哪些因素影响领导干部心理健康

王传利 杨德霞

【摘要】解决领导干部的心理问题要结合其特殊成因，提升针对性，多措并举。要涵养精神世界，提升人生境界；建立完善制度，减轻风险压力；强化队伍治理，增进干群互信；应对“本领危机”，提高工作能力。

【关键词】领导干部 心理问题 心理健康 【中图分类号】D602 【文献标识码】A

人的健康不仅包括躯体健康，也包括心理健康。领导干部作为特殊的社会群体，其心理状况不仅关系到个人和家庭的幸福，也关系到社会的发展和民众的福祉，因此，值得高度关注。从已有调查来看，一些领导干部身上会出现诸如焦虑、自闭和暴躁等心理问题。这些问题的形成除了与其他群体相同的原因之外，也有自身的特殊原因。因此，对领导干部心理问题的解决要有针对性，多措并举。

涵养精神世界，提升人生境界

正确的世界观、科学的思维方式有助于人们在低谷中怀着希望，在危机中发现转机，在风浪中经受考验。相反，错误的世界观、不科学的思维方式则容易使人失去信心，精神不振，怨天尤人。因此，从某种程度而言，事物本身并不影响人，人们只受对事物看法的影响。

领导干部社会地位较高，他们大多拥有较高的聪明才智，较强的上进心和发展诉求。但是，在从政过程中，诸如个人升迁不顺、经济地位与社会地位不相称等问题也会时常摆在其面前。一些人容易因此而心里苦闷，尤其是在与其他人及其他行业比较时，产生心理失衡进而导致行为失范等问题。而正确的从政观，正是化解此类心理问题的一剂良药。

在这方面，学习领会习近平总书记在时任福建省省长时所讲的这番话会大有裨益：“在从政的整个过程之中，不要把个人的发展、升迁作为志在必得的东西。因为这是不可能的，没有这种公式，没有这种规律。”正因为思想观念对人的心理有较大的调节作用，领导干部要不断汲取各种优秀文化资源，掌握锐利的思想武器，涵养精神世界，提升人生境界。尤其是要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观等，培养科学的思维方式，做到得意淡然，失意坦然，喜而不狂，忧而不伤，满怀激情地过一种积极愉快的生活。

建立完善制度，减轻风险压力

领导干部从事的工作常被人们称作“高危职业”，这可以说在一定程度上描绘了该群体的工作境遇。相较于其他行业，从政是一条风险较大、自主性不强的道路。领导干部时常感受到其职业的特殊压力。

领导干部掌握着常人无法企及的社会权力，他们在利用其为民众造福的同时，也感受到它带来的压力。一方面，领导干部必须抵制内心的各种冲动，防止因不当使用权力而逾越道德和法律底线。另一方面，一些怀有不良动机的特殊群体，总是力图通过各种手段收买领导干部，诱使其为自己谋取不正当利益；而领导干部的亲友，往往受传统观念的影响，游说其利用权力为自身谋取福利，一旦愿望未能达成，领导干部时常被埋怨为“清高”、缺乏人情味，遭遇众叛亲离的下场。因此，领导干部面临着公与私的较量，面临着“清官”还是“清高”的选择，面临着不循私情还是“没有人情味”的选择等，这使其内心备受煎熬。

此外，面对改革发展的新形势新任务，许多锐意进取、开拓创新的领导干部往往陷入两难选择。一方面，他们热情很高，想干事、干好事；另一方面，又战战兢兢，畏手畏脚，担心因在探索创新的过程中出现问题而遭到惩处。因此，许多领导干部背着沉重的心理负担，既可能要面临为官不为的指责，又可能要承受因出现探索性失误或错误而造成的代价。

要解决此类心理问题，需要建立完善的规章制度，使领导干部安心工作。例如，针对贪腐问题，要在对领导干部进行思想政治教育，使其主动建立思想堤坝的同时，为他们建立“防火墙”“隔离带”等保护措施，坚持受贿行贿一起查，从而使其身边的人杜绝诱使领导干部以权谋私的念想和行为；针对想干事又怕干错事的心态，要建立完善容错纠错机制，为其提供“减压阀”和“定心丸”，使其消除各种思想顾虑，轻装上阵，奋发有为。

强化队伍治理，增进干群互信

在影响领导干部心理健康的因素之中，干群关系不融洽是重要原因之一。一方面，领导干部大多兢兢业业，为党和人民作出积极贡献。然而，另一方面，由于各种原因，他们时常遭到民众的误解，这使其内心感到委屈和压抑。例如，领导干部责任大，事务多，除了要处理日常工作之外，还要时常面临一些突发情况，因此，工作任务繁重，作息不规律，“5+2”“白加黑”“周六正常不休息，周日休息不正常”等，成为许多人的真实写照。然而，在许多民众的想象中，领导干部的工作轻松自在，就是“一杯茶，一支烟，一张报纸看半天”而已。此外，一些媒体尤其是网络媒体在眼球效应和经济效益的趋使下，热衷于传播社会负面新闻，放大领导干部群体中的一些不良现象；而一些别有用心的“大V”，更是从中作梗，离间民众对党和国家的感情，削弱其对领导干部群体的信任和信心，甚至煽动民众对领导干部群体的仇恨。这种氛围既不利于工作的顺利开展，也不利于领导干部的身心健康。

要解决此类问题，一方面，要加强领导干部队伍自身的建设，增进民众对党和国家的感情和信任；另一方面，要畅通沟通渠道，拉近干群关系，消除隔阂和误解，使领导干部在为人民服务的过程中，心情舒畅，干劲倍增。

应对“本领危机”，提高工作能力

中国特色社会主义进入新时代，社会发展日新月异，需要解决的社会问题层出不穷，而民众对美好生活的需求又是多种多样，与日俱增。面对着新的发展形势和要求，面对脱贫攻坚、经济发展、综治维稳、环境保护、民生保障等诸多领域的一系列问题，许多领导干部时常感到千头万绪，手忙脚乱，陷入了“新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用”的尴尬局面，情绪也变得暴躁易怒，有的甚至自我怀疑、自我否定，产生职业倦怠。

要改变这些问题，领导干部首先需要直面危机、正视危机。“本领危机”是人类社会生活中的一种常态，它是主观世界与客观世界的矛盾在工作場合中的反映。由于客观世界是不断变动的，而主观世界具有相对稳定性，因此，人们在特定时期可能会出现主观世界未能及时正确反映客观世界的现象。而工作能力不能适应变动的形势发展要求，正是这种普遍矛盾的一种特殊表现。认识到这一点，有利于减轻自责，悦纳自我。其次，要积极行动，化解危机，弥补能力短板，克服心理恐慌。这就要求其破除思想僵化、固步自封的做法，加强学习和自我改造。领导干部要紧跟时代步伐，研究新情况、新问题，掌握新知识，熟悉新领域，开拓新视野，增强各方面本领，更好地驾驭复杂局面，完成各项任务。总之，领导干部要坚持学习，增长才干，不断促使主观世界与客观世界相符合，工作能力与工作要求相适应，从而掌握主动权，做到工作得心应手，游刃有余。

（作者分别为清华大学马克思主义学院教授；西南交通大学马克思主义学院副教授）

【注：本文系国家社科基金项目“新形势下执政党意识形态领导力研究”（项目编号：13BKS074）的阶段性成果】

【参考文献】

①《习近平14年前受访谈如何跨入政界：立志当公仆做大事》，人民网，2015年1月9日。