高校学生党支部委员责任意识培养

王春元

摘 要：高校学生党支部建设在高校党建工作中发挥着重要作用，党支部委员又是支部的核心力量，因此文章从高校学生支部作用发挥的意义、支委作用发挥的现状及如何加强支部支委责任意识等方面对高校学生支部支委的培养提出了一些见解，以期为高校学生党支部建设提供些许助力。

关键词：学生党支部；支部委员；责任意识

2017 年 3 月，中共教育部党组关于印发的《普通高等学校学生党建工作标准》的通知中将新形势下高校学生党建从组织领导、教育培养、发展党员、党员管理、作用发挥和条件保障六个方面做了明确的规范，提出学生党组织坚持解决思想问题与实际问题相结合的原则，强调要在践行社会主义核心价值观和维护学校改革发展稳定大局中发挥战斗堡垒作用。

2018年10月28日中共中央印发的《中国共产党支部工作条例（试行）》中指出，高校中的党支部，保证监督党的教育方针，巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位，加强思想政治引领，筑牢学生理想信念根基，落实立德树人根本任务，保证教学科研管理各项任务完成。在此过程中，学生党支部委员责任意识的培养对支部建设和学生培养起着举足轻重的作用。

一、高校学生党支部作用发挥的重要意义

（一）充分发挥高校学生党支部作用是巩固党的执政地位的基础。党的十九大报告指出，基层党组织是确保党的路线、方针、政策和决策部署贯彻落实的基础，大学生党员是中国共产党不断发展壮大的生力军，这就需要学生党支部充分发挥其政治核心作用。

（二）充分发挥学生党支部作用是促进高校党建工作科学化水平的需要。高校学生党支部建设是高校党建的重要组成部分，加强学生党支部作用发挥，对于全面认识学生党支部在思想建设、组织建设、作风建设和制度建设方面存在的问题和不足，加强高校党建工作意义重大。

（三）充分发挥高校學生党支部作用是发挥学生党员先锋模范作用的重要途径。充分发挥学生党支部的作用，带领广大学生党员发挥先锋模范作用，进而坚定广大团员群众听党话、跟党走的信心。

二、在具体支部工作中支委作用发挥的现状及问题分析

（一）支部委员的角色意识淡薄。多数支部委员不知道自己该做什么。每个支部委员只知道自己是组织委员、宣传委员或者什么委员，不完全清楚自己的工作范围、工作内容、基本职责。角色意识比较差，在工作中缺乏主动性，自觉或不自觉地把自己放在“陪衬”的位置上。

（二）支部委员都为兼职，工作拖拉现象严重。高校学生党支部从支部书记到支部委员多为兼职，支部书记大多为辅导员担任，责任意识还比较强。但支部其他委员一般由学生兼任，责任意识淡薄，很少考虑或根本不考虑支部的工作。有些支委总觉得支部工作会影响自身正常学业。因而支部活动的完成情况大打折扣。

（三）支部书记未能充分协调好各支委之间的工作安排。支部书记很少给支委安排除党员发展工作以外的工作，书记本身对各委员的职责分工不明确，未按职责分工办事，大事小事“一言堂”；政治理论学习、上党课自己一个人讲，支部大会成了“说评书”；填报各种报表不征求支部党员意见，书记成了“书记员”，极大挫伤其他支委的工作积极性，支部无法形成战斗堡垒。

三、加强党支部支委责任意识培养的对策分析

（一）抓好支部班子建设，选配好支部书记。抓好支部班子建设，首先要加强支部班子团结。支部团结问题不解决，支委会没有凝聚力和战斗力，责任意识也就无从谈起。其次是选配好支部书记。高校学生支部大多是辅导员担任支部书记，其专业背景不同，思政专业的较少，理论学习需进一步加强，因此可以把党性原则强、政治素质高，同时又热心党务工作其他岗位的教师党员吸纳进来，优化支部书记成员结构。

（二）明确支部委员责任，调动支部委员积极性。一是支部书记应在多种场合严明支部委员责任，将支部委员责任意识内化于心；二是支部书记更要钻研支部业务工作，努力提高管理水平和领导能力，认真制定工作计划，合理安排支部工作；三是要坚持开好每月一次的支委会，对支委个人本月履职情况进行讲评，让支委有“三感”：职务的存在感、工作成果的获得感、自身能力提高的成就感，激发班子成员工作活力。

（三）提高支部委员个人素养，强化责任意识。要把提高支部委员的综合素质作为强化责任意识的首要任务来抓。一是鼓励支部委员在自学的基础上，有计划地举办一些支部委员学习研讨会，促进责任意识的培养；二是根据不同支委的情况，加强支部书记谈话制度；三是加强支部党员对支委会成员的监督作用，以制度考核促支委会个人素养、责任意识的全面提高。

（四）强化“一二三”工作法，提高支委会战斗力。支委会是学生党支部作用发挥的核心战斗力，要通过“一二三”工作法加强培养，即“一个主抓”，抓好支委会班子成员建设工作，发挥好“头雁”作用，提高党支部的“向心力”；“两个侧重”，一是侧重培养支委会成员自主开展支部工作的能力，二是侧重加强支委会成员拓宽支部工作路径、搭建组织生活平台的能力；“三个协调”，一是协调好党支部书记和支委班子成员的关系，二是协调好个人与组织的关系，三是协调好支部工作与学习主业的关系。

四、结语

党支部要严守组织生活制度，支委会成员要起好模范带头作用，自主性的加强自身责任意识的培养，这样才能真正成为适应新时代发展的合格建设者和可靠接班人。

参考文献

[1] 中共教育部党组.中共教育部党组关于印发普通高等学校党建工作标准，教党〔2017〕8号.

[2] 中共中央办公厅.中共中央关于印发中国共产党支部工作条例（试行）的通知，2018年10月28日.

[3] 新华社.习近平：决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利—在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[DB/OL].http：//www.gov.cn/zhuanti/2017-10 /27/content_5234876.htm，2017-10-27.