关于高校教师工作量管理系统的构建思路

吴琼 冯长宝 任妮

摘 要：高校教师工作量管理是各高校教学管理任务中的一项重要工作。高校教师工作量管理系统可以促进高校教学管理工作的顺利进行，推动教学质量的提升。该文以吉林动画学院为例，论述了高校教师教学工作量管理系统的分析与构建。首先，根据吉林动画学院教务部的业务工作流程，对系统进行了需求分析工作，主要介绍了5种角色的权限分配和教学工作量的计算方法。然后，对系统功能模块进行了划分，主要分为4种模块，分别为系统管理、教师管理、专职教师工作量管理和外聘教师工作量管理。最后，对全文工作进行了简要的总结。

关键词：教师工作量 管理系统 角色分配

中图分类号：G451 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2019）01（b）-00-02

目前，国内高校对于教师考核评价的标准逐渐细化，为了实现教师教学工作量的考核，纷纷制定了适合本學校的教学工作量计算方法。传统的手工计算教学工作量的方法效率低下，容易犯错。构建一款高校教师工作量管理系统，可以实现教学工作量管理的办公自动化，提高教学管理效率[1]。该文以吉林动画学院为例，深入探究了高校教师教学工作量管理系统的构建。

1 系统需求分析

1.1 角色分配

高校教师教学工作量考核标准并不一致，教学工作量管理系统的角色分配也不尽相同。以吉林动画学院为例，根据教务部的业务工作流程和对系统功能的要求，系统设置5种角色，分别为普通用户、授课教师、分院综合办、院系领导、教务处[2]。学期初时，教务处会导入教师课程，由系统自动计算出教师教学工作量。对于整段教学任务变更和调串课，综合办可以对教师教学工作量和课程进行微调，综合办所做的调整都需要经过教师确认，院系领导和教务处审核。系统可以设置多用户，分别赋予以上5种角色中的一种，不同角色分别具有以下权限。

（1）教务处：可自定义各类用户的权限，教务处在系统中可以导入、新增、编辑、删除、审核、导出教师教学工作量以及学院整体教学工作量。除此之外，还需要管理教师的基本信息。

（2）分院综合办：综合办可以查询、编辑、新增并导出本院授课教师工作量，另外，对于两个教师教授同一门课的情况，综合办需要修改教师权重系数，综合办可查看自己的个人信息。

（3）院系领导：院系领导具有查看并审核该学期该院教师工作量的权限，可查看自己的个人信息。

（4）授课教师：教师可以在系统中查询并审核该学期的教学工作量情况，可查看自己的个人信息。

（5）普通用户：普通用户即为人力资源部门以及平台部门，可以根据查询并导出全校授课教师工作量，以及学院整体教学工作量情况，可查看自己的个人信息。

1.2 教学工作量的计算

根据教务部的反馈，教学工作量由教师本学期课程决定。课程分类主要如下：理论（理论+实践）、集中实践环节、毕业论文、毕业实习、平台实践项目。具体计算如图1所示。

其中，专职教师工作量计算方法和外聘教师有所不同。外聘教师工作量为理论（理论+实践）和集中实践环节课程的总工作量，变更时取调串课数据。专职教师工作量进行学期初汇总计算，工作量为图1所示，临时调串课不算变更，整段教学任务改变才算做变更，变更时，由综合办在专职变更模块调整，学期末再做最后统计作为该学期最终工作量，最后统计仍由综合办在期末调整模块进行修改。

2 系统功能模块设计

根据系统的需求分析，教学工作量管理系统功能设计如图2所示。

主要模块功能设计为以下几种：系统管理、教师管理、专职教师工作量管理、外聘教师工作量管理模块。系统会根据不同的用户角色分配相对应的功能模块及权限。

2.1 系统管理模块

系统管理模块用来新建用户和角色，同时分配对应功能权限，包括用户管理、角色管理、角色权限控制模块。用户管理模块显示用户列表，包括搜索、新增、编辑、删除、重置密码、分配角色功能；角色管理模块显示角色列表，包括新增、编辑、删除功能；角色权限控制模块显示角色成员列表，为不同成员角色分配不同功能权限，包括删除、搜索、授权功能。

2.2 教师管理模块

教师管理模块用来管理教师相关信息，包括导入、搜索、新增、编辑、删除功能[3]。

2.3 专职教师工作量管理模块

专职教师工作量管理模块用于统计专职教师工作量，包括期初工作量统计、专职变更、期末调整模块。期初工作量统计主要包括学期初专职教师课程统计和工作量的统计，有编辑、删除、审核、excel导入、excel导出、搜索功能。专职变更需要根据学院、工号、学年查询专职教师工作量，对整段教学任务的改变进行变更，有新增、编辑、删除、审核、搜索功能。期末调整是在学期末时由综合办统一填写，并提交，系主任和院系领导审核，包括编辑、删除、审核、excel导出、搜索功能。

2.4 外聘教师工作量管理模块

外聘教师工作量管理模块包括教师课程统计和教师月工作量统计，需要随时按照调串课数据对工作量进行改变。包含新增、编辑、删除、审核、excel导入、excel导出、搜索功能。

3 结语

该文以吉林动画学院为例，探究了高校教师工作量管理系统的构建。主要从需求分析和系统功能模块设计两方面，阐述了系统的构建思路。希望该系统能在准确核算工作量的同时，提高教学管理效率，完善校园信息化建设。

参考文献

[1] 胡亚平，杜娟.高校教师信息管理系统的设计方案[J].计算机与现代化，2009（11）：204-206.

[2] 刘锋.高校教师工作量管理系统的设计与实现[J].河北北方学院学报，2011（26）：72-74，78.

[3] 赵艳锋，王烨.教师工作量管理系统[J].科技资讯， 2009（28）：228.