羽毛球运动对信阳市高校校园体育文化的影响研究

2019-05-08李利华信阳学院河南信阳464000

文体用品与科技 2019年8期

□ 李利华（信阳学院河南信阳 464000）

1、前言

随着羽毛球运动在中国的快速发展，在新时代的高校中羽毛球逐渐成为高校大学生热衷的运动项目，尤其它丰富的文化内涵吸引了更多的羽毛球爱好者开始了解羽毛球运动。高校校园体育文化是校园文化的重要组成部分，它蕴含的文化氛围潜移默化的影响着校园文化的发展，而羽毛球运动作为高校校园体育文化不可或缺的一部分，对高校校园体育文化的建设发挥着重要的作用。

2、研究对象和研究方法

2.1、研究对象

本文主要以信阳市高校校园体育文化和羽毛球运动为主要研究对象。

2.2、研究方法

（1）文献资料法。

根据课题需要，通过中国知网、信阳市图书馆、信阳师范学院图书馆查阅大量相关文献资料并进行分类整理，以了解本研究领域的现状、动态与成果；并认真研读羽毛球运动和体育学类等相关书籍，为课题的撰写提供理论参考依据。

（2）问卷调查法。

随机抽取信阳市4所高校的师生进行问卷调查，共发放500份问卷，其中学生470份，有效问卷457，教师30份，有效回收487份，有效回收率为97.4%。

（3）专家访谈法。

访问了信阳四所高校的公共体育部的羽毛球教师，掌握了对羽毛球运动在高校校园体育文化的相关影响第一手资料和本课题研究的实践意义。

（4）数据统计法。

主要使用spss软件对问卷的有效数据进行相关统计分析。

3、研究结果

3.1、羽毛球运动在信阳市高校校园体育文化的融入

（1）羽毛球运动在信阳市高校的开展现状。

根据对信阳市四所高校调查得知，信阳师范学院下属的二级体育学院开设了羽毛球课程，包含体育专业专修羽毛球课程和选修羽毛球课程，其他二级学院也开设有公共体育羽毛球选修课程；信阳学院、信阳农林学院和信阳职业技术学院则只开设有公共体育羽毛球选修课，但由于各个学校场地设施的有限，这些仍不能满足学生学习的需求。四所院校都成立了自己的羽毛球协会，因客观原因影响，每个学校羽毛球协会的规模也不同，信阳师范学院和信阳学院人数在200人以上，而农林学院和职业学院的协会规模相对较小。信阳市四所高校羽毛球竞技比赛的开展举办，以及校内的羽毛球迎新联赛也是备受各个学校的关注。除此以外，为了羽毛球运动在校内的开展，信阳学院每年承办信阳学院和信阳师范学院两校联谊赛，参赛人数逐年增多，规模不断扩大，这也在一定程度上反映了羽毛球运动在信阳市高校开展的趋势。

（2）羽毛球运动在信阳市高校校园体育文化建设的作用。

羽毛球运动是集健身、娱乐、观赏于一体的有氧健身运动，它独特的运动魅力受到了高校广大师生的青睐，良好的校园体育文化氛围能够更好的陶冶大学生情操，羽毛球运动作为校园体育文化不可或缺的一部分，在校园体育文化中更是发挥着重要作用。①健身作用，羽毛球运动是一项隔网对抗的有氧运动，在运动中能够活动身体各肌肉关节，使疲惫的身体得到放松，另外适量的运动，可以改善呼吸系统和心血管系统的功能，强身健体；②健全人格，培养人际交往能力，羽毛球运动作为对抗的项目，需要一种竞争意识和顽强拼搏的意志，在双打过程中还要和搭档有默契配合的团队精神。通过羽毛球比赛，还可以结识具有共同爱好的朋友，拓展人际交往圈，提高人际交往能力；③促进校园体育文化融合和发展，现代校园越来越多的大学生在学习之余喜欢上了羽毛球运动，各个运动项目之间的交流，各个体育协会之间的融合，这些都在无形中促进校园体育文化的传播，为高校校园体育文化的融合和发展奠定了基础。

3.2、羽毛球运动对信阳市高校校园体育文化影响的现状分析

（1）羽毛球运动对信阳市高校校园体育文化物质层面的影响。

①信阳市高校开展羽毛球运动对高校羽毛球基础设施的影响

羽毛球的基础设施建设是高校开展羽毛球运动的基础保障，通过对信阳市四所高校羽毛球场馆设施和器材的调查得知：信阳师范学院拥有3块室内羽毛球场地，13块室外场地；信阳学院拥有7块室内羽毛球场地（有偿性的），12块室外羽毛球场地；信阳农林学院拥有2块室内场地，4块室外场地；信阳职业技术学院拥有4块室内羽毛球场地，室外4块。在被调查的学生中有64.2%的学生认为所在学校的场馆严重不足，19.7%的学生认为还可以满足他们运动的需求，还有16.1%的学生没有参与过羽毛球运动。主要原因：一是室内场馆大多不提供学生无偿使用；二是室外羽毛球场虽然免费使用，由于学生较多，同时受室外环境影响较大，即便是天气允许的情况下，爱好羽毛球运动的学生锻炼时间也容易冲突，大多集中在周末和下午放学后，这都在一定程度上导致了场地的紧缺。对于使用的器材（羽毛球、球拍、球网）公共体育课程由学校提供使用，但是课余时间则由学生自己配备，因此在学生认为学校器材基本可以满足他们锻炼的需要。

羽毛球运动在信阳市各高校开展的积极性与羽毛球馆基础设施的建设和完善互相制约，互相依存。如表1数据显示，51.2%的学生认为信阳市高校开展羽毛球运动对于羽毛球场馆基础设施的建设和完善有很大的影响作用，33.5%的学生认为影响一般，甚至还有70位学生认为没有影响，占到15.3%。为了满足学生运动的需要，高校需增加羽毛球运动场地设施，这从侧面也推动了校园体育文化的建设。

表1 羽毛球运动对信阳市高校羽毛球基础设施建设的影响

②羽毛球器材和服装消费对校园体育文化物质层面的影响

通过对信阳市四所高校学生的调查得知（如下表2）：大学生在羽毛球运动上的消费主要是购买球拍、球为主，其次是运动服和运动鞋。对调查的数据统计，在所调查的学生中50.8%的学生认为参加羽毛球运动只需要买球拍和球就可以了，对于服装要求不高，基本年消费在200-300元，这是因为这类学生对于羽毛球运动的了解才起步，他们只想在课余时间达到基本健身的目的。但是对于爱好羽毛球运动的学生来说，他们以提高技术和健身为目的，他们认为在运动中除了球拍和球以外，还需要专业的羽毛球服装和球鞋，但这部分学生仅占到了24.7%，年消费水平在800-1000元。另外24.5%的被调查者消费水平在100元以下，这些学生除了课堂运动后买饮品基本无消费。综上数据反映出了信阳市各高校学生对于羽毛球运动的消费水平较低。随着羽毛球运动在信阳市高校的不断开展和高校对于羽毛球运动的重视，推动更多的的师生不断参与到这项运动中来，为校园体育文化的传播起到一定的催化作用。

表2 信阳市高校大学生每年羽毛球运动消费表（N=457）

（2）羽毛球运动对信阳市高校校园体育文化精神层面的影响。

①羽毛球运动对信阳市高校学生体育道德和体育精神的影响

体育道德和体育精神是大学生在体育运动中尤其是在体育运动的竞技比赛中表现出来的一种个人品德素养和内心的一种信念和追求。通过羽毛球运动锻炼培养了学生的体育道德主要表现在尊崇公平、关爱尊重、诚实守信、胜不骄败不馁。由表3数据显示，影响较大的是尊崇公平，选择人数为365人，所占调查总人数的81.1%，其次是诚实守信，70.6%，然后依次是关爱尊重、胜不骄败不馁。同时通过羽毛球运动锻炼，培养了学生拼搏进取、合作团结、坚强意志、公平竞争。由表3数据可知，羽毛球运动锻炼对于学生体育精神的培养主要在竞争意识和坚强意志，选择人数分别为371人和340人，占总调查人数的82.3%和75.9%，然后依次是拼搏进取和和合作团结的神经培养。由此可以总结出在新时代高速发展的社会环境下，大学生不但需要高贵的体育道德，建立良好的校园体育文化氛围，也需要坚强的体育精神。激烈的竞争不仅存在于社会中，也存在于高校校园中，同学们也逐渐意识到自身的还存在一定的不足，包括自己的坚强意志更是薄弱。除此之外他们还需要学会与他人合作团结，达到共赢，而羽毛球运动作为一项隔网对抗项目，在竞技比赛中更是展现出强烈的竞争意识和敢于拼搏的坚强意志。

表3 羽毛球运动对信阳市高校学生体育道德和体育精神的影响（N=487）

大学生的体育观念和目标是在不断的锻炼中逐渐建立的，树立终身体育的观念和目标是学校体育开展的最终目的，羽毛球运动的健身性、娱乐性和经济性有助于培养学生的体育观念。在对信阳市四所高校调查的学生得知，91.2%的大学生认为羽毛球运动可以强身健体、娱乐身心，丰富校园文化生活，自己会通过开展的羽毛球课程，学习一些羽毛球的专业知识和技术，作为自己的终身体育目标，但是仍有8.8%学生虽然对羽毛球运动带来的益处持肯定态度，但是他们没有没有接触过羽毛球运动，所以也没有想过把羽毛球运动作为终身体育的目标。通过羽毛球运动在信阳市高校的不断开展，对大学生的身心和意志都产生了一定的影响，从而在一定程度上促进了高校校园体育文化的建设。

（3）羽毛球运动对信阳市高校校园体育文化组织形式层面的影响。

①羽毛球运动的组织和推广对校园体育文化组织管理的影响

高校校园体育文化的组织与管理体系的建立和完善是校园体育文化发展的基石，羽毛球运动作为校园体育文化建设的一部分，该项运动在校园的组织和推广对校园体育文化的组织和管理有着积极的影响。在被调查的信阳四所高校的30名体育教师以及体育部门的负责人，12人认为羽毛球运动的组织和推广对校园体育文化组织管理具有非常大的影响，15人认为较大影响，3人认为影响一般。在新时代的高校校园里，羽毛球运动通过网络媒体、手机APP、校园广播等渠道大量宣传推广羽毛球知识、比赛动态，使学生逐渐了解羽毛球文化，促使更多的学生有参与到羽毛球运动中的激情，同时校领导们也全力支持各校成立羽毛球协会组织，并配备一位指导老师，各二级学院成立自己的羽毛球队，营造了一种积极向上的运动氛围。

②羽毛球教学对校园体育文化的影响

信阳市的四所高校根据学校的实际情况结合其他高校开展的形式设置自己的羽毛球课程形式，信阳师范学院成立专门的体育学院，对体育生开设有专门的羽毛球专修课和选修课，对非体育专业学生开设有羽毛球选项课；而其他三所高校目前还没有体育专业，根据学校客观条件，信阳学院在一二年级以行政班级为单位开设公共体育羽毛球课程，信阳农林学院和职业学院以选修课的形式开设，教学学时一般为32学时。通过羽毛球课程的教学，学生对于羽毛球知识与技能得到提高，激发了他们的运动兴趣。同时学校为满足同学们对羽毛球运动的需求，不断加大羽毛球场地设施的建设，场地设施的保障更是激发了同学们运动的激情，带动学校的运动氛围，促进了校园体育文化的建设。

③羽毛球业余活动的开展对校园体育文化的影响

羽毛球业余活动在校园内的开展最本质的就是增强学生运动技能、强身健体，同时还可以拓展同学们的交往面，培养他们的交际能力。另外通过课外羽毛球竞赛培养学生良好精神品质。信阳市四所高校都组织有校内羽毛球赛（迎新赛、秋季运动会球类赛等），除此之外还有每年一次的四校联赛，以及信阳师范学院和信阳学院的两校羽毛球联谊赛。通过调查得知，学生参加羽毛球比赛的目的主要是锻炼自己，希望自身变得更坚强，勇于拼搏不断进取，占到了调查总人数的31.1%；29.5%的学生想通过羽毛球运动来强身健体，培养终身体育爱好；17.5%想要提高自己的羽毛球运动技能；19.9%的学生想要以球会友，拓展自己的交际面，培养自己的交际能力（如下表4所示）。在高校这个环境下，大学生作为一名成年人，已经有了自己对运动的理解，他们将是校园体育文化的传播者，通过羽毛球运动对他们产生的积极影响，推动着校园体育文化的发展。

表4 高校学生参加羽毛球运动的目标调查（N=457）

4、结论与建议

4.1、结论

（1）羽毛球运动在信阳市高校校园的组织和开展，增强了校园体育文化内容的丰富性，促进了校园体育文化的发展和建设的新趋势；

（2）信阳市四所高校羽毛球基础设施建设的不完善，在一定程度上对学生参与羽毛球运动的激情造成了一定的影响；同时羽毛球球运动在信阳市四所高校的不断开展，大学生运动的需要为学校的场馆基础设施建设提出了新的要求，在另一方面也促使了学校对场馆建设的高度重视；

（3）信阳市高校大学生通过参与羽毛球运动，培养了他们高尚的体育道德和拼搏进取、合作团结、坚强意志、公平竞争的体育精神，帮助他们不断树立终身体育的观念；

（4）羽毛球运动在校园的组织和推广对校园体育文化的组织和管理有着积极的影响，使学校对于校园体育运动的发展有一定的管理体系；高校羽毛球课程的开设以及业余羽毛球活动的开展，拓宽了学生羽毛球理论知识和运动技能，尤其羽毛球比赛的开展不仅使他们强身健体，提高运动技能，更是培养了勇于拼搏不断进取的精神，同时还可以以球会友，提高自己的交际能力。