论珠心算学习过程中的利与弊

摘要：随着社会经济的发展，中国传统文化逐渐被人们所重视，珠心算就是其中之一。珠心算是我国古代先辈的智慧结晶，它不仅承载着先人们对算数领域惊人的探索，而且使当时人们的生活更加方便。珠心算不仅是一种准确、快速、便捷的计算方式，而且其在学习过程中对于人成长的影响也是不言而喻的。如今社会，人们大多把珠心算作为一种兴趣爱好和特长进行学习。但人们在深入学习珠心算的过程中也发现到了一些问题。因此，本文就珠心算学习过程中的利与弊进行粗浅地分析。

关键词：珠心算;优势;弊端;措施

引言：

随着知识时代的到来，家长对孩子教育的重视程度得到了明显增强。因此，各个家长不仅关注孩子在学校的学习生活，而且对于孩子思维方式、兴趣爱好、记忆力以及专注力等方面的培养也极为看重。我国先辈研究的珠心算法，完全满足家长对孩子整体素质培养的要求。在珠心算学习的过程中，孩子的智力、记忆力以及思维模式等方面能够得到很好的开发。因此，在社会中逐渐出现了珠心算的培训机构，进而使中国传统的珠心算法发扬光大，同时也为国家培养了很多高素质的人才。

一、珠心算学习过程中的优势

1.孩子在学习珠心算时锻炼了孩子的语文思维、数学逻辑以及处事反应等能力，进而提升了孩子在以后生活与工作中的良好处事、办事能力。同时也有利于孩子在以后学习过程中具备良好的思维素养，从而使孩子的学习、生活以及工作更加顺利。珠心算的具体学习过程。首先是熟悉珠算，并以算盘为基础，通过对算盘的练习，使孩子能在脑海中形成所谓的“虚盘”。同时通过珠算的技巧，在孩子脑海中迅速形成数据，并使数据与技巧快速的结合，进而完成珠心算的整个过程。整个珠心算的运算过程，有利于孩子脑、手、心共同且协调发展，使孩子拥有较高的反应能力，同时促进孩子良好品质的培养[1]。

2.孩子在学习珠心算时，能够锻炼孩子的耐心，打磨孩子身上的浮躁，进而提升孩子的专注力，使孩子在今后生活中能够认真、专心以及耐心的完成工作。随着国家“计划生育”政策的全面实行，我国人口逐渐减少，最终导致家庭孩子有限。在此背景下，家长对孩子的溺爱程度明显上升，因此造成了孩子任性、浮躁等性格。然而，珠心算的学习可以充分的将孩子性格进行调节。学习珠心算的孩子在启蒙阶段就需要面对枯燥的算盘进行重复的练习，同时在练习珠算的过程中集中精力对珠算口诀进行记忆，最终使算盘与口诀铭记于孩子心中。这种学习过程能够潜移默化的影响着孩子的性格走向，同时也锻炼了孩子的记忆力与专注力，对孩子以后生活影响至深。

3.学习珠心算的过程有利于孩子自信心的培养，同时也有利于孩子具备良好的学习方法与态度，进而能够促进孩子拥有良好的学习成绩。珠心算是以运算为基础，并通过孩子脑、手、心的配合后，迅速做出答案。在做出答案后，孩子内心会感到兴奋，进而对下次的运算更加有信心。除此之外，孩子通过枯燥乏味的坚持练习后，会具备坚强的性格，因此其对待每个学科都会慢慢的体验其中的兴趣，最终促使孩子拥有一个好成绩。

二、珠心算学习过程中的弊端

1.对于部分孩子来说，珠心算的学习过程会影响孩子学习的积极性，同时也使孩子对其他科目的学习产生厌倦感，进而不利于孩子今后的学习生活。由于珠心算的学习过程相对枯燥，并且针对的是启蒙阶段的孩子。如果让没有体验过学习的孩子进行枯燥无味的算盘练习，这样会造成孩子 的逆反心理，并且可能使孩子对学习产生恐惧，同时也会影响孩子对其他科目的学习，进而对孩子今后的工作与生活造成严重的影响。

2.学习珠心算的过程不利于孩子想象力和思维的发散，同时也给家长带来了一定的烦恼。由于珠心算学习是通过孩子不断的进行手、脑练习，进而使孩子养成惯性思维，但这种惯性思维也影响着孩子对其他科目的学习。例如，设计科目等。除此之外，珠心算的课程是具有连贯性的，如果有一节课程孩子没有透彻的领悟与充分的练习，则会影响孩子接受下一次课程的效果。因此，这给家长带来了一定的烦恼[2]。

三、完善珠心算学习的措施

1.家长在为孩子选择珠心算学习时，一定要“因人而异”，并且从孩子自身的性格、能力以及反应等综合状态出发，不要盲目的选择珠心算。由于珠心算算法具有一定难度、练习时枯燥以及运算与课本知识相反等特点，因此其對于一些能力不足且在启蒙阶段的孩子，会造成学习上的心理阴影。因此，家长要根据孩子的具体情况来决定孩子是否要学习珠心算。

2.开办珠心算的培训机构应该建立良好的测试系统，对于想要学习并咨询珠心算的启蒙阶段孩子进行系统性的测试，进而可以避免珠心算的学习过程对孩子产生不利影响。除此之外，国家和政府应该对于珠心算学习实行鼓励政策，从而使中国先辈创造的传统文化得以发张光大，同时也促进了中国孩子整体素质的培养，进而使该学子拥有更多的能力，为国家今后的发展做出伟大的贡献。

3.国家运算研究部门应该集中精力对珠心算算法进行深入研究，解决孩子对珠心算学习与练习的枯燥问题，使孩子不用惯性思维就可以完成珠心算运算，并把珠心算理论与现实生活相结合，进而使珠心算算法的学习适合所有孩子。

四、结语

综上所述，珠心算的学习过程可以充分的对孩子进行全方面的培养，为孩子未来的学习、生活以及工作提供一个良好的环境与机会，但在现阶段并不是所有的孩子都具备该方面学习的条件。因此，家长、培训机构以及国家应该重视珠心算算法的研究，进而使孩子都能够具有通过学习珠心算提升自身素养的机会。

参考文献：

[1]冯现雪.珠算教学能提高学生整体素质[J].现代教育教学探索交流会.2012

[2]高长峰.浅谈珠算对提高学生综合素质的有利影响[J].齐鲁珠坛.2004 （5）

作者简介：郑海欣（2001.10）女，民族：汉，学校：郑州中学。