核心素养视角下如何提升教师教学技能点滴谈

刘娟

摘 要：教师是一份神圣的职业，是学生学习知识的领路人，是学生处于“迷茫森林的指路明灯”。所以教师对于学生而言有一定的示范作用。而伴随着新课改在現代教育行业中的实施及落实，国家不仅对薛恒的要求优速提升，对教师的要求同样有所提升，尤其是在核心素养方面。所以教师必须重视自我提升，以及自我发展。因此本文就信心素养条件下，教师的教学技能的提升进行研究和分析，以便于为核心素养教学提供新思路。

关键词：核心素养 教师 教学技能

教师是学生在学习阶段的指路明灯，所以在实际教学过程中，教师处于引导者的角色。而教师的专业职业素养直接影响到学生的学习能力，并对学生未来的学习和生活有一定的影响。所以教师在教学中，不仅需要教育学生知识，培养学生良好的核心素养，使得学生有较为良好的行为习惯，还需要不断的提升自身的职业素养，以及专业的教学技能，进而使得学生能够更加直白的理解知识点，并能够在学习和生活中灵活的运用所学知识。

一、教师的教学技能还存在不足之处

现如今教育学生核心素养已经逐渐成为重点，是现代社会中的重要的品质体现，并且还是教师的必备技能。俗话说“有其母必有其子”，虽然教师并非是学生的母亲，但是其却又一定的示范作用，对于学生而言有一定的影响，如：为学生建立正确的“三观”，所以教师需要重视自身教学技能的有效提升，以及进一步提升教师的核心素养，使得教师能够给予学生正面的教育。但是在实际教学过程中，教师的教学技能还存在一定的问题。具体问题如下：

（一）教师缺乏创新意识和个性

教师的教育和教学方式对学生的学习有着直接的联系，并且还对学生的学习有直接的影响，如：影响学生的学习成绩和综合素质。然而依据有关人员对教师参与创新活动的频率进行了调查和统计，而根据对教师的调查可以发现，教师的创新活动和创新能力较差。然而在教学中，产生此类现象的主要原因则是：教师缺乏一定的创新意识和个性，导致教师忽视了学生的综合素质的培养，进而使得学生的思维被僵化，并出现了保守、谨慎等现象。

（二）教师对核心素养重要程度认识不高

合理的教学设计能够让学生高效的学习，并使得学生能够感受到学习的快乐。而教师如若想要培养学生良好的核心素养，则需要重视教学设计，并将两者合二为一。但是在实际的教学过程中，教师和学生对核心素养的重视度却较低。而导致这个现象出现的原因则是：教师将核心素养与课程知识相互脱离，导致学生对核心素养的重视程度不够。另外，核心素养是学生今后学习和生活的根本保证，并且还能帮助学生提升整体的综合素质，但是由于教师评价体系对核心素养的分量极少，进而导致教师不够重视学生的核心素养的培养。

二、提升教师教学技能的有效措施分析

由于时代的发展和进步，社会对学生的综合素质尤为重视，而随着新课改和国家相关政策的推动下，核心素养逐渐成为当今社会的热点话题。所以导致核心素养已经成为21世纪体现学生综合素养的表现，以及成为一个合格教师的重要标准。因此教师在教育学生时，需要重视学生的核心素养的培养，并采取相应的措施，不断强化自身的核心素养，并有效提升自己的教学技能。

（一）开设创新比赛，鼓励教师创新

创新是一个永久性话题，因为其对现代社会而言，是社会进步的前提条件，并且还对现代社会的进步有着极大的作用。而现如今，国家一直都在鼓励社会各界认识创新，尤其是教育行业。所以教师需要强化自身的创新能力，优化教学设计，进而为学生提供合理的教学方式和手段。而在此之前，学校应该给予大力支持，开设创新比赛，比如：在各个院校之间，不定期的举办相关的创新比赛，鼓励教师进行创新，进而使得教师逐渐牢记“创新”。另外，为了帮助教师培养创新意识和能力，学校还可以为教师开展相应的创新知识讲座，如：邀请创新达人或专业的专家学者进行演讲，提升教师对创新的认识，并让教师系统的学习创新知识，从而使得教师勇于创新，而学生提供科学的教学设计。

（二）加强教师技能培训，强化教师核心素养

教师的教学技能对学生的学习能力有直接影响，而教师如若想要成为一名合格的教师，核心素养则是教师的必经之路。所以为了保证教师的教学技能和质量，学校需要重视教师的核心素养的提升，并提供教师更多的学习和提升的机会，如：提供教师到其他知名学校学习和提升，增加教师将理论知识装变为富有趣味性的教学活动的机会。此外，学校还需要设立一个专业强化教师的教学技能小组，并在为小组配备一名一线的优秀教师，让这位优秀的教师手把手的教育小组中的成员如何高效教学，以及如何创新，使得教师的教学技能快速提升，并能够有效强化教师的创新意识和能力，有效强化教师的核心素养，使得教师能够将所学习的知识应用到实际教学中，从而有效提升学生学习知识的兴致，并使得学生能够更加直白的学习相关知识点。

（三）完善课程评价体系，强化教师核心素养

虽然课程评价体系对教师的核心素养有要求，但是所占比例却很小，所以导致大部分教师都忽视了核心素养的强化。所以为了保证教师全面发展，学校需要将课程评价体系进行完善，增加核心素养的分量，并且还需要将评价的细节融入教师的日常测评系统中，使得教师能够逐渐重视自身的核心素养的强化。但是学校在进行课程评价完善工作时，却还有很大的难度。所以在实际工作中，学校需要重视教师的核心素养的强化，并将两者合二为一，进行有机融合，使得教师在教学中，不仅能够完成既定的教学内容，还能潜移默化的强化教师的核心素养，以达到一举两得的效果。

总而言之，教师在现代社会中，占据着重要的地位，并对社会的发展起着重要的作用。所以学校需要重视教师的核心素养的强化，并采取合理的方式，有效强化教师的教学技能，使得教师逐渐成为合格的人民教师，并为现代教育事业而做出贡献。

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