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当前社会思潮对高校思想政治工作的影响研究

2019-04-17赵映菊

青年与社会 2019年3期
关键词:社会思潮思想政治工作高校

赵映菊

摘要:文章通过研究当代社会思潮对大学生思想政治工作的影响,积极应对积极影响,化解当代思潮给大学生思政工作带来的消极影响,总结高校应对各种社会思潮的方法。

关键词:社会思潮;高校;思想政治工作

当前社会思潮对大学生的影响是多方面的,不仅可以影响学生思想素质的形成,同时也会影响的学生的行为。大学生对于各类思潮非常敏感,这对高校思想政治工作提出更大的挑战。文章将研究当前社会思潮对高校思想政治工作的积极、消极影响,提出应对方法。

一、社会思潮的含义

社会思潮是在一定时期内,反映特定环境中人们的某种利益或要求,并对社会生活有广泛影响的思想趋势或倾向。

二、当前社会思潮对高校思想政治工作的影响

当前高校思想政治工作面临巨大考验,学生的个性化差异越来越强,随着国外思潮的流入,网络的普及,对于思想处于成长成熟期的大学生来说,各类思潮正在通过多种方式影响着当代大学生,对高校思政工作冲击很大。

(一)当前社会思潮对高校思想政治工作的积极影响

大学生是充满朝气的一群人,在高校思政工作中,最新的社会思潮让大学生的思想更加活跃,让思想政治工作变得更加有活力。

(1)多元社会思潮有利于开拓大学生视野。多元社会思潮的出现,开拓了大学二生的思维和祖哩予,提升了大学生的辨别能力。微博、微信等新媒体的兴起,更是让各类思潮毫无预兆的出现在公众面前,通过网络等新媒体的方式,向社会传递正确的社会思潮,大学生对于这种传播渠道的接受度较高,更加有利于传播主流思潮,揭开多元社会思潮的神秘面纱。

(2)当前社会思潮是对当前社会现实的真实写照。在高校中,学生了解最新的时事政治,探讨国家大事,出发点依然是从他们接受的教育以及他们的所见所闻而有所感。当前思潮反映了当前社会的真实情况,反映某些人的需求,大学生吸收多种社会思潮有利于了解社会。

(3)多种社会思潮相互影响又相互补充。当前高校主流思潮仍然是以马克思主义为主要的思想,倡导社会主义核心价值观是主流意识形态,这是大学生思想政治教育的主导内容。虽然是主流社会思潮,但依然不能满足大学生思想塑造的需求,优质的社会思潮有利于大学生形成健全人格。

(二)社会思潮对高校思想政治工作的消极影响

大学生思想正处于成熟期,对于社会上的各种思潮有自己的看法,在选择的时候容易轻信盲目,这给高校思政工作带来难度。

(1)当前社会思潮给主流价值观的教育带来挑战。多种思潮下势必会影响学生的思想形成,学生容易产生信仰缺失,这时高校必须要占领思想政治教育的主阵地,宣传主流价值观。多样化的社会思潮会影响大学生的“三观”形成,诸如新自由主义、历史虚无主义、民粹主义等,在思想政治工作中需要引起重视。

(2)不良社会思潮借助互联网影响高校思想政治工作。互联网的普及,人们足不出户就可知天下大事,大学生思想容易受到各种思潮影响,在政治立场不坚定的情况下,容易被西方思想侵蚀。西方通过网络的方式,将其意识形态通过青年人喜欢的方式传递出来,让青年学生放下戒心,崇尚西方思潮,对社会主义核心价值观产生质疑。

(3)非主流的社会思潮会影响思想政治工作的效果。有些大学生追逐西方思想,甚至认为西方的所有思想都是正确的,反而丢失了中国传统的思想、文化。大学时期是思想形成的关键时期,非主流的社会思潮会让学生的思想产生混乱,从而影响思想政治工作的有效开展。

三、高校应对当前社会思潮的方法

2018全国教育大会上习近平总书记强调,在党的坚强领导下,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学。此时需要加强社会舆论的引导,提高学生对于社会思潮的正确認识。首先,抓住大学思想政治教育主阵地,积极弘扬主流思想。在思想政治教育工作中要注重培养学生对于各类思潮的客观认知,吸纳优质的社会思潮,摒弃腐朽的社会思潮。改变单一通过灌输和说教的方式进行思想政治教育,可以通过第二课堂、同辈交流等形式让思想政治教育常态化、流行化。其次,高校思想政治工作者需要不断提升自身修养,提高整体职业素养。思政工作者是学生主流社会思潮形成的关键人物,他们必须要有扎实的理论功底,丰富的学生工作经验,这样才能走人学生心中,帮助他们成长。最后,合理利用网络资源为思想政治工作服务。纷繁复杂的网络世界让不少大学生深陷其中,不少错误的思潮影响着他们,合理利用网络同样可以让思想政治工作更加高效的开展。

综述,当代大学生个性鲜明、思维独特,价值观容易受不良思潮的影响。研究当代社会思潮对高校思想政治工作的影响,将有利于高校思想政治工作的科学开展。面对各种思潮对高校思想政治工作的挑战,高校需要抓住高校思想政治教育主阵地,提升思想政治工作者水平,为国家培养合格的接班人和建设者而努力。

参考文献

[1]李本松.论社会思潮对当前大学生思想政治教育产生的双重影响[J].教育与教学研究,2010,24(10):37-39.

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[3]江瑜,何亚萍.当前社会思潮对大学生思想素质形成的影响研究[J].教育教学论坛,2016(07):29-30.

[4]吕云超.论社会思潮对大学生核心价值观形成的影响[J].思想理论教育导刊,2015(05):95-97.

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