新时代科技出版原创精品的探索与研究

刘博 刘琦

摘 要 文章以《第一行代码 Java（视频讲解版）》为例，介绍“互联网+”背景下，从选题策划、编辑出版、推广营销等方面，如何利用互联网、即时通信工具、新媒体营销、电子商务等新的“互联网+”方法，开发出一部科技类的原创精品。

关键词 科技出版；“互联网+”；Java；新媒体营销；选题策划

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2019）230-0183-02

“互联网+”成为当前我国的一个战略发展方向，也催生了出版行业的重大变革。科技类出版，反映的是最新的技术发展，是最能体现“互联网+”给出版带来变革的一个出版方向。本文将从选题策划、编輯出版、推广营销等方面，以《第一行代码Java（视频讲解版）》为例，探讨如何利用互联网打造科技原创精品图书。

1 选题策划

1.1 选题方向确定

科技类精品力作的选题方向，并非一定要关注高精尖技术，“普通”“大众”的选题，只要找准市场定位，进行充分进行调研，一样可以创作出精品力作，而且其受众群体更广，社会价值更大。IT行业是近几年来非常火热的一个行业，大批高校毕业生在求职中投向IT行业。学习一门编程语言，成为了毕业生向IT方向迈出的第一步。因此，我们的选题大方向设定为基础编程语言方向。在众多的编程语言中，选择哪一门编程语言作为选题方向呢？这里我们通过互联网进行了选题调研。首先查询了当年PYPL（编程语言流行指数）。该排名是依据Google上关于语言教程的搜索频率进行统计的，可以查到Java语言的排名位居榜首。再从国内编程市场进行调研，我们选取了国内在IT行业较有影响力的招聘网站——拉勾网，Java相关职位数量远高于其他语言的职位。另外，据非官方统计，目前国内Java程序员人数有90万，而且仍然有市场需求。从以上几方面考虑，我们选取了Java作为选题方向。

1.2 作者遴选

Java这门编程语言，能写的人很多。作者可以选择高校老师，企业技术工程师，培训讲师等。而最终选择了魔乐科技教育培训公司的培训总监李兴华，也是通过互联网调研得到的结果。高校教师理论水平高，但实战项目经验少；企业技术人员开发经验丰富，但没有讲课经验，不了解读者需要什么；培训讲师虽然讲课水平高，也有开发经验，但往往技术过时。而通过互联网调研，我们发现李老师拥有十多年的培训经验，而且从未放弃新技术的学习，培训课程不断更新，培训结业的学生求职时供不应求，在培训学员当中口碑极好。而且李老师具备丰富的写作经验，其作品销量在当当等网店的同类产品中名列前茅，好评率极高。

1.3 选题特色

市场上Java教程非常多，要做出特色不容易，通过与作者充分沟通，以及对大量畅销编程类图书进行了分析，并对大量年轻的编程类书籍读者进行了研究，得出了以下几条特色。

1）真正的国人原创精品，适合国人本土化学习需求。目前市场上的Java教程，同质化严重，而Java概念晦涩难懂，需要根据国人的学习习惯，把复杂的概念讲得简单生动，降低初学者门槛。2）将传统的纸质书与在线视频相结合，传统与新媒体互动，取长补短。纸质书知识系统、视频课程讲解生动，通过互联网技术，将两者结合起来。特别是本书提供的视频是作者教授培训班的内部教学视频，具有极高的学习价值。3）提供海量例题与习题。学习编程没有捷径，只有大量地练习，才能掌握技术。书中提供大量的例题，让读者充分理解每个知识点；提供丰富的习题，让读者举一反三。而且每个例题与习题都是作者精心设计的，全部原创，没有“拿来主义”。4）将企业当中会用到的实用技术进行深入讲解。大部分读者学习编程技术，是为了求职。本书将作者多年企业培训经验和面试经验，以及企业会用到的技术进行详解，让读者在求职时可无缝对接。5）提供丰富配套资源。为了方便读者学习，本书还提供了源代码、视频文件、习题答案等；对于教师读者还提供了PPT教学课件、教学大纲、考试试卷等，让老师好教，学生好学。

2 编辑出版

精品力作，在作者交稿后，对书稿进行中耕，是非常有必要的。而本书在确定题目、配套资源建设、版式设计、封面设计等几个方面进行了具有“互联网+”特色的中耕。

2.1 确定题目

“互联网+”时代，一本书的题目如果起得好，其对图书销量的促进作用会被放大。经过多次讨论，最终确定了“第一行代码”这一名称，既具有很强的辨识度，又突出了本书是为初学者量身打造的，而且还能形成“第一行代码”的图书品牌。同时，加上“视频讲解版”，把本书的最大卖点做了强调。

2.2 配套资源建设

如何做到移动学习，对传统的纸质书是一个难题。移动学习重要的是随时随地能观看视频。为此，利用了人民邮电出版社“人邮学院”技术平台，将视频资源转化成二维码，并将二维码放置在书中相应位置。这样读者在学习时，首先通过扫码看视频，对本节内容有直观的了解，然后通过看书，将所学知识进行巩固，效果比传统图书更好。而对于习惯在电脑上看视频的读者，也提供了光盘和网盘下载，分别对应于电脑有光驱和没有光驱的读者。

2.3 版式设计

如何通过书的设计，将书中特色呈现给读者，是开发精品力作的一个关键问题。

1）特色栏目设置。书中众多特色，如何更为突出地体现出来，让读者更为重视呢？这里我们为每个作者精心设置的栏目，起了恰当的名字。如“技术穿越”，是让读者清楚地知道某些技术的使用场景，为日后的深入学习打下基础；“常见面试题分析”，则是针对容易混淆的知识点，以及企业在笔试中经常出现的问题，进行分析，帮助读者更好地理清知识结构。

2）目录设置。众多优点如何让读者尽快了解到呢？我们对图书目录进行了精心设计。首先，在目录中加入了每章的小栏目数量，让读者一目了然。其次，为了方便读者查阅视频，还专门做了视频目录，将视频所在位置及时长进行了标注。图书出版以后，读者也反馈视频目录为他们提供了极大的方便。

3 营销推广

“互联网+”时代，图书的推广发生了巨大变化。如何做好“互联网+”时代的营销推广工作，已经不单单是图书发行人员的工作，也值得每个编辑去思考，“编发”互动非常重要。

3.1 宣传材料制作

編辑更了解产品的内容，所以编辑需要为发行人员提供丰富的产品推广“炮弹”，让发行人员打响第一炮。一部精品力作，是值得为其制作生动详细的宣传材料的。宣传材料首先要吸引人；其次要把所有特色总结升华，并通过形象的方式表达出来；最后宣传材料应便于网络传播，适合网店页面展示，宣传材料应实事求是，不可夸大其词。

3.2 发行渠道

传统的地面店发行只是渠道之一，而网店已占有越来越重要的地位。本书在出版后，除在地面新华书店发行外，还在当当、京东、亚马逊以及天猫店做了发行，将宣传材料放在了该书的各网店页面上，并与部分天猫店进行了沟通，使其成为该店重点宣传推广产品。

3.3 新媒体营销

“互联网+”时代，基于新媒体的营销方式不可忽视。本书使用了多种新媒体营销方式。

1）建立读者QQ群。学习编程，遇到困难和瓶颈是不可避免的，没有人指点和鼓励，很容易放弃。建立QQ群，既可以得到作者和老师的帮助，又可以读者之间互帮互助。本书出版2个多月时间，加入QQ群的读者上百人，而且QQ群非常活跃，形成了良好的学习氛围。

2）公众号推广与软文营销。为配合营销，专门为本书写了软文，在出版社公众号上进行了发布，并被其他计算机编程类公众号进行了转载，文章阅读量目前已超过2万。

4 产品效果

作为一本新书，一个多月的时间即进入了“京东计算机与互联网类图书销量榜”。出版2个月时间，销量已接近万册。本书还取得了良好的社会效益，京东、当当等网店好评率极高，读者反馈本书适合入门，扫码看视频的方式也比其他图书有了明显的优势。本书还被部分高校选作教材，老师们表示，本书比传统Java教材内容更丰富，技术更先进，对于学生就业有很大帮助。可以说，本书既取得了良好的社会效益，又取得了丰厚的经济效益。

5 结论

“互联网+”时代背景下，新技术的不断涌现，新媒体的营销方式，电子商务的不断发展，这些都为打造精品力作提供了更多的方法。应利用好这些技术与手段，将其与传统的编辑出版流程相结合，打造更好的精品力作。