循证护理在孕产妇心理护理中的应用

周惠欢

（佛山市第一人民医院，广东 佛山 528500）

1 一资料与方法

1.1 一般资料

将本院在2016年8月～2018年10月之间收治的189例孕产妇作为研究对象，并使用抽签法将其分为甲组（95例）、乙组（94）例。甲组孕产妇年龄18～35岁，平均年龄（25.4±3.7）岁。乙组孕产妇年龄19～36岁，平均年龄（26.3±3.4）岁。对两组孕产妇基本资料进行对比，其差异均不具有统计学意义，P＞0.05。

1.2 方法

甲组孕产妇采取常规心理护理措施，乙组孕产妇采取循证心理护理，具体方法为：护理人员在孕产妇入院之后要对其心理状态进行评估，并分析产生负面情绪的因素，进而提出循证问题，如：怎样改善孕产妇负面情绪、孕产妇常见的心理问题有几种等等[1]，根据这些问题查阅相关文献资料，为孕产妇制定出科学有效的心理护理方案。首先在孕产妇入院之后，护理人员要以热情友善的态度接待，并为其家属讲解医院基本情况，鼓励和安慰孕产妇，特别是针对初产妇要进行健康教育。其次，在孕产妇住院期间，护理人员要纠正其不良生活习惯，可以给其提供有关妊娠和分娩的书籍和资料[2]，也可以定期开展讲座和相关知识培训，尽量提高其对健康知识的掌握程度，与此同时也要告知孕产妇在分娩之后可能出现的各种并发症，使其做好心理准备，并选择合适的分娩方式。在孕产妇分娩之后，护理人员要及时和严密询问产妇的身体状况，并协助其完成相关检查，指导其进行新生儿护理。此外也要告知产妇在分娩之后注重休息，形成良好的生活习惯，保证充足睡眠等[3]。

1.3 观察指标

本次研究观察指标主要包括两组孕产妇护理前后负面情绪的变化情况、健康知识得分情况以及平均住院时间等。

1.4 统计学分析

数据计算均使用统计学数据分析软件SPSS 24.0，检验方式使用卡方和t检验，P＜0.05表明数据差异显著，具有统计学意义。

2 结 果

2.1 两组孕产妇护理前后负面情绪评分对比

两组孕产妇在护理之前其焦虑、抑郁评分无明显差异，P＞0.05；在护理之后乙组孕产妇的负面情绪评分显著低于甲组，P＜0.05，详细数据如表1所示。

表1 两组孕产妇护理前后负面情绪评分对比[（±s）/分]

表1 两组孕产妇护理前后负面情绪评分对比[（±s）/分]

组别 n 焦虑 抑郁护理前 护理后 护理前 护理后甲组 95 11.9±4.6 10.4±4.0 10.5±4.2 9.1±2.3乙组 94 11.6±4.4 6.6±3.8 10.3±4.3 6.3±3.2 t 0.4580 6.6943 0.3234 6.9127 P 0.6474 0.0000 0.7467 0.0000

2.2 两组孕产妇健康知识得分、平均住院时间对比

乙组孕产妇的健康知识评分和平均住院时间均明显优于甲组，P＜0.05，详细数据如表2所示。

表2 两组孕产妇健康知识得分、平均住院时间对比（±s）

表2 两组孕产妇健康知识得分、平均住院时间对比（±s）

组别 n 健康知识得分（分）平均住院时间（天）甲组 95 21.9±3.3 9.20±3.26乙组 94 29.6±1.4 5.65±1.83 t 20.8421 9.2179 P 0.0000 0.0000

3 讨 论

孕产妇随着产期的越来越近，极易产生不同程度的心理问题，例如担忧分娩疼痛、医院水平、新生儿护理等等，尤其在分娩过程中，由于不能忍受宫缩疼痛而出现的烦躁、不安等心理情绪也不利于分娩。因此，如何采取有效的护理措施缓解或消除其不良情绪，使孕产妇以良好的心理状态接受分娩，是产科护理人员需要重点考虑的问题。循证护理通过对护理过程中可能发生的问题进行分析和总结，并根据临床已经得到证实的经验和科研结果，结合患者实际情况，制定出更加符合患者的护理方案，其护理质量显著优于基础护理。在本次研究中也能发现，乙组孕产妇实施循证护理之后其负面情绪显著改善，且大大缩短了住院时间，提高了孕产妇健康知识水平，这也进一步说明将循证护理应用于孕产妇心理护理，具有更加显著的临床效果。

总之，将循证护理模式应用在孕产妇心理护理中，可以明显提高孕产妇的健康知识，缩短其住院时间，缓解孕产妇的负面情绪，值得在临床中应用。