函数概念教学的反思与重构
2019-05-04蒋智东
中学教学参考·理科版 2019年4期
蒋智东
[摘 要] 高中数学课堂教学反思已经成为教师课堂教学的一个重要环节.通过反思课堂教学中存在的问题,并根据自己的认识与理解对课堂教学进行重构,能够完善教学的合理性、科学性和实效性.
[关键词]函数;概念教学;反思;重构
[中图分类号] G633.6 [文獻标识码] A [文章编号] 1674-6058(2019)11-0004-03
2019-05-04蒋智东
蒋智东
[摘 要] 高中数学课堂教学反思已经成为教师课堂教学的一个重要环节.通过反思课堂教学中存在的问题,并根据自己的认识与理解对课堂教学进行重构,能够完善教学的合理性、科学性和实效性.
[关键词]函数;概念教学;反思;重构
[中图分类号] G633.6 [文獻标识码] A [文章编号] 1674-6058(2019)11-0004-03