APP下载

中考英语写作教学思考

2019-05-02邱桂敏

中学课程辅导·教师通讯 2019年6期
关键词:中考英语写作教学问题

邱桂敏

【内容摘要】写作教学作为中学英语教学中的重要部分,也是学生对英语应用的重要方式,需要我们加强对写作教学的重视,尤其是英语写作也是中学考试的重要应试部分,更需要在日常生活中对初中生的写作水平进行有效的提高,适应中学考试的要求。在英语教学中针对学生面临英语写作时存在的各种问题进行详细的分析,实施针对性的教学改革策略,促进学生英语写作教学的有效进行。本文首先对中考英语写作教学中存在的各种问题进行简单的介绍,然后重点对中考英语写作教学的实施策略进行积极的思考,以供大家参考。

【关键词】中考英语 写作教学 问题 策略

写作教学作为初中英语教学中的重要组成部分,也是学生进行中学考试英语试题的重要内容,需要学生加强对写作能力的培养,掌握一定的英语基础,能够进行灵活的应用各种英语词汇,从而提高中考的成绩,促进学生的有效发展。

一、中考英语写作教学中存在的各种问题

1.在初中教学中教师对英语写作教学的不够重视

在目前的英语教学中很多教师都只是知道写作教学的重要性,也在教学中对学生强调写作在中考中所占据的分数比例,要求学生加强重视,却没有针对写作教学进行有效的策略改革,在实际教学中没有形成一套行之有效的教学模式,在对学生进行写作教学中也只是将针对中考的写作要求进行讲解,对其他学生的作品进行展示,没有针对相关的写作技巧进行细致的教学,使得很多学生即使是知道写作的重要,也没有办法进行有效的学习。

2.在初中教学中学生对英语写作教学有抵触心理

在初中教学中学生是写作教学中主体,也是教师实施教学策略的核心,任何写作教学活动都需要学生的积极参与,才能够实现理想的教学效果。不过在实际的教学中很多学生都对写作教学有抵触心理,不少的学生对写作都有畏难情绪,没有学习积极性,有的学生自身词汇量不足,相應语法掌握不清,不知道该如何进行写作,每次碰到写作训练,都是草率了事,再加上有的教师没有对学生进行针对性的教学,使得学生无法掌握写作教学的各种技巧,影响了学生的写作学习效率。

二、中考英语写作教学中实施的策略探究

1.加强教师重视,创新写作教学方法

在英语教学中教师是写作教学的重要领导者,也是学生写作能力培养的重要辅助人,写作教学作为英语教育中的重要部分,也是学生进行中学考试的必考内容,在课堂教学中受到很多教师的重视,因此更需要加强对教师的写作教学方式的改革创新,改变过去只重视不改革的局面,明确教学目标,转变教师教学思路,结合中学考试的各种要求,创新各种写作教学方式,激发学生的写作学习兴趣,促进学生写作能力的有效培养。

在英语课堂上教师要重视对的词汇量的积累,打好写作基础,通过对学习大量的单纯,记忆各种语法,掌握各个词语的词性、词义,形成一定的英语写作基础。然后从中考的要求出发,给学生布置下相应的写作任务,创设课堂情境,组织教学活动,融入学生的兴趣爱好,提高学生的写作积极性,促进学生开展写作学习,由浅入深,实现对英语写作的循序发展。

2.创设各种情境,锻炼学生写作能力

在英语教学中要适应中考英语写作的要求,需要教师积极创设各种教学情境,根据学生的写作能力,引导学生进行写作任务,提高学生的英语词汇量,教导学生相关的各种写作技巧,提高学生的写作水平。在教学中教师可以根据学生兴趣和爱好进行情境的创设,在学生的生活中进行选材,让学生在学习中感受到趣味性,改变学生内心的抵触心理,提高学生写作的积极性,有效锻炼学生的写作能力。

例如,在学习牛津译林版初中九年级《Colours》时,教师可以根据教材的内容,进行教学情境的创设,可以在课堂上向学生提问:大家都有自己喜欢的颜色,那么同学们平时都喜欢什么颜色的衣服呢,请大家根据自己喜欢的颜色和衣服进行一段对话练习?教师可以让学生根据自己的词汇量进行现场发挥,在课堂上进行表演,激发学生的表现欲,提高学生的参与积极性,培养学生的思维能力,促进学生写作表达能力的提高。

3.营造教学氛围,吸引学生写作兴趣

在英语教学中教师可以通过营造良好的教学氛围,吸引学生写作兴趣,从而有效缓解学生的心理负担,促进学生写作教学的有效进行。在教学中教师可以通过课程内容与学生的实际生活进行融合,以学生的日常生活进行与学生的沟通交流,培养教学氛围,提高教学效率。例如,在学习牛津译林版初中九年级《Teenage problems》时,教师可以根据教学需要,与学生针对生活中的各种问题进行讨论,结合学生的实际生活,形成师生之间的互动,进而引导学生对青少年的各种问题开展写作活动,激发学生写作兴趣,促进写作教学有效进行。

结论

综上所述,在初中教学中进行对学生英文写作的有效教学,需要加强教师的重视,积极进行对学生写作方面的指导,教授学生相关的写作技巧,让学生掌握一定程度的英语词汇和语法,引导学生积极进行写作实践,适应中考英语写作考核的要求。

【参考文献】

[1]王军.初中英语书面表达教学初探.《英语画刊(高级版)》.2018.

[2]胡伟.从中考作文评卷探析初中英语写作教学.《时代教育》.2018.

猜你喜欢

中考英语写作教学问题
中考英语复习备考的实践与体会
中考英语被动语态考点及命题特点
民族预科生写作教学的对策探究
积累,为学生写作增光添彩
架设作文桥梁,探寻写作源泉
浅论高中语文写作中对学生自主学习能力的培养
对中考英语“动词”考点的总结及解题策略
演员出“问题”,电影怎么办(聊天室)
2015年盐城市中考英语试题分析及教学对策探讨
韩媒称中俄冷对朝鲜“问题”货船