利化。此时通过积极在大学生思想政治教育中融入红色文化，通过带领学生对红色文化的形成与发展路径进行全程回顾，感悟众多党员为取得中国革命的最终胜利、实现共产主义事业前仆后继、死而后已的崇高精神，无疑是对大学生注入一针强心剂，有效坚定大学生的理想信念，使其可以为共产主义事业、为早日实现中华民族伟大复兴终生奋斗。

（二）培养学生爱国精神

在大学生思想政治教育中融入红色文化也有助于培养大学生形成较高的爱国主义精神。作为国家的高素质预备人才，大学生需要保持客观中立的思想态度冷静面对复杂多变的国际环境，积极为国家发展出谋划策。因此将红色文化与大学生思想政治教育内容相融合，可以有效夯实学生的思想理论基础。而红色文化中强烈的爱国主义情怀，同样也有利于增强学生的爱国主义精神与民族自信，帮助提升当代大学生的思想政治修养。

三、大学生思想政治教育中融入红色文化的具体路径

（一）红色文化融入思政理论教学内容

1.结合时事挖掘红色文化资源

在将红色文化融入在大学生思想政治理论教学内容中时，首先需要积极挖掘不断丰富红色文化资源，以便能够有效满足学生多样化的思政教育需求。在此过程中，教师可以通过结合当下的热点新闻、时事政治等，深入挖掘其中的红色文化资源，从而可以有效推动红色文化创新，为落实大学生思想政治教育奠定良好基础[2]。

2.思政课堂教育渗透红色文化

在将红色文化渗透在大学生思想政治教育课堂时，教师也需要充分结合大学生的实际情况，主动与大学生进行沟通交流，了解其具体教育需求、兴趣爱好等，使得红色文化可以更好地融入在大学生思政教育中。例如除了将优秀共产党员以及革命先烈的优秀事迹、人物故事等引入大学生思想政治理论教育内容中，教师还可以积极利用多媒体、电子白板等现代教育设备向学生播放红色歌曲、弘扬主旋律的影视片段等，利用优美动听的旋律、奋发励志的歌词以及精彩纷呈的红色影視剧等各种形式。在有效创新红色文化在大学生思想政治教育课堂的融入路径之余，也可以达到激发学生学习兴趣，满足学生多样化思想政治教育需求的效果。另外，教师也可以结合具体思想政治教育内容，积极鼓励学生通过运用图书馆、互联网等众多渠道搜集整理与之相关的红色文化资源，并引导学生以小组合作探究的形式，通过编排特色小品等多种形式将其展示在班级当中。进而使得学生可以充分参与到思政教育课堂，在亲自实践中加深对红色文化以及大学生思想政治教育内容的理解与感悟。

（二）红色文化融入多样思政教育活动

1.将红色文化融入社会实践活动

为了能够充分发挥红色文化对于大学生的正确导向作用，使得大学生在日常的学习生活中可以在红色文化的正确引导下规范自身言行、塑造健全人格，教师也需要有意识地将红色文化与各种社会综合实践活动相融合，使得学生可以在积极参与实践活动的过程中充分体会红色文化的强大魅力，并有效提升大学生思政教育成效。例如为了能够帮助学生深入感受红色文化中艰苦朴素、坚持不懈的核心内容，教师可以积极组织学生利用课余时间在校内开展各种勤工俭学的活动，或是在寒暑假组织学生组成乡村志愿教师团队，在教师的统一带领下前往祖国偏远山区开展支教活动。进而在此种社会实践活动中，使得学生可以获得有效锻炼，自觉形成艰苦朴素的作风，培养其锐意进取、吃苦耐劳的精神与良好意志品质。

2.将红色文化融入学生社团活动

在将红色文化融入在大学生思政教育的过程中，教师应当充分发挥学生的主观能动性，引导学生主动将红色文化融入到各种社团活动中，在有效拉近大学生与红色文化之间的关系下，使得学生可以不断接受红色文化的熏陶与感染，进而帮助学生形成正确的思想价值观与较高的核心素养。例如学校可以通过积极组织学生根据自身兴趣爱好与实际情况，建立国学社、汉服社等各种学生社团，鼓励学生紧扣红色文化这一主题，结合自身在大学生思想政治教育中的所学知识技能，组织举办诗歌创作大赛、话剧小品排演等多样化的社团活动。一方面可以有效丰富学生的校园活动与精神世界，另一方面教师在积极调动学生的主观能动性与内在动机下，将红色文化渗透在形式多样、内容丰富的学生社团活动中，引导学生积极组织和参与社团活动，有助于学生践行红色文化。

（三）紅色文化融入网络等新媒体教育平台

1.将红色文化融入学校网页建设

在互联网时代下，各种新兴媒体相继出现并逐渐受到大学生的广泛欢迎。因此红色文化也需要与时俱进，不断创新，通过积极融入网络等新媒体教育平台，在有效吸引更多大学生，不断满足其多样学习需求之余，也可以为大学生学习红色文化与思政教育提供便利[3]。在此过程中，学校可以立足自身实际，积极将红色文化融入至校园网站建设中，通过在学校网页中专门开辟出红色文化专题网页，及时将各种先进、优秀的红色文化内容上传其中，使得大学生可以浏览学校网页中的红色文化专题网页，汲取更多相关信息内容，开拓学生学习视野。为了使得网页更加贴合大学生的需求与喜好，相关工作人员也可以积极在网页中增设聊天评论区、弹幕区等，鼓励大学生在浏览红色文化专题网页时随时将自己的感悟、学习体会等上传至网页评论区，与其他学生和教师进行高效交互。

2.将红色文化融入微信公众号建设

学校可以积极运用大学生喜闻乐见的微信，创建相关微信公众号并主动将红色文化融入其中。一方面，学校可以定期在微信公众号中向学生推送各种红色文化教育内容、我国各项先进思想理论内容等，或是运用微信的视频功能组织学生召开红色文化的学习研讨会等。另一方面学校也需要从学生实际出发，积极在微信公众号中发布求职就业、考研等学生较为关心的信息内容，并适时运用红色文化向学生渗透实事求是、拼搏进取等正确精神。与此同时，在微信公众号中，相关管理人员也可以积极引导学生围绕当前的时事、热点新闻等展开讨论分析，由此对大学生网络舆论进行正确引导。在引导大学生主动留言回复参与到红色文化学习中，也有助于加强红色文化在大学生中的广泛传播。

（四）红色文化融入至校园文化活动中

1.将红色文化融入学生公寓建设

在将红色文化融入在大学校园文化中，可以从学生公寓建设入手。首先，学校需要坚持以人为本的原则，立足自身实际加强大学生公寓及其配套基础设施的建设，为学生提供舒适的生活环境。其次，学校也可以积极引导学生围绕红色文化建设学生公寓文化。例如在学生公寓中设置宣传告示栏，及时宣传国家最新的时事政策、优秀学生与先进人物的事迹等。还可以积极组织学生评选优秀文明寝室，进而使得学生可以在各种学生公寓文化建设活动中，深化学习红色文化，自觉形成良好的集体意识、合作观念等，进而对大学生的思维方式与行为习惯形成正确引导。

2.将红色文化融入学校课外活动

学校各种课外活动同样也是红色文化融入在大学生思政教育中的重要阵地。从物质文化环境的角度出发，学校可以借助校园各角落设置的碑刻、人物雕像等向学生积极传递红色文化内涵。从学校文化氛围的角度出发，各高校可以积极组织学生围绕红色文化，开展校园歌曲大赛、诗朗诵、舞台剧表演等各种各样的实践性集体活动，在引导学生积极参与多样的校园文化活动中，使得学生可以加深对大学生思政教育内容以及红色文化的认知，同时也可以培养大学生利用红色文化开展积极的人际交往活动并提升大学生群体的文化自信。

四、结束语

总而言之，在大学生思政教育中融入红色文化无论是对大学生思政教育本身还是大学生的个人成长均具有积极作用。因此学校及教师需要充分立足学生实际，通过主动挖掘更多红色文化资源，并将其灵活融入至校园文化活动、综合实践活动、大学生思想政治理论教学等当中，实现红色文化与大学生思政教育的深入融合，进而在有效提升大学生思政教育成效的同时，也可以更好地促进学生实现全面发展。

参考文献：

[1]陈文妍.红色文化融入海南高校大学生思想政治教育的调查报告[J].现代交际，2019（04）：12-13.

[2]李新，潘云，甘佳.红色文化与大学生思想政治教育[J].教育现代化，2018，5（44）：361-362+367.