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加强学生党建 促进学生管理

2019-04-03何杰

青年时代 2019年5期
关键词:预备党员积极分子学生党员

何杰

摘 要:学生党建工作为高校人才培养活动提供了政治、组织、思想和活动保障,应本着“服务学生为中心”的工作理念,在促进学生各项管理中实现新的转变与创新。

关键词:学生党建;学生管理

党的十九大以来,我国教育系统以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧抓住立德树人这个根本任务,突出思想引领,夯实党建基础,强化思政实效,为高校党建和思政工作注入了“源头活水”。

党的建设重点在基层,基础不牢,地动山摇,高校基层党建是党的建设的重要组成部分。现在的青年学生就是国家未来建设的主力军,青年兴则国家兴,青年强则国家强,这是习近平总书记在十九大报告中对青年一代的深切寄语。青年大学生是祖国的未来、民族的希望,高校作为青年人才集聚地,发挥着吸收新鲜血液的重要作用,把优秀青年发展成党员是高校基层党建的主要工作。据统计,近些年来高校发展学生党员人数占当年全国发展党员总数的37%~40%,由此可见,做好学生党建工作是夯实党的基础、保持党的先进性的重要载体,是党的建设的一项基础性工作。

学生管理主要包括日常管理、班级管理和宿舍管理等,以学生党建工作促进学生管理工作,最有效的途径就是让学生党员(预备党员)参与到学生的日常管理当中,这样不仅能提高学校思想政治教育的效率,同时还加强了党建组织与学生之间的交流。

甘肃畜牧工程职业技术学院车辆工程系积极探索学生党建与思政工作新举措,不断健全各种制度、完善组织机构,为提高学生教育管理水平起到了积极促进作用。

一、完善组织机构,提供组织保障

车辆工程系现有学生900多人,专职教师23人,教师党员14人,学生正式党员5人,预备党员12人。系党总支根据党员人数实际设立了一个教工支部和一个学生支部并按照组织规定程序,确定了各支部委员,从而为各支部开展各项工作提供了组织保障。

二、集聚力量,注重学生党员发展培养

系党总支根据“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的方针,本着成熟一个发展一个、宁缺毋滥的原则,做好党员发展工作。通过辅导员、系团总支推荐成绩优异、积极上进、思想觉悟高的优秀入党积极分子经严格审查发展为预备党员,同时加强对现有预备党员的管理教育。定期向新生发放入党教育资料,对入党积极分子开展全方位多渠道培养,邀请校内外先进典型人物、党员模范为入党积极分子讲党课,组织开展主题研讨交流、志愿服务、参观实践等活动,保证了发展新党员的先进性与纯洁性。目前车辆工程系有入党积极分子32名。

三、调动辅导员的力量,共同参与学生党建工作

辅导员是班级的指导老师和管理者,他们身处学生工作一线,对学生接触最多,了解又最深,更能准确地把握学生的状态。扮演着政治思想领航者、学习成才指导者、人生发展引导者和事务工作管理者的角色,他们共同参与到班级积极分子的推选与培养、预备党员考察与发展、再到转成正式党员后的再教育的整个学生党员培养全过程,有效地杜绝了片面化考察选拔学生党员后备军现象,提升了学生党员的整体质量。

四、党建带团建,团建促党建

团的建设作为党的建设的重要组成部分,始终与党的建设息息相关。党建带团建,目的在于以党的建设带领和带动团的建设,实现党团共建,充分发挥共青团组织团结、教育、带领广大青年在建设有中国特色社会主义事业中的生力军作用。众所周知,学生党支部和班级团支部是开展大学生思想政治工作的两大主阵地。车辆工程系将学生党建工作与团学工作相结合,注重党组织在政治理论学习和政治方向上对学生团组织的引导,带动团学发展。同时,充分发挥团总支、团支部作用,从而有效地弥补了党支部在学生党员教育、管理与发展中的不足,加强了与团组织协作,使学生党员与团学干部实现融合发展。以团建促进学生党建工作发展,两者协同发展,共享大学生思想政治教育资源,提升了思想政治教育工作质量。

五、发挥学生党员先锋模范作用,促进学生各项工作的开展

学生党建工作是高校学生管理的重要载体,大学生是高校中最活跃的群体,他们风华正茂,思维敏捷,精力充沛,充满激情和活力,通过学生党建工作的开展,更能提高学生的综合素质。车辆工程系通过在党建活动中树立、宣传典型,增强了学生党员在学生中的影响力。通过对入党积极分子、预备党员的培养教育,使之成为学生管理队伍的生力军,充分发挥了学生党员在学生自我教育、自我管理、自我服务、自我监督方面的模范引领作用。

(一)学生党建与系学生分会、班委相结合

系学生分会干部、班干部在班级管理中起着相当重要的作用,因此在学生各级干部工作中,车辆工程系让学生党员、预备党员、入党积极分子参与进去,起到了很好的带头示范作用。在系上、班级开展的各项活动中,党员学生干部都能严格要求、以身作则,并带动其他学生积极参与,效果良好。

(二)将党建融入学生宿舍管理和服务中

宿舍是学生居住和交流的重要场所,也是学生思想最活跃的场所,同时也是实现“围绕学生、关照学生、服务学生”的场所。在宿舍管理与服务中我们安排学生预备党员或入党积极分子担任楼管会负责人、层长或宿舍长,这样不仅增强了学生的自我管理、自我教育的意识,而且对于维护宿舍安全稳定、保持卫生整洁等都有积极作用,为学生们营造了一个良好的学习和生活环境。

(三)学生党建与日常管理相结合

学生的日常管理主要是与学生相关的事务性、重复性的工作,主要包括困难学生的认定、评优奖补、心理教育、安全检查、组织活动等。学生党支部与入党积极分子参与到学生日常管理中,大大提高了管理效率,充分发挥了学生党员的先进性,使得学生管理工作起到了事半功倍的效果。

(四)党建与励志教育相结合

优秀毕业生中不乏有优秀党员,车辆工程系每学年都要邀请不同专业的优秀党员毕业生来校给在校生做励志报告,他们分别从思想历程、学习情况、工作经历、社会需求、意见建议等方面进行讲述。同时还安排他们与在校生进行面对面的谈心谈话和思想交流,从而增强了学生的自信以及对未来工作、生活的憧憬。

(五)抓党建促学风

学生党建是学风建设的政治保证,学风建设是学生党建的重要载体和平台。抓好学生党建,对于促进良好班风和学风的形成具有积极作用。通过学生党员干部在班级管理中的先锋示范作用,形成了良好的班风和学风,通过开展励志教育、感恩教育、典型事迹教育等,有助于学生形成正确的世界观、人生观和价值观,有助于学生身心健康发展。

六、增强思政课教师亲和力

只有增强思政课教师的亲和力和理论自信,学生党建工作才能取得很好效果。思政课教师通过他们的言谈举止和内在感染力,在与大学生直接的沟通、交往中引发学生的心理亲近,产生积极的情绪变化、情感共鸣,使思想政治理论课成为学生真心喜爱、终身受益的课程。只有这样,社会主义核心价值观才能入脑、入心,才能增强学生管理的有效性。

七、教工支部大力支持,實现全员育人、全员管理

系党总支积极协调教工党支部,让支部成员在新生入学时就做好思想政治和专业教育,并主动协调学生党支部做好学生党课培训工作。严格规范了学生党支部的组织生活,设定了“规定动作”与“必选任务”,坚持“三会一课”、谈心谈话、民主评议等制度,并加强监督与检查,做到组织生活有计划、有记录、有成效。实行系党政领导、教师党员担任学生党员导师,实施一名教师党员联系一个班级的制度,对提高学生政治素质、培养学生综合能力等都予以指导,真正实现了全员、全方位、全过程的学生管理。

根据国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》,现阶段各职业院校都在追求内涵发展,所以高校学生党建工作不仅要提供政治保证,学生党建工作还应当促进学生的各项管理工作,真正实现春风化雨、润物无声的育人效果。

参考文献:

[1]杨春潇,左健.新时代形势下如何加强高校学生党建工作的几点思考[J].教育进展,2018,8.

[2]李有林,严建骏.学生党建工作的质量提升路径[J].教育评论,2015(8).

[3]张国宁,鲁燕.新形势下高校学生党建工作面临的问题及对策探究——基于西安五所高校的问卷调查[J].理论导刊,2016(11).

[4]黄江峰.关于高校学生党建和团学工作协同发展的思考[J].科教文汇(上旬刊),2017,13(5).

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