高校共享单车运行现状调查及应对策略初探

罗雪菲 潘颖宜 王雅静 刘卓超

摘要：在时代的快速发展下，共享单车由于其方便快捷，低碳环保，随取随停等优势受到社会各阶层的广大热爱。共享单车作为全民关注的热点问题，而高校又是人群集中的特殊领域，因此有探讨的必要性。文章以湖南农业大学为切入点，着重研究共享单车此时在学校的现状以及共享单车在校园内出现的问题及其原因，并提出相应改善措施，已促进共享单车在高校的更好的运行和发展。

关键词：高校;共享单车;运行现状;对策

湖南农业大学作为省著名大学，学校占地广阔，师生数量众多，这就为共享单车在农大的速度发展提供了条件。并且校园环境相对封闭，加之共享单车没有固定的取还车点，所有车辆在规定的校园范围内能够自由流动，这就导致了共享单车在校园内乱象的产生。

一、湖南农业大学共享单车现状调查共享单车在校园内的大肆投入使得共享单车数量供大于求，导致单车在校园内产生大量“僵尸车”的停放。同时，由于共享单车拥有随停随放的特点，使得校园内出现单车随处摆放等问题。此外，由于共享单车流动性过大，现有的停放点已远远不足以支撑单车的停放。

（一）人流调查。我们选取了湖南农业大学主要的人流聚集地，主要为宿舍区、教学办公区、餐饮运动区、娱乐休闲区、学校主入口以及其他地区（表1）。通过进行调查得到各区域在不同时段的共享单车数量比例分布情况（表2）。

除此之外，我们同时对工作日及周末的人流量进行了调查，发现工作日共享单车的停放主要密集在教学办公区及宿舍区等区域，周末则主要密集在娱乐休闲区及出入口等区域。从以上数据我们可以看出，在不同的时段共享单车的分布情况有所不同，主要是由于学生是最大的使用群体，使得共享单车的流动时间和地点和学生的流动密切相关，在上下课期间和节假日形成的流动高峰。因此，我们在共享单车的管理上需要更加切实的考虑学生群体在时间和空间上的使用需求。

（二）使用及运行情况调查。（1）共享单车企业方面：高校庞大的学生群体给共享单车提供了巨大市场，致使多家共享单车企业疯狂的向校园进行投入，造成校园内共享单车供大于求的现状。但由于企业在运营初期，只是一味的最求抢占市场，而忽视了对共享单车后续的管理和服务，造成了共享单车在高校运行的乱象等问题。（2）学校方面：共享单车的发展之迅速使得学校对共享单车企业的管理及监督没有及时跟上。共享单车的随处摆放、僵尸车破坏校园环境等问题没有及时解决。（3）使用者方面：调查发现共享单车在校园内产生乱象的原因与使用者有着莫大的关系，许多的同学在使用的时候因为赶时间等原因，会将共享单车随时随地地停放在任何地点，使得多处地方均可见到东倒西歪的共享单车。二则是由于有少部分同学对保护公共财产的意识不够，认为不是自己的财产不需要对其进行爱护，使得共享单车的破坏率上升，造成了随处停放的现象。

二、应对策略

（一）企业层面。企业应遵循经济发展趋势，对已逐渐饱和校园市场，应适时减少投放量，避免企业之间的恶性竞争。除此之外，企业应在校园内设立专门的管理团队，需及时的对毁坏的单车进行维护及清理。

（二）学校层面。学校应该增加管理监督，可以利用学校现有的部门组织对其进行监督和管理，例如学校现存的督导队及纠察队等部门对其进行专项的监督和管理。其次，学校应该加大文明行车、文明停放的宣传，通过在各个单车使用频率大的位置设立宣传语等方式，增加学生对爱护公共财产的意识，减少对共享单车的破坏情况。最后，因共享单车的最大特点即是可随取随用，但过于的随意便会导致难以管理、影响交通等问题，学校应该根据学生流动的密集区域，设立专门的共享单车停放点已规范停车。

（三）使用者层面。广大师生应自觉加强自我的约束力，做到合理停放放共享单车，爱护公共财产，文明用车，维护好农大校园环境。

共享单车的到来为学校师生带了便利的同时也带了相应的负面情况，存在即合理，我们在时代的发展下应接受共享单车在校园内的发展，在适应共享时代发展的同时也应对其负面情况进行解决措施。企业、学校和师生三方应在共享单车的管理和使用上形成合力，促进共享单车在校园内健康有序的发展。

参考文献

[1]王趙丽.共享经济模式下专车及出租车市场的运营管理[J].企业改革与管理，2016（05）.

[2]周礼艳.O2O共享经济商业模式现状及发展策略研究[J].中国高新技术企业，2016（24）.