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我陪妈妈练习普通话

2019-04-25欧阳乐澄

作文周刊·小学二年级版 2019年8期
关键词:鼻音积极主动普通话

欧阳乐澄

我的妈妈是一名经验丰富的小学语文老师,但是她有一个弱点:前鼻音和后鼻音读不准。有一次,妈妈的朋友发现她把“安”读成了“āng”。后来,妈妈的朋友一看到她就开玩笑地管她叫“āng”了。

上星期,妈妈参加了学校组织的普通话培训课程。自打参加培训以来,妈妈就像是着魔了一样,天天练习各种词语,就连上下班的路上,她的嘴巴也是在不停地读。吃饭的时候,她会突然读出声来,吓我们一跳。不仅如此,妈妈还让我陪她一起练习普通话。我一开始不愿意,但是昨天晚上,我发现自己平时读词语,有些发音也不正确;一些该读轻声的词语,我并没有读准。意识到自己的错误后,我就积极主动地陪着妈妈说普通话啦!

原来,跟着妈妈练习普通话真的很有用!我通过练习认识了不少新字词,纠正了自己的读音。我会认真地陪妈妈一起练好普通话!

老师小评

写话中,最有趣的是妈妈认真练习的样子,就像是“着魔”一样,上下班路上练习,就连吃饭时也会“突然读出声来”……而小作者也从一開始的“不愿意”变成了“积极主动”陪妈妈练习。典型事例的列举,让我们认识了认真努力练习普通话的母子俩。

【作者系江西芦溪县芦溪镇第二小学202班学生,指导并置评:周雪芳】

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