风

我是一阵来自春秋时期孔子手中的扇扇出的风。

我迈过漫漫历史长河，见证了科举制度的建立，八股取士的废除，高考的开始，新高考的改革过程，我见过了莘莘学子从古至今，从国内到国外。但我脑中人只有孔子的三人行，必有我师，逝者如斯，绝不舍昼夜。

这些年，我耳边又吹来了一阵风，他告诉我有一个叫作马云的人类要对教育进行改革，这可吓到我。汗！我从竹椅上惊起，赶忙来看了一看。

幼儿园，我看到了许多天真无邪的孩子，忍不住去逗他们玩，在他们的课表上，我没有看到周末。所谓周末，不是无学之时吗？周六周日下赫然写着绘画、围棋之类的字样。

于是，我一一略过了小学，初中，高中，大学，我才猛然发现周末这个词几乎消失了。梦想这个词，变得透明，分数这个词，变得醒目。

我茫然了，我在原地打转，直到那阵风拉住了我，他拉着我一起去到了一个神秘的地方。

在那个地方，我竟看到了一群年龄不等的孩子趴在地上围着一张半满的纸正讨论着什么，听了许久，我才明白，他们是自己动手制造一辆汽车。

很快，我又被拉起到另一个地方，那个地方在山間，花很香，水很清，一群孩子背着包，相互搀扶着，光着脚丫，嘻嘻哈哈。蹚着泥水，我看他们都不过七八岁，只有一个大人跟在后面。我不懂了，问另一阵风。他们是在徒步旅行，然后野外生存一小段时间。

我的嘴还没张开，发出惊叹的声音，又一下子被扯走了。这次终于到了一个室内而又安静的地方。在这里，每一个孩子的桌前都堆着各种各样不同的书，仔细看看，我竟然没有发现一本关于什么竞赛辅导、作文辅导的书。

爱看小说的看小说，爱散文的看散文，甚至我看到了一些孩子在创作属于自己的作品，有人在写文章，不同的人拥有不同的风格，偶然撞上也只是嫣然一笑。有人在画画，作为一阵没有艺术细胞的风，我实在是看不懂，总是很不错吧。

还没看完另一阵风又拉着我一路飞奔。

这一路上我听到了成千上万鼓励的声音，还有认真的疑问。没有决定性的质疑与否认，没有重重的批评与斥责。

往前看，我好像看到了一大簇阳光迎面而来，我听到了一些美妙的声音。

一晃眼，我回到了原来的竹椅上。那阵风走了，我还没来得及问他是谁，不过他好像已经告诉了我，他是一阵来自未来的风。

【主持人语】

从文章中不难看出作者是个热爱生活且善于思考之人，能从“风”的角度去大谈教育，令读者眼前一亮。文章视角独特，环环相扣，层层递进，生动有趣，引人思考。

主持人的话：

马云提出过很多新教育理念，比较典型有“会玩的孩子，比会学的孩子，更有未来”“不听话的孩子，比听话的孩子，更有前途”“鼓励孩子失败，比助推孩子成功，更有意义”“不拔尖的孩子，比拔尖的孩子，更有魅力”“有缺陷的孩子，可能比全面的孩子，走得更远”“欣赏对手的孩子，比欣赏自己的孩子，更有格局”“一生学习的孩子，比一时学习的孩子，更能幸福”“被‘育大的孩子，比被‘教大的孩子，更有后劲”“有兴趣的孩子，比有证书的孩子，更有质感”“熟读经典的孩子，比痴迷通俗的孩子，更加智慧”等10条。那么，作为当事人，在学生的眼中，我们的“新教育”又要新在哪里呢？请看看他们对“新教育”的理解吧！

（嘉宾主持 黄 忠）

林惜缘，性格阳光活泼，喜爱文学，旅行，多次获得学校奖学金，曾获“爱阅读”读后感作文大赛二等奖，数学素养大赛一等奖、精英赛银奖，全市科学竞赛一等奖。