做平凡世界中的平凡人

摘要：路遥所著的《平凡的世界》是一部全景式地反映1975——1985年十年间中国城乡社会巨大变迁的现实主义巨著，这部作品中有太多值得学习和回味的地方。小说给我最大的启示就是：苦难是一笔富贵的财富，你碰到的困难越大，考验越艰巨，你的进步与成长就会越大。靜下心来，在平凡的世界里做一个平凡的人，需要智慧，更需要勇气。

关键词：平凡;精神;《平凡的世界》

很早便想品读路遥的《平凡的世界》，但一直由于时间关系没有读成，感谢这次读书月活动，我校为每位老师精心购置了自己喜欢的书，《给教师的一百条建议》《陶行知教育文集》《生命因教育而精彩》《红楼梦》等备受青睐，我如愿以偿地捧起了《平凡的世界》沉浸在书香之中。

路遥所著的《平凡的世界》是一部全景式地反映1975～1985年十年间中国城乡社会巨大变迁的现实主义巨著。作者塑造了孙少平、孙少安、田晓霞等成功的人物形象。我被书中情节深深吸引，在那样的年代不随波逐流，有独立见解，也许前途茫茫，但是重要的是坚持，不放弃，他们与命运抗争的精神，深深地震撼了我的心灵！同时更多的是一种亲近，一种认同。

一个把勤奋当习惯的人，是不会觉得自己辛苦的。孙少平是作者重墨渲染的角色，也是我最欣赏的人物。以上进求尊严，面对困顿的生活不怨天尤人，以独有的人格魅力赢得了田晓霞的爱。记得小说中，孙少平说过一句“我迟早要扒火车去看外面的世界”让我深受鼓舞。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是我们教师不朽的追求，而“为人师表”则对教师提出了更高的人格上的要求。好教师应该具备高超的教学能力，但还必须凭借自身独特的人格魅力来吸引学生，培养出幸福、快乐、全面发展的学生。比如在生活中难免会遇到一些不顺心的事，这时我们要学会阳光思维、换位思考，用自己健康、阳光的心态去感染学生，成为学生心目中：父母的替身、社会的规范、道德的化身、人类的楷模！我想正如车尔尼雪夫斯基所说：“教师把学生造就成什么人，自己就应当是这样的人”。

秀莲、晓霞的奉献精神使我懂得：既然选择了当教师就要无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，力求干好自己的本职工作。教育家陶行知先生曾经说过“捧着一颗心来，不带半根草去”。所以我爱岗敬业，扎扎实实、兢兢业业教书育人。

读《平凡的世界》，也许只有我们这代人才会有如此多的感受。毕竟我们出生在那样的岁月里，成长在那样的困境中，孙少平经历了那个时代的人们经历的一切，而我们这代人在年轻时代都或多或少地影射着少平的影子。读《平凡的世界》，也许就是在读自己的青春。我们吃过的苦受过的罪对现在的孩子来说一定是难以想象的。而我个人认为，我们这代人年轻时的生活虽然贫穷，但我们的精神却是富有的。

也许因为我们经历过贫穷，所以我们更加珍惜来之不易的工作，更加珍惜为工作挥洒汗水的机会。学会珍惜和为理想无休止的奋斗，这大概是那个时代对我们的馈赠。正是因为这份馈赠，我们才有了永不言弃，我们才有了脚踏实地，而这些精神品质都是现在的孩子气所缺少的。

读完《平凡的世界》，我告诉我的学生：即使今天你还很弱小还很渺小，依然不能放弃奋斗，依然要有信心恒心;无论你现在身处何种境地，依然有改变的可能;不要害怕挫折与困难，因为那是生活在考验你，在锻炼你……

每一次读这本书，都会有不一样的思考。从书中主人公孙少平、孙少安的成长历程来看：人，最难战胜的是自我。然而，如果超越了自我的束缚，克服人生中最懦弱的本性，那么自卑也会变为坚强。

“人生就是永不休止的奋斗！只有选定目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年轻。”咀嚼着这些至理名言，使我对生活充满了信心和希望。从这个意义上看，路遥和他的《平凡的世界》将永远不会被人们遗忘。从最根本上讲，它鼓励了千千万万的人如何在平凡的生活中活得不平凡。路遥这样定义这个平凡的世界：“其实我们每个人的生活都是一个世界，即使最平凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。”

这部作品中有太多值得学习和回味的地方。总有一种力量让我们泪流满面，总有一种力量让我们抖擞精神，总有一种力量驱使我们不断寻求“正义、爱心、良知”。我想，我们只有脚踏实地地工作，以饱满的热情生活，以感恩的心态回馈社会，才是书写我们这个平凡或不平凡人生应有的态度。

小说给我最大的启示就是：苦难是一笔富贵的财富，你碰到的困难越大，考验越艰巨，你的进步与成长就会越大。人生也是如此，教学工作更是如此，无论身处什么样的境遇，迎难而上，必将到达彼岸。

书早已放下，然而其中一张张面孔涌入脑海，久久挥之不去。《平凡的世界》是那个时代劳动者的写照，值得我们反思。人生不如意十有八九。我们不放弃对成功光鲜的羡慕，不减少对高端品质的追求，不排斥对辉煌灿烂的向往。因为，平凡不等于平庸，不等于平淡。实际上，平凡更需要付出，更离不开爱，离不开真善美和人性中其他一切的美好。

静下心来，在平凡的世界里做一个平凡的人，需要智慧，更需要勇气。

作者简介：

王齐玲，陕西省韩城市，陕西省韩城市龙门小学。