教育的幸福

戚桂珍

12月8日，我校六名班主任老师在校领导的带领下，来到天津，参加全国班主任研讨会。短短两天，却是满满的收获！也让我认识了一位独具匠心的教育家——李镇西。

李镇西，四川乐山人，教育哲学博士，语文特级教师，多年在教学一线担任班主任工作，著书多部，他的书摞起来快有一人高了。这是我第一次听到这个名字，但并不影响我对他的崇拜，一天五个小时的讲座听下来，真的感觉是一次精神的灌溉，而我最大的感触就是：一生遇到这样一位老师，真的很幸福！

李镇西在自我介绍中这样写到：朴素教育，关注人性，做真教育;幸福至上，享受童心，当好老师。他还有一句更加自信的自我介绍，他说：我是位爱学生并深受学习喜爱的老师。我们在这份自信里也看到了满满的幸福感。

李老师上午讲座的题目是《教育是心灵的艺术》，他的故事是从他初为人师讲起的，他的故事娓娓道来，处处体现了他对教育的执着和人生的智慧。他不是在作报告，更像是在讲述一个个充满画面感的教学故事。他认为教育就是沟通的艺术。“只有师生彼此相容，彼此能够听到对方的心跳，能够感受到对方的脉搏时，教育才真正发生。”

帮助每个孩子成为最幸福的自己，是李镇西老师最崇尚的教育观。所以，他从当老师起，从当班主任起，从他的第一个班“未来班”起，他就为学生做了很多事情：

只要有机会，他就带学生们出去体验生活，甚至玩耍打闹在一起。

他每周都会邀请学生分组到家里吃饭。

中午午休时，学生们趴在桌子上，他就给孩子们声情并茂地读小说。

每天他至少找一个学生谈心。

他给班里每一个同学过生日，送小礼物，而且他清楚地记得每个学生的生日。

他还带学生去种银杏树，当年种下的树现在早已金叶灿灿，成了成都街头一道美丽的风景。李老师今年在树下也留下了照片，有人问起，他自豪地说：这是我和我的学生当年一起种下的，我觉得这才是真正的晒幸福。

还有他经常给学生写信，并通过邮局寄到孩子手中，学生也会给他回信，他觉得这样更容易和一些性格内向的孩子交流。更可贵的是，这些书信的草稿，李老师至今一直保留着。

……

为了学生，他做了很多。人们说李老师多辛苦啊，而李老师却说他们不知道我在享受。

这些事情中的一件或几件，我们也在做，确实，这些对于班级建设和管理是非常有帮助的，何况李镇西老师是都在做、一直在做。用心，用情走进学生，再去管理，你会发现，班风温暖正气，学生听话，不是因为怕你，而是因为爱你。在这样的集体中，学生是幸福的！老师更是幸福的！

李镇西老师在任校长时，制定过一个校训：让人们因我的存在而感到幸福！这个校训影响了很多人，很多年后，他的学生，再提起对于上学时最难忘的就是他们的校训。

今年7月21日，马上要退休的李老师，应学生的请求，特意回到他最初工作过的地方乐山，给他的教的第一届“未来班”的学生上最后一课。400多名学生及粉丝从全国各地赶来，有的甚至从国外赶来，有的实在不能来的让父母代他们去上课，只为赴这场青春之约。36年啊，全体师生唱起36年前的班歌《唱着歌儿向未来》，在全场有节奏的掌声中，少年的歌冲出了每一个同学的胸膛：“蓝天高，雁飞来，青青松树排成排，我们携手又并肩，唱着歌儿向未来……”一首班歌承载了一位教师对学生浓浓的爱，他对学生的爱，定格在了初为人师的真挚和激情。这是多么美好的一个时刻啊，对于一个学生而言，对于一个老师而言，还有什么比这更幸福呢，用李镇西老师的话说——此生足矣！

李老师因为喜欢摄影，所以记录了很多美好的瞬间，也保留了很多书信底稿，甚至学生的请假条和检讨书。多年以后，再拿出来，它承载了一位老师对教育的执着的热情，而且从未褪色……

所以，上次扫雪时我也给学生们照了几张，我想这样的照片，学生拍的时候是开心的，发到家长群里，家长看到是开心的，如果遇到有心的家长，帮孩子把照片洗出来，多年后再拿出来看，那一定是更开心的。主要是我玩得也很开心，用学生的话说：凡是以堆雪人为目的的扫雪都是其乐无穷的！

自从当了班主任，很多人问我，累吗？我都是笑笑说：还好！

实际上，如果我说不累，他们会觉得我逞强，或是不够努力;可我说累，却真得不觉得。每天确实没有闲暇，但我觉得很充实。每件事情我都能有条不紊地完成，而且努力完成好。所以我很享受这个过程，不是矫情，是真得很喜欢我现在的生活！

忙碌分为很多：有的迫于生计，有的无限重复，有的微笑前行……你是哪一种？在匆匆流逝的时光里，怎样才能创造那个更好的自己？读到这篇文章时，使我想到了李镇西老师在讲座中的一句话：我能不能再往前一步？这句话，在他的讲座中出现了五次——五次思考，五次选择，五次跨越。从一个普通的语文老师，到评特级教师;从本科生到博士生;从一名班主任到一校之长;从一线教师到专业研究的教育专家……李老师的成长之路是无法复制的，但是我们能清晰看到的是他一直前进的足迹，这份足迹里是他对教育的热爱，对工作的热忱，对生活的智慧。

老师们的幸福其实很简单，上周我还听我们的数学老师讲，这节课上得很成功，讲了很多，孩子们也听得特别好！一节课下来，老师根本没有在乎一节课的疲劳，而是完全陶醉在成功的一节里，这也是老师的幸福！

李镇西老师的博士生导师朱永新教授在《致教师》一书中写到：教师的幸福从哪里来？他说工作就是人生的价值，人生的快乐，也是幸福之所在。很多人把工作视为谋生的手段，但工作占据着我们人生中最美好的一段时光，工作最后呈现一个人一生创造的价值。因此，真正的工作意味着创造自我，实现自我，并以此而幸福！

幸福源于热爱，只要我们热爱这份职业，只要我们喜欢站在讲台上的感觉，就会感受到它的美好。

最后，借李鎮西老师的校训结束我的文章：让人们因我的存在而感到幸福！让我们的学生、我们的朋友、我们的家人……

因我们的存在而感到幸福！