嚎啕大笑

刘浪

一

在我们十里镇上，有各种各样的脸：哭丧脸，二皮脸，秋风黑脸，阴阳脸，官脸，扑克脸，愁眉苦脸，急赤白脸，死皮赖脸……但是最闻名、最独特、最让我们过目难忘的，要数龅牙张的笑脸。

龅牙张有一张木瓜似的大嘴，也不知道是天生的，还是后天笑出来的。他笑的时候，牙齿向前冲锋，两颊向后撤退，在脸上露出一个强大的洞，能把西街胡屠户的肥头大耳塞进去当牙签。每个见过龅牙张笑的人，都不会忘记那张气吞山河的大嘴。

在龅牙张的嘴还没有那么大的时候，我们管他叫张鹏。张鹏是一个毫无特色的人：瘦小的身材，老鼠一样的眼神，笑起来的时候，嘴唇还是半抿着的。因为这个缘故，他经常受到忽视。我们玩捉迷藏的游戏，总是把其他人找出来之后，就各自回家了。我们忘了还有一个张鹏，忘了他还在某个角落认真地躲着，等着我们去找他。似乎为了打破这种平庸，改变自己不被注意的命运，在他十一岁那年，牙齿突然不安分了，从口腔里蜂拥而出，把一张平静的嘴撑得波澜壮阔。过去我们只有在猿类的脸上，才能看到这样放肆的、试图占据整张脸的嘴。这张嘴让张鹏一举成名，“龅牙张”的称号也从此流传开来。

之后我們有什么活动，都会叫上龅牙张。我们跑到龅牙张家的院子后面，对着他二楼的窗户喊：

“龅牙张，龅牙张，快出来玩！”

这种时候，龅牙张都是在屋里做作业。龅牙张有个严厉的父亲，所以他有做不完的作业。龅牙张的父亲是个鞋匠，腿有点瘸，脸上有道阴森森的疤痕。虽然龅牙张有严重的龅牙，但他父亲的脸如刀削般平整。他父亲长年穿着一件皮围裙，坐在临街的前屋里修修补补，那些开胶的、脱线的、破洞的、断底的鞋子，像是从前线撤退的伤兵，马不停蹄地走进他的铺子，让他应接不暇。他没有精力时刻盯着龅牙张，所以龅牙张总能找到机会溜出来。

龅牙张的每次出逃都像越狱一样惊心动魄：他推开窗户，探头探脑地望一阵，然后跳到阳台，跑下楼梯，穿过院子，轻得像一阵风。当他拔掉插销，推开院门的时候，我们屏住了呼吸。那是一扇锈迹斑斑的铁门，每次推开都会有嘎吱嘎吱如同开启地狱之门的响声。我们担心它会惊动龅牙张的父亲，虽然这样的事情一次也没有发生。

我们在龅牙张家的院子附近活动，打弹珠或者摔方宝，丢沙包或者撞拐子。在玩的过程中，龅牙张会时不时地朝院门那边扭一下头，但是很快，他会更加坚决地扭回来。那时候，龅牙张就已经显露出笑的才能了。他常常能够发现我们发现不了的笑点，在我们茫无头绪之际，笑得前仰后合。比如打弹珠，当他拿起弹珠瞄准，而我们紧张兮兮地在旁边观望时，他就会停下来大笑。他一停，我们就急了;我们一急，他就笑得更厉害了，恨不得在地上打起滚儿来。有一回丢沙包，他在我们紧锣密鼓的攻势下，像踩着炭火的山羊一样跳来跳去。后来，他忽然弯下腰，用手撑着膝盖笑起来了。不用说，他又发现了什么好笑的事情。可站在他对面的王铁军没有这个天赋，他仍然专心地抓起沙包，往龅牙张的身上招呼。如果龅牙张不笑的话，这个沙包最多会打在他的肚子上。但现在他笑了。他弯下了腰，下巴挂了下来，沙包像一块肉飞进了他的嘴里。

我们不知道龅牙张的父亲是怎么发现龅牙张的，只知道有一天，我们去找龅牙张的时候，他趴在窗户那儿大摇其头，并且用手指了指院门，表示门被锁上了。我们有些扫兴，以为从今以后，龅牙张都不能出来玩了。关键时刻，还是朱孔明有办法。他让王铁军站在墙脚，让我踩着王铁军的肩膀，翻到墙上，把龅牙张拉出来。

在龅牙张下楼期间，我一直盯着一楼的门。门后是一条走廊，直通前屋。几分钟前，我们在街上看见，龅牙张的父亲坐在一台手摇修鞋机前，伸出他那只油腻腻的大手，从一个妇女手中接过鞋子。虽说那双鞋子够他忙活一阵，但谁也不知道，他会不会中途放下鞋子，到后院来巡视。我趴在墙头，抓住龅牙张伸过来的手。他借力一跃，双脚蹬在墙上，开始攀登。

在攀登到一半的时候，龅牙张停住了。他仰起脸看我，我抬起头看门。门那边没有动静，依然是虚掩的状态，可龅牙张僵硬不动，让我感觉那扇门随时会被一脚踹飞。我不禁缩起了脖子，等待那个轰然巨响的时刻。与此同时，一阵轻微的颤栗传递到我的手上。我低头去看龅牙张。由于过度使劲，我们俩的脸都涨红了。他越抖越厉害，仿佛他的父亲正在一步步接近那扇门。

站在墙外抓住我两只脚的王铁军和朱孔明也感到不安了，他们低声问：“怎么啦？”

短暂的寂静。

然后便发生了我们所有人都没有想到的一幕：龅牙张大笑了。

随着“噗嗤”一声，龅牙张的嘴巴像秋天的石榴一样爆开，露出鲜红的、汁液四溢的内部。我从未如此近距离地观察一个人的口腔：两排牙齿，舌头，上颚，扁桃体……它们剧烈震荡着，像构造复杂的火山口，不断喷出笑的岩浆。我感到我的面部被他的笑烫伤了。我的全身，从肚脐的中心区域，到脚趾的遥远州县，都处于笑的地震带上。我的五脏六腑由于共振快要散成一摊豆腐花。

大笑迅速抽空了龅牙张肺里的空气，使他的脸从红色变成猪肝色。他的四肢也开始瘫软、下垂，要从我的手中滑脱。即便如此，仍然有源源不断的笑声从他的体内涌出，似乎他已经忘了自己正在出逃这回事，他从屋里溜出来，就是为了抓着我的手，在空中大笑一番。

我不知所措地看着他，并且极力理解这种紧张氛围与大笑之间的反差，但是没有成功。我的手因长时间用力而渐渐酥麻，失去知觉……随后，我向后跌出墙外，和王铁军、朱孔明一起，摔得四脚朝天。笑声停止了。在遍布全身的疼痛中，我想起了在我松手的那一刻，听到的那一声吼叫：

“张鹏！”

那是龅牙张的父亲发出的吼叫。他浑浊的烟嗓像一头愤怒的鲨鱼，把龅牙张的笑声鱼群驱散了。他嘴里咒骂着，向龅牙张走过来，鞋子在地上拖曳出一轻一重的声音。虽然隔着一道墙，我和王铁军、朱孔明还是情不自禁地往后缩了缩。他走到龅牙张面前，停了下来，那个无声的过程绷紧了我们的头皮。随着“啪”的一声，终于落到实处的击打，让我们吐了口气，几乎有种轻松的感觉。

二

从那以后，我们很少去找龅牙张了。偶尔经过他家门口，也是夹着尾巴一闪而过，生怕被他父亲发现。他父亲每隔一会儿，就会去后院巡视一次。长此以往，龅牙张不得不打消溜出去的念头，在家里做作业。他的作业做得慢极了，经常到第二天还没有做完。因此，在第二天收作业的时候，老师就会问他：

“张鹏，你的作业呢？”

“没有做完。”

“那你昨晚在做什么？”

“做作业。”

这话要是从别人口中说出来，老师会认为他在撒谎，可是龅牙张这么说，老师却深信不疑。龅牙张是我们学校成绩最差的一个，直到小学六年级，语文还不会造句，数学还不会背九九乘法表，体育还分不清左右。最初，老师们会把他叫到一边，不厌其烦地教导他。可是过不了多久，他们就放弃了。他们找到班主任，对班主任说：

“张鹏这孩子没别的毛病，就是脑子不太灵光。”

班主任也认同这个说法。从龅牙张来到这个班之前，班主任就对他有所耳闻了。所以在开学的第一堂课上，他就把龅牙张叫起来了。他喊道：

“张鹏。”

龅牙张左顾右盼，确认是在叫自己，才一脸无辜地站起来。

“你搬到那儿去。”

顺着班主任的手指，我们的目光齐刷刷地落在了后门角落。那是堆放扫帚、拖把、簸箕、水桶等清洁用具的地方，常年散发着一股只有靠近了才能闻到的酸臭味儿。班主任把龅牙张发配到那儿，无异于扔了一件垃圾，就差直接将他扫地出门了。

可是龅牙张自己却不在意。他抱着桌子走过去时，还对我们挤眼睛，一副兴高采烈的样子。后来我们才知道，他在后面太幸福了，既不用担心被点名，也没有人检查作业，还可以随便吃零食、看漫画、睡觉，甚至呼噜打得山响，老师也听不见。总之，除了忍受那里的味道，他在过一种我们所有人都向往的生活。

“其实闻久了也就不觉得难闻了。”龅牙张说。

然而好景不长，龅牙张在后面坐了不到一个月，就被调到了讲桌旁边。那是距离老师最近、一个不想听课也不得不听课的地方。老师铿锵有力的声音，像榔头敲打着他的头骨。当他试图做点小动作的时候，就会发现老师的目光像如来佛祖的金钵盂，牢牢扣住了他的一举一动。他忽然成了重点关注对象，被叫起来回答问题，或被约到教室外面谈话。尤其是班主任，他对龅牙张表现出来的关怀简直亲若父子。

在给龅牙张换座的前一天，班主任还丝毫没有这方面的想法。他像往常一样，在教室里上课，忽然看见窗外有个人影徘徊不去。他放下教案，走出了教室。这时他看见了一个人。

这个人是龅牙张的父亲。他摘掉了胸前的皮围裙，穿着一件棕色夹克，脸上绽放出了不太自然的笑容。他乌黑的大手此刻洗得白净无比，双手各提着一个礼盒。班主任一看见他手上的东西，立刻就说：

“我们去楼下说话。”

这次拜访使龅牙张的命运在第二天就发生了转变，而且在许多天后，当精疲力竭的老师们说起龅牙张的脑子不太灵光的时候，班主任虽然心里认同，但嘴上表示了反对。他说：

“再笨的鸟，老天也不会让他一辈子都飞不起来的。”

他这么说，并非真的认为龅牙张还有药可救，而是他不能拿脑子笨这个理由去向龅牙张的父亲交代。他想起那天，齙牙张的父亲把礼盒塞到他手里时，眼神殷切地说：

“我家小子就拜托您了，他要是不好好学，您该罚就罚，不要对他客气。”

班主任决定不客气了。于是在接下来的日子里，龅牙张的遭遇再一次让我们目瞪口呆。

那天龅牙张照例没有完成作业，可班主任既没有置之不理，也没有悉心指导，而是拿起一根粉笔，在黑板上画起了横线。他画完横线后，打量了一会儿，说：

“张鹏。”

龅牙张应声起立。

“过来。”班主任朝他招手。

龅牙张有些犹豫地走上讲台。班主任抓起他的胳膊，把他拽到横线下面，说：

“把手举起来。”

龅牙张举起了手，指尖刚刚越过横线。

“抬脚。”

龅牙张条件反射般地抬起了一只脚。这时，我们便看见讲台上的龅牙张，向我们展示了一个十分滑稽的跳大神的动作。

“手不许掉到横线下面，脚不许落地，听见了吗？”

龅牙张点点头。

在班主任讲课的过程中，龅牙张一直保持着那个姿势，像一只吊在单杠上的猴子。起初，我们还会躲在课本后面偷笑，可是当龅牙张换了一只脚被班主任发现时，我们就笑不出来了。班主任走过去，抡起两尺长的教棍，抽在了龅牙张的腿上。

“换回来。”

我们以为这次惩罚，只是班主任的心血来潮，没有想到他会把这种惩罚发展成常态。在龅牙张被连续罚了几天之后，有几个女同学围上去，七嘴八舌地说：

“龅牙张，你太傻了，你怎么不知道抄作业啊？你看看王铁军，你再看看刘记有，他们都抄，老师一次也没有罚过他们。”

龅牙张想想，觉得也有道理。第二天，他早早地来到教室，找到我，找到王铁军，跟我们要作业抄。

龅牙张找到我的时候，我正在埋头抄作业，我说：

“等我抄完了给你。”

龅牙张又去找王铁军，王铁军摊开空白的作业本说：

“我还等着抄别人的作业呢。”

过了一会儿，龅牙张又来找我，我说：

“作业被王铁军拿走了。”

于是龅牙张又去找王铁军，王铁军正趴在桌上奋笔疾书。等王铁军终于抄完并把作业扔给龅牙张的时候，上课铃声响了。龅牙张只好硬着头皮做最后一搏。他以龙飞凤舞的笔迹开始了亡命的抄写。可是在他抄到三分之一的时候，班主任就出现在了他的身后。

班主任伸出手去，在龅牙张突然僵硬的胳膊下面，抽出王铁军扔给他的作业本，翻到封面。这时他看见了一个名字。

他没有说话。他拿着作业本走上讲台，从粉笔盒里取出一根粉笔。这次他没有在黑板上画线，而是俯下身去，在地上画了起来。坐在前排的同学看见他画了一个脸盆大小的圆。他画完后说：

“张鹏，你过来。”

龅牙张看见那个圆的时候，就知道今天的惩罚将会与众不同。他走过去，不用班主任提示，就自己走进了圆里。圆不大，但站一个人已经足够。他站在里面，两只脚还能微微分开。然后他便听见班主任清朗的嗓音，喊出了另一个人的名字：

“朱孔明。”

这个名字引起了全班人的惊诧。但最惊诧的，还是作为三好學生的朱孔明自己。他站起来的时候，我和王铁军恨不得找个地缝钻进去。

“是你把作业给张鹏抄的？”

朱孔明看了看我和王铁军，又看了看龅牙张，不知道该说什么。作业不是他给龅牙张的，但如果他供出我们，他的罪名就会更大：把作业给了我们三个人抄。所以，他只能选择沉默。

他的沉默使我们的羞愧之心达到了顶点。那时我们只能祈望班主任看在他是三好学生的份上，对他从轻发落。可班主任的命令还是不容置疑地响起了：

“你过来，跟张鹏站在一起。”

朱孔明垂头丧气地走上讲台。看见圆的时候，他愣了一下。龅牙张赶紧抬起一只脚，用充满邀请的目光看向朱孔明，似乎在说：来吧，还有地儿。朱孔明看着剩余的空间，不禁恼恨他的母亲总爱给他买大一号的鞋子。他尖着脚踩进去，然后猛提一口气，抬起了另一只脚。这时，两个单腿站立的身体由于拥挤而开始摇晃起来。龅牙张双手徒劳地划着空气，嘴里“哎哎”直叫;朱孔明则全身紧绷默不作声。他们都从对方脸上读出了惊恐之色。随着摇晃加剧，两个人快要倒了。情急之下，龅牙张率先出手，抱住朱孔明，随后朱孔明也满怀耻辱地抱住了龅牙张。他们在彼此的支撑中渐渐站稳了。

“以后谁再给张鹏抄作业，就和他一起受罚。”

班主任说完这句话，朱孔明就哭了。他哭得很伤心，剧烈抖动的身体使他们刚刚获得的平衡又出现了松动，于是两个人抱得更紧了，那样子看上去就像是龅牙张在安慰受伤的朱孔明。

沉浸在悲伤情绪中的朱孔明，不会想到他的哭泣会给班主任一份大礼。那时班主任正在就抄作业的问题给全班人训话，他严峻的语调和他高大的身材一起，对我们构成了听觉与视觉的双重压迫，连朱孔明也不得不将汹涌而出的泪水强行咽回到肚子里去。在班主任越来越响亮的训话声中，朱孔明的抽泣仿佛逐渐淡去的背景音，不再引起我们的注意。也是在这个时候，龅牙张以其快要被人遗忘的才能，再次突围而出，把我们从紧张窒息的深海，拉回到轻松愉快的水面。

现在我已经无法回想起班主任训话的内容了，但我能准确描述龅牙张在那个上午的惊人表现。就在朱孔明完全平静下来之后，龅牙张的身体出现了轻轻的震颤。这种震颤和刚才朱孔明的抖动有着外在的相似。他抿紧嘴唇，脸涨得通红，你能感觉出有什么东西在他体内积聚，好像一壶水置于熊熊的大火之上，随时有喷开壶盖的危险。那时班主任的滔滔不绝，使他只能听见自己的声音，而无暇顾及周围的变化。但坐在下面的我们，注意力却被龅牙张攫住了。我们看见龅牙张强忍的眼神，一刻不停地盯着让他受不了的事物——

朱孔明的鼻涕泡。

哭完后的朱孔明，脸上呈现出一种暴雨过后的冷清：眼睛是凝滞的池塘，双颊是被细流冲刷的田野，而鼻涕泡是青蛙鼓起的肚皮。那鼻涕泡随着朱孔明恰到好处的呼吸而一缩一张，既不会因缩得太小而消失，也不会因张得太大而破灭。在这严肃的课堂氛围中，我们害怕地看着它，为它每一秒的命运而提心吊胆。

终于，它破灭了。我们的心仿佛被扯了一下。破灭的鼻涕泡摔在朱孔明呆怔的脸上，随之而来的是龅牙张再也按捺不住的大笑。他脖子仰着，肩膀抬着，一股压抑已久的力量撬开他的嘴唇，向外释放强劲的水流。他的耳朵后扬，眼睛和鼻子被笑推进一千层褶皱里。那是一张笑得只剩下嘴的脸。他全身的骨头也像赌桌上的骰子，相互激烈地碰撞;如果不是朱孔明箍紧的手臂，它们很可能会迸散开来。整个教室漂在他笑声的浮力之上，好像涌进了一场洪水，当无数只透明柔软的手向上托举我们胆怯的身体，我们看见班主任也摊开了可笑的四肢，被无可奈何地架到空中。

“张鹏！”

班主任用雄狮般的咆哮捍卫了他不可动摇的尊严。那一刻，我们强抑内心欢跳的海豚，开始为龅牙张的处境担忧。可是龅牙张没有察觉，他仍然滑行在大笑的惯性里，并且放下了另一只脚，撑住摇摇欲坠的身体。我们看见班主任脸色铁青地走过去，扬起那只被粉笔磨糙的右手，在空中停顿了几秒，直到从龅牙张巨大的嘴巴旁边找到他的脸，才对准了猛扇过去——世界安静了下来。

三

大笑事件不仅很快传遍了全校，还在整个十里镇上不胫而走。过去人们只知道龅牙张嘴巴大，爱笑，可是在课堂上笑，在受罚的时候笑，就闻所未闻了。一时间，龅牙张成了人们茶余饭后的笑谈。他们见到走在路上的龅牙张，总不忘撩他几句：

“龅牙张，那一巴掌好不好笑啊？”

“龅牙张，你期中考试又考了倒数第一，你怎么不笑了？”

“龅牙张，要记得笑口常开啊。”

起初他们这么撩的时候，还会避着龅牙张的父亲，后来撩的人多了，就无所顾忌了。这让龅牙张的父亲感到颜面扫地。比起儿子学习成绩差，他现在更在乎儿子的笑，那种癫狂的、不分场合的笑，甚至被班主任上升到了心理缺陷的高度。那是期中考试后不久，他被通知去学校一趟。班主任端着烟，避重就轻地讲了龅牙张在学校的表现，讲了他和各科老师对龅牙张的辅导工作，又讲了龅牙张在本次考试中的情况。绕了一大圈之后，他才一针见血地指出：

“张鹏其他的问题都不是问题，他在课堂上笑才是问题。课堂是什么地方？是学知识的地方，是庄严神圣的地方，怎么能笑呢？我想，张鹏的学习一直提不起来，跟这个有很大关系。”

末了，在临走的时候，班主任还暗示他：

“必要的话，可以请心理医生看看。”

龅牙张的父亲没有带龅牙张去看心理医生，而是去看了牙医。牙医姓陈，有三十年的行医经验，阅尽口腔无数。他留意龅牙张很久了。从嘴巴变大的龅牙张第一次经过他的诊所时，他就暗自称奇：世上还有龅牙这么厉害的人。因此，当龅牙张的父亲拎着龅牙张一瘸一拐地走进诊所时，陈医生扔掉报纸，精神抖擞地起身迎接。毫无疑问，龅牙张的大嘴激起了他内心深处的雄心壮志。为了打造这件很可能成为他行医生涯最辉煌的杰作，他决定全力以赴。

经过近两个小时的忙碌，陈医生满头大汗地结束了工作，而龅牙张已经痛得面目扭曲了。他用手挡着嘴巴，像吃了什么烫东西似的。龅牙张的父亲拨开他的手，左右端详，那嘴巴好像果然收敛了不少。他付完钱，对陈医生竖起了拇指。

戴上牙套的龅牙张有过一段沉默期。他似乎丧失了对自己嘴巴的自信，变得羞于开口。别人跟他说话，他就用点头或者“嗯”回答;别人逗他笑，他就双手捂脸，掉头而去。他一刻也不愿展示那张被处理过的嘴。可是到了私底下，他却总张着嘴巴，做一些龇牙咧嘴的奇怪动作。那箍在他牙齿上的铁丝，像缰绳勒得他浑身不适。他时刻都想用手指抠掉它们。为此他用尽各种办法：刷牙，嚼口香糖，甚至让上排牙齿和下排牙齿猛烈地撞在一起，以此造成牙套的脱落，但这显然无济于事，他只能听到头颅里遥远而空洞的回声。

当龅牙张的父亲发现龅牙张有这些习惯时，他立刻采取了措施。于是走出家门的龅牙张，便成了万众瞩目的焦点。他路过胡屠户的猪肉铺，胡屠户放下了屠刀;路过王铁匠的铁匠铺，王铁匠打歪了一锤;路过快手张三的麻将馆，所有洗牌的手都停下了。继续往前走，他来到了几只狗中间，狗对他大叫起来。他又来到一棵杨树下，树上的鸟都飞走了。几个穿开裆裤的小孩，远远地朝他扔石子。他感到后脑勺好像挨了一下，但他没有回头。他就这样一直走到学校。

正在门口打扫卫生的苏倩倩，看见龅牙张的时候尖叫了一声。当龅牙张走进教室，全班人都不说话了。龅牙张找到自己的座位，坐了下来。我和王铁军先后走过去，问他怎么了，他没有回应。他整理了一会儿书包，听见老师走进来了。为了避免把老师也吓一跳，他赶紧低下头。可是整节课老师都没有注意他，这让他松了口气。

中午放学，他走在回家的路上，人们对他指指点点。他看着脚下缩成一团的影子，慢慢走着。经过一家水果店的时候，他看见李阿婆从店里出来了。李阿婆是个好人，经常给他水果吃，所以他急忙别过脸去，加快了脚步。他异常的举动引起了李阿婆的注意。李阿婆喊住他：

“小鹏。”

龅牙张本来打算一直往前走的，可是一听到李阿婆的声音，他就走不动了。李阿婆迈着内八字，一摇一晃地赶来，衰老和肥胖使她走到龅牙张跟前的时候就已经气喘吁吁了。她把几颗温热的冬枣塞到龅牙张手里，然后抬起头。这时，我们慈祥的李阿婆也发出了惊呼：

“作孽啊！”

这声惊呼让龅牙张浑身一震，他还没缓过神来，就被李阿婆拉走了。他发现这是去往他家的方向。年届七旬的李阿婆虽然白发苍苍，步履蹒跚，但她手上的力气依然十分惊人。龅牙张感到自己的手快被她捏碎了。她一边弓着腰走路，一边大声嘟囔：

“太不像话了，我去给你讨公道……”

李阿婆的水果店距离龅牙张家的鞋匠铺不远，几分钟就走到了。当怒气冲冲的李阿婆带着龅牙张出现在铺子门口时，龅牙张的父亲只看见了李阿婆一个人。李阿婆以长者的威严质问他：

“这是你干的好事？”

她把躲在身后的龅牙张拽出来，指着他的脸说：

“你把这东西贴他嘴上，叫他怎么吃饭，怎么喝水，怎么说话？”

面对李阿婆来势汹汹的质问，龅牙张的父亲什么也没说。和鞋子的朝夕相处造就了他的沉默寡言。他放下老虎钳和改锥，在围裙上蹭蹭手，然后站起身，把龅牙张嘴上的胶带撕下来了。胶带强劲的粘性，使它在脱离龅牙张嘴巴的时候，像是揭掉了一层皮。他对龅牙张说：

“你告诉阿婆，你能不能吃饭？”

龅牙张的嘴巴一时还无法适应说话，所以他点点头。

“你能不能喝水？”

龅牙张点点头。

“你能不能说话？”

这时龅牙张开口了：“能。”

从龅牙张逆来顺受的脸上，李阿婆看见了他母亲的影子。他母亲在张鞋匠面前，也是这般唯唯诺诺，二人何其相似的命运让李阿婆唏嘘不已。她想起有一个雨天，他母亲满身伤痕地走进她的水果店，沉默地坐了一个下午。她坐在那里，头发、袖口、裤管都在滴水，仿佛除了眼睛，她身上的每个部位都在哭泣。雨停之后，她拎着一袋水果回去了。李阿婆记得她的背影在灰色的天空下颤抖。老人一旦进入回忆就变得可以原谅一切了。因此她叹口气，一脸疲惫地离开了铺子。

龅牙张的嘴巴被封了两天之后，人们就习以为常了。当他再次走到街上，大家该干什么还干什么，丝毫不受影响。他的出现已经不比一阵风更引人注意了。如果一小片胶带就能让整个十里镇安静下来的话， 龅牙张也乐意这样，但总有好事者不让他如愿，他们仍然过来撩他。这次他们不说话了，而是直接动手。他们动手去扯龅牙张的胶带。

胶带一旦离开龅牙张的嘴巴，龅牙张就会受罚，所以他只能一边护着胶带，一边逃跑。剧烈的运动使他呼吸困难，好像全镇人的手都捂在上面：那些干燥的手、汗湿的手、沾满面粉的手、鱼腥的手、摸麻将的手、油污的手……层层叠叠，密不透风。他认出其中有一只是他父亲的手，这只手带着全镇人的脚臭，让他无法呼吸。他跑了没几步，就停下来了。那些人看见他的胶带上起了一层白雾，眼睛也翻出了同样的白色，都悻悻而散。

齙牙张对胶带的保护逐渐变成了对胶带的依赖。只要胶带还在，他就是安全的。即使后来他的父亲不再强制他了，他也每天像穿衣服一样，把自己的嘴巴贴住，然后去上学。他相信这样对谁都会有好处：班主任不用担心他在课堂上大笑;镇上的人可以腾出时间做自己的事;他的父亲也将远离闲言碎语的困扰。

自从大笑事件平息之后，他的父亲重新把精力放到了鞋子上，而对龅牙张疏于关注。几个月后的一天，当他在走廊里碰见正要去上学的龅牙张，发现他的嘴上还贴着胶带时，微微吃了一惊。但最终他什么也没说。

四

我对龅牙张真正的了解，开始于他沉默的那些日子。在此之前，他的大笑既吸引我，也让我感到糊涂。我从未见过笑起来如此不顾一切的人。他就像一台笑的机器，而且浑身都是开关，生活中的任何细节都有可能开启他的大笑之旅。他的大笑像一辆无视交规的汽车，狂奔着闯过这个世界对他设置的所有红灯。有时，我感觉我自己也在那辆车上，浑身发痒，有笑的冲动，但我还是忍住了。对于那种歇斯底里的大笑，我始终心怀警惕。

龅牙张沉默之后，他身上的张鹏开始日益凸显，那个平庸的、有着老鼠眼神的小孩又回来了。他每天低着头走路，低着头上课，和所有人保持着距离。当我们在教室里追逐打闹、放声大笑时，他一个人坐在座位上发呆，孤零零的身影像阳光下的一块黑斑。那时我无论玩得多么投入，总会忍不住往他那里看一眼。他郁郁寡欢的样子，让我数次想要放弃身边的一切，朝他走过去。很多年后，当我回想起那幕情景，并以冷静的眼光审视它时，我意识到那间教室里只要有一个不幸的人，其他人的快乐都是脆弱的，不真实的。

我越来越沉迷于对龅牙张的观察。上课时，他从抽屉里拿出课本的样子，用手撑着脑袋的样子，俯身去地上捡东西的样子，都被我巨细无遗地看在眼里。放学后，我远远地跟着他，和他一样走在马路边缘;他踢过的石子，我会接着再踢一遍。等他回到家，把自己关在二楼的屋子里做作业时，我会绕到他家的院子后面，在那片我们曾经一起玩过的空地上踯躅。

尽管我十分小心地进行着这一切，没想到还是被人发现了。有一天早自习，我打开语文课本，看见在我们当天要学的那篇课文里，夹了一张皱巴巴的纸条。我抬头四顾，大家都在高声朗读，没有一个人是可疑的。于是我展开纸条，上面歪歪扭扭地写着：

“记有，我看见你了。”

我再次抬起头，希望和那个看见我的目光相遇。可是没有。整个早自习我心神不宁地看着那张纸条，企图找到一些蛛丝马迹，但却一无所获。那时很多人的字都长得差不多，很难通过笔迹认出是谁写的。下了早自习，我问了几个相熟的人，都说不是他们写的。我也想过坐在前排的龅牙张，但这种可能性微乎其微：一来他离群索居，很久没有跟人说话了;二来他在明，我在暗，他不可能看见我。

最后我写了一张纸条，夹在下一篇课文里。纸条的内容是：

“你是谁？”

这张纸条在我的课本里夹了好几天，直到下一篇课文都学完了，依然没有得到答复。那几天，我变得疑神疑鬼，尤其是在跟踪龅牙张的时候，我的目标已经不是观察龅牙张了，而是找出那个在暗中观察我的人。他对我的兴趣，一定不亚于我对龅牙张的兴趣。

就在我以为对方没有看见我的纸条、从而不会给我答复的时候，纸条突然不翼而飞了。这让我更加坐立不安。那天放學，我早早收拾书包，在龅牙张的前面走了。我是沿着马路边缘走的。我发现即使没有龅牙张，我也会不知不觉地走上他的路线。

第二天，一切谜团解开了。我在语文课本里发现了一张新的纸条。纸条上写着我至今想起来也会心跳加速的文字：

“是我，张鹏。”

我和龅牙张的交往就是从那时重新开始的。表面上，他还是孤僻一人，我也还是伙伴成群，但我们就像两个伪装起来的地下党员，用纸条进行着秘密的交流。我们深知秘密公开的后果，将会是无穷无尽的打扰，那些好事者不会放过这个大做文章的机会，说一些诸如“龅牙张虽然封嘴了，可是你瞧，他在写纸条哩”或者“刘记有和龅牙张勾搭在一起啦”之类难听的话。所以我们每天只说一句话。我把要说的话夹在课本里，等待龅牙张明天早上取走，并把答复我的话夹进去。这使我们在接到对方的话之后，都有一整天的回味时间。每当夜晚来临，我们也会因为明天出现在课本里的话而激动得难以入眠。

那段时间放学，我们仍然保持着一前一后的走路方式。不同的是，龅牙张知道我在后面，他会时不时地回过头，和我交换眼神，然后继续走路。我能从他走路的姿态中看出他内心的喜悦和逐渐恢复的自信，仿佛有一层冰在他身上慢慢融化。直到有一次，他回过头来的时候，脸上流动着一个被胶带封住的半透明的微笑。

我们这种若即若离的友谊，在延续了将近一个月之后，终于在一个阳光灿烂的周末往前推进了一步。事情源于周五的一张纸条。龅牙张在那张纸条上写道：

“明天来我家玩。”

这个突如其来的邀请既让我感到惊喜，又让我难以置信。我没想到龅牙张会把我们重生之后的第一次见面，安排在他父亲的爪牙之下。自从那次龅牙张溜出来玩被他父亲发现之后，他父亲在我心目中的形象，迅速恶化成了一张打满补丁的皮革脸，每每想起就会不寒而栗。因此在第二天，当龅牙张趴在墙头，向站在远处的我招手时，我像一只受过惊吓的小鹿，迟迟迈不动步子。

然而在那个晴空万里的早晨，接近龅牙张的愿望最终战胜了我心里的恐惧，因为我看见龅牙张撕掉了嘴上的胶带，他对我说：

“记有，我带你去一个地方。”

我跟随他，穿过堆满杂物的院子，爬上幽暗的楼梯，在一阵喘不过气来的兴奋与眩晕中，到达楼梯尽头，推开头顶上的铁门——仿佛在地狱顶棚凿开了一个缺口，涌进来的天空几乎刺瞎我的眼睛。

屋顶，这个高悬于我们的日常生活之上，被经久隔绝，被大人描绘成漆黑、肮脏甚至危险的地方，第一次向我展示了它迷人的一面：波浪般耸起的阁楼，空旷的阳台，把影子置于街道对面的烟囱，伸出墙外的椽子，电线杆的顶端，触手可及的云朵。每个部分都像是用炭笔画上去的，边界清晰，透着一股没有被打扰过的宁静。

不仅龅牙张家的屋顶，还有胡屠户家的屋顶，王铁匠家的屋顶，李阿婆家的屋顶，朱孔明家的屋顶……我看见整个十里镇的屋顶都连在了一起，向远处绵延，消失在一片纯粹的蓝色中。