写意花鸟画教学漫谈

巫国栋

（河南省滑县教师进修学校，河南 滑县 456400）

写意花鸟画是我国传统绘画的一个重要的画科，也是当代绘画艺术中一个重要的画种。既便于初学者入手，也可以令艺术家穷其一生去钻坚仰高，故对写意花鸟画教学及创作规律进行探索具有重要的艺术和教育价值。

一、花鸟画的构成因素

1.造型。造型问题对于任何画种都可以说是一个不容回避的问题，但对于写意花鸟画而言，需要特别强调的是，其造型并非西画中的写实形象，而是经过主观处理的所谓“意象”。齐白石先生曾说：“太似为媚俗，不似为欺世，妙在似与不似之间”。

2.笔墨。笔墨是中国画尤其是中国写意画的核心精神体现，古人云：“有笔有墨谓之画”，即没有笔墨意趣徒有造型的作品不能真正叫做绘画艺术，充其量只能算是“标镇阜，划津流”的图解。笔墨系统包括用笔与用墨两大方面，简而言之，用笔技法包括中锋、侧锋、偏锋、卧锋、顺锋、逆锋、聚锋、散锋、藏锋、露锋以及提、按、顿、挫、转、折、行、驻、轻、重、疾、徐等技法。用墨方面主要包括“浓、淡、干、湿、焦”古人称之为五墨，其实用墨之妙何止五墨，水墨交融，浓淡互破，兼有纸绢性异，墨分松油，微妙之处，变化万千。更有用笔用墨相互配合，笔墨交融，方能达到笔精墨妙之艺术境界。

3.构图。构图在中国画中更适合被称为布局二字，在六法之中被称为“经营位置”，“经营”二字着实道出构图之不易，如何于画幅之上安排花鸟位置，的确需要苦心经营，但却又要不露斧斤雕琢痕迹而看似自然天成。初学入手可以参照一些前人总结的典型构图模式进行摆布，熟练后可以自由安排，甚至出奇制胜。

4.款印。落款钤印也是一幅绘画作品重要构成因素。落款可有画题也可无画题直落时间地点作者等，时间沿用古人习惯使用干支纪年书写，尽量不用公元纪年，以显作品古雅之气。印章需用篆章，若只用一枚要用阴文，若用两枚要先阳后阴。大小、风格都要与画作协调一致。

二、花鸟画的学习思路

1.师古人。中国画注重传统功夫，以临摹为主要学习方法，即“六法”所言“传移模写”，首先要向古人学习，多临摹前人优秀的作品，当然临摹不是目的，只是以此学习基本的笔墨技法和体悟艺术风格，为创作积蓄基本的技法准备。

2.师造化。中国书、画俱讲究先与古人合后与古人离，即先要继承传统，然后要创造出自家风貌。如何才能出新，客观自然是我们取之不尽用之不竭的源头活水。此即所言之写生。

3.师心。学画除了师古人、师造化之外，还要勤于思考，发挥主观能动性，郑板桥讲：“四十年来写竹枝，日间挥写夜间思……”，还说道“十分学七要抛三，各有灵苗各自探……”，既要重视传统功力的磨练，又要善于突破古人藩篱，开创出花鸟画的新局面，刘震云讲：风从哪里来，风在我心中。

三、绘画的学习途径

1.学习资料载体。现在，学习资料载体呈现多种形式，主要有：书籍、光盘、电视、网络、培训班、展赛观摩活动等。首先，最重要最常见的学习载体还是书籍，学画者一定要有适合的优秀的学习教材，常备案头，系统学习。其次，光盘、电视、网络是书籍的补充。但是，以上都不能代替真正的绘画教学培训班，绘画需要师生当面的口传心授，耳提面命，示范纠错，才能逐步进入到真正的艺术殿堂。展赛观摩等活动可以激发学习与兴趣，交流学习心得，欣赏绘画原作等等，在学画的过程中也是不可缺少的重要环节。

2.资料类别：图片资料、视频资料、文字资料。图片当然是学画者最常用的必不可少的重要资料，以欣赏、临摹。图片资料尽量要选用印刷精良，接近原作的为好，当然，若能有名家真迹更会使学画者受益无穷。科学技术的发展使我们足不出户即能亲见大家作画，视频资料的出现大大方便了学画者的学习，具有普通的书籍绝对不能达到的功效，不可不用。

文字资料多被学画者忽略，此类资料讲画法画理，可以阅读此类资料以明画理，晓画法，使训练有的放矢。

四、其他方面的学习

绘画乃高雅之事，与一个人的综合修养密不可分，欲成就更高艺术水准，却并非单靠努力学习绘画本身而能达到，而要从多方面丰富自己的综合修养，或曰“功夫在画外”。画外功主要有书法、古典诗文等，提升此方面修养自会对画艺大有裨益。

最后，用王国维的治学三境界说来结束全文：古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”第三境也。治学作画，其理一也。