探讨成人教育如何提高汉语言文学教学的质量

刘宏

【摘要】成人教育是我国重要的人才培养方式，为人们提供了继续受教育的重要平台。加强成人教育汉语言文学的研究，能够使汉语言文学得到更好的传承和发展。通过对成人教育汉语言文学的重要性、教学质量提升的策略以及今后的改进方向等进行了探究，希望可以促进其教学质量的进一步提高。

【关键词】汉语言文学 教学质量 成人教育

在汉语言文学中，学生可以学到各种各样的知识，能够得到全方位发展，成为综合素质较高的专业型人才，对学生未来发展具有重要意义。所以人们要重视对汉语言文学专业型人才的培养，本文针对汉语言文学教学中产生的问题，以及提高教学质量策略进行阐述。

一、当前我国成人教育汉语言文学教学的重要性

汉语言文学是一门重要学科，因为它其中承载着中华民族的传统文化以及民族精神，同时也是如今社会快速发展的一种人文展现。汉语言文学专业的价值与其他专业不同，汉语言文学不在于利用所学知识创造多少经济效益，而是在于利用所学知识创造多少社会效益。

二、提高成人教育汉语言文学教学质量的途径

1.提高教师专业水平

首先，在提高汉语言文学的教学质量上，学校要起到带同作用，重视汉语言文学这门学科，这样也能保证教师有较高的业务能力。其次汉语言文学涉及的知识比较广泛，拥有较深的文化内涵，所以学校应该激励老师不断地进行专业知识学习。这样教师在未来教学中，能及时发现自身不足进行改正，从而提高教学质量，提升课堂效率。

2.提高学习积极性

汉语言文学的传播者，有义务在课堂中提高学生学习积极性。首先，应该让学生知道汉语言文学的对自身发展能发挥怎样的作用，调动学生学习积极性，并且成为学生学习的原动力。汉语言文学教师应该积极响应改革，对课堂进行改革。其次，在课堂中教师应该改变传统教学模式，让学生在课堂中占据主体地位。如此，教师与学生之间能够彼此信任，在未来课堂中学生也能积极配合老师，认真学习。从而也能激发学生学习积极性，提高课堂效率。

3.采取合理有效的教学方式

在汉语言文学课堂中，采取有效的教学方式，才能提高教学质量与课堂效率。教师要利用好多媒体技术，向学生进行授课。在课前老师需要认真准备课件，对网络上的知识内容进行筛选，将抽象的语言文字生动起来。在社团中学生可以进行经验交流，并且让更多人了解汉语言文学，让更多人参与到汉语言文学的学习中。

4.营造良好的课堂氛围

在目前的成人教育汉语言文学教学中，轻松的课堂氛围与和谐的师生关系有助于学生更加投入。在课堂教学中，可以通过一些文字类游戏等来方式来活跃课堂气氛，这能够使学生更加积极地参与进来。同时，要充分尊重学生在课堂中的主体地位，保持良好的师生关系，这能够弱化一些学生对老师的抗拒心理，也能够拉近师生之间的距离，为教学相长和因材施教打下基础。

三、当前成人教育汉语言文学教学需要改进的方向

1.教师队伍继续提高专业水平

随着国家的不断发展，汉语言文学学科越来越冷门。不仅仅是学校对此学科宣传的力度不够，还有在汉语言文学的教学中，教师的业务能力如果比较低，就会影响教学质量。部分教师在课堂中依旧采取传统教学模式进行授课，从而也就导致没人愿意深入了解汉语言文学。而学校对于汉语言文学学科没有足够的重视，又给学科教师安排许多其他事物。教师如果将注意力全都集中在处理事务上，就会造成汉语言文学教师的教学水平逐渐降低。有鉴于此，就要求汉语言文学教师能够在今后的教学中，致力于教学发展。

2.加强学生学习兴趣的提升

由于学校对汉语言文学的忽视，会导致教师对这门学科的不重视。因为汉语言文学知识比较丰富，这就需要教师在教学过程中能运用教学手段，激发学生的学习兴趣。但是在如今汉语言文学的教材内容过于老旧，老师也不进行教学创新。学生对汉语言文学提不起兴趣，甚至产生厌烦心理，从而导致课堂效率低下。

3.不断改善和完善教学方式

无论是在哪一学科的教学中，学生与老师之间应当积极互动，才能有效提升课堂效率。但是在汉语言文学课堂中，缺乏有效教学方式并且缺少互动。从此学生对汉语言文学逐渐失去学习兴趣。在考核中也无法取得自身想要的成绩，导致对汉语言文学产生严重的排斥心理。

四、结语

综上所述，在汉语言文学教育中仍然存在很多问题。这需要学校以及教师提高对汉语言文学的重视，学校对汉语言文学这门学科进行投入，教师认识到身上肩负的责任，端正教学态度，不断提高自身业务能力，对课堂进行创新。学生才能在此基础上，重视汉语言文学的学习，才能提高学习积极性。在提高汉语言文学的教学质量问题上，学校与教师应该充分发挥自身价值，为学生将来更好发展奠定基础。

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