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嘿,需要帮忙吗?

2019-04-18倪亚丽

莫愁·家教与成才 2019年4期
关键词:烦心事小姐姐归属感

倪亚丽

早上带小笑去公园玩,遇到了幼儿园隔壁班的小姐姐。

小姐姐的眼睛今天肿得厉害,问她妈妈才知道,原来昨天晚上,小姐姐得到了一个新玩具,她迫不及待想打开包装盒,可费了半天劲也打不开。小姐姐又急又气,大发脾气。爸爸过去帮忙打开,她还是气得把玩具扔在了地上。

爸爸的脾气也上来了,说了句“人不大,脾气倒不小,谁把你惯的”,就把她狠狠揍了一顿。

很多家长看不得孩子发脾气,是典型的“只准州官放火,不许百姓点灯”型父母。自己怎样发脾气都可以,孩子发脾气就接受不了。简单地把孩子发脾气,等同于任性、不懂事、被宠坏。事实上,孩子发脾气,背后是大有学问的。

就像感冒发烧一定要先查找原因,而不是处理症状。找到原因,对症下药,发烧自然会好转。用自己发脾气来压制孩子发脾气,是最不可取的。那怎样找到深层次的“因”呢?孩子发脾气,主要有:自己的原因以及父母的原因。

自己的原因通常有以下两种情况。

1.挫败感。两岁以下的孩子,会因为不能表述需求而大发脾气。大一点的孩子,会因为自己不能穿好衣服,不能系好鞋带,不能打开零食袋,不能写出漂亮的字等一系列“不能”而发脾气。因为这些“不能”让他感觉到挫败感和无力感。

王小波说,人一切的痛苦,本质上都是对自己的无能的愤怒。这句话同样适用于孩子。所以,不要什么都替孩子做好,他自己“能”得越多,脾气就会越小。孩子遇到困难,我们只需轻轻问一句:“嘿,需要帮忙吗?”帮忙,应该是得到邀請之后的帮忙,而不是自作主张的帮忙,否则可能引发孩子更大的愤怒。

2.迁怒于人。就像我们在工作、生活中遇到烦心事,可能会迁怒于别人一样,孩子也会遇到这样那样的事,会有自己的小情绪。

这个时候,我们只需要向他表达感受,“我不喜欢你用这样的语气对我说话”。然后做个好听众,让他们倾诉烦心事。如果他不愿意说,也不需要纠结,去做自己的事情,安静地等待他消化好小情绪。

和家长有关的原因通常有三种情况。

第一,没给孩子想要的东西。

第二,没给他想要的关注。

第三,没给他正确的示范。

孩子想要买某样东西,家长不同意,孩子很容易大发脾气。他其实是在努力争取自己喜欢的东西。从这个角度看,这不是什么坏事,毕竟我们都不希望孩子长大以后,面对自己喜欢的人、工作信心不足,想要而不敢要。

因为想要东西而发脾气,动机并没有错,只是孩子方法上有欠缺,还需要我们引导。我们应该告诉他们哪些要求是合理的,哪些是不合理的。绝不能明明是不合理的要求,为了制止孩子发脾气而无原则答应,这样只会让孩子把发脾气当成有效工具,养成一不如意就发脾气的坏习惯。

有的家长工作太忙,有的一回家就沉溺手机,有的家庭多出了二胎宝宝……孩子得到的关注不足,就会找不到归属感,丧失自信。

当他在家里找不到归属感,觉得自己没有父母的工作重要,没有手机重要,没有弟弟妹妹重要,就会深深焦虑,引发包括发脾气在内的各种不良行为,目的就是为了引起关注。这个时候父母一定要好好反思,及时调整,用多一点时间,高质量陪伴孩子。

孩子发脾气,本质上是想逃离一些不舒服的感觉,比如无助、孤独、焦虑、恐惧、委屈等等。只有足够冷静和有耐心的家长,才能借着孩子发脾气的契机,发现小脾气背后的大需求,从而更好地帮助孩子,塑造更好的亲子关系。

试试吧,下次孩子发脾气的时候,冷静地问问自己:“他真正想告诉我的是什么呢?”

编辑 乔可可 15251889157@163.com

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