新时代高校学生党支部组织生活创新初探

黄娥

【摘要】高校学生党支部组织生活质量直接关系到学生党支部的建设和学生党员的发展，但当前高校学生党支部组织生活中存在组织生活内容单调，有效性不足;组织生活形式单一，吸引力不够：组织生活交流渠道不宽，参与性不强等原因，为此，对高校学生党支部组织生活进行创新显得尤为重要。

【关键词】高校学生党支部 组织生活 改革创新 有效性

党的十九大报告指出：“中国特色社会主义进入新时代，我们党一定要有新气象新作为”，“党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础，要以提升组织力为重点，推进党的基层组织设置和活动方式创新”。作为高校党组织建设核心部分的学生党支部，其组织生活的开展是加强学生党建工作的重要载体，是培养、教育和管理学生党员的基本阵地，更是高校学生思想政治教育工作的重要组成部分。因此，在面对新时代、新机遇，应当结合高校学生党支部组织生活开展现状进行综合分析，为进一步提高学生党支部在基层工作中的战斗堡垒作用提供创新思路和方法。

一、创新高校学生党支部组织生活的重要意义

（一）是加强高校党建工作的必然要求

在高校不断扩招的背景下，面对纷繁复杂的社会现象和多元化社会思潮的强烈撞击，如何切实提高学生党员质量，加强学生党员队伍建设，突破高校学生党支部传统组织生活形式，提高高校学生党支部组织生活的有效性，已经成为了高校党组织建设的重要课题。《党章》第八条规定：“每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督”。严格规范学生党支部的组织生活，是加强高校基层党组织建设的一项重要内容，是高校党组织在学生党员中落实各项政策，提高党学生员素质、加强学生党员教育管理、充分发挥学生党员先锋模范作用的重要载体。通过学生党支部组织生活，学生党员也可以将学习、生活和思想等状况反馈给党组织，使学习能及时掌握学生的各种思想动态。可以说，高校学生党支部的组织生活是高校学生党支部的重要内容，是党组织和学生党员沟通的桥梁，在保持学生党员先进性上发挥这重要的作用。

（二）是增强高校党组织战斗力和凝聚力的客观要求

党的十九大报告要求：“党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，引导广大党员发挥先锋模范作用”。广大高校学生党员，作为我党未来的生力军，只有切实参加党组织生活，了解国际国内的新形势新动态，将思想认识统一到党的当前和今后的发展和建设中，以“高标准、严要求”不断要求自己，真正从思想上和行动上入党，提高政治理论水平和思想觉悟;扎实开展党组织生活，宣传先进典型事迹，增强全心全意为人民服务的宗旨已审，才能有效地保持党员的先进性、战斗力和凝聚力，充分发挥党支部的先锋模范带头作用，真正实现在高校各项工作中的战斗堡垒作用。

二、高校学生党支部组织生活的现状及成因

当前，高校学生党支部都能规范化开展党组织生活并不断探索和改进组织生活新模式，但仍存在内容单调、形式单一和交流不足等问题，组织生活的有效性有待提高。

（一）内容单调，有效性不足

高校学生党支部组织生活的内容大多为传达和学习党的文件和精神，讨论组织工作、布置工作任务，根据上级党委要求发展新党员，包括推选入党积极分子进入党校培训，听取入党积极分子的思想汇报、发展预备党员、预备党员转正等一系列培养和管理党员的程序性事务。这些工作内容单调，难以调动学生党员的积极性。所以学生党员很难真正从组织生活中学到东西、活动教育，组织生活难以成为其提高思想觉悟和党性修养的平台，组织生活的实际效果也大打折扣。究其原因，这与党的组织生活的政治性和严肃性有关。党支部组织生活一般与重大政治热点事件相关，或涉及党员自身的重大事项，其严肃性自不待言，所以组织生活内容很难生动化、形象化，导致组织生活只能枯燥传达和学習各类文件及精神，难以落实实质内容。

（二）形式单一，吸引力不够

目前高校学生党支部组织生活通常提留在阅读文件、宣读领导人讲话内容、传达重大会议精神等理论知识学习上，缺乏生动性和多样性，往往难以激发学生党员的参与热情。且党支部组织生活中“一言堂”形式较为明显，学生党员之间互动交流不足。支部书记是“主角”，学生党员是“听众”，这很难满足当代大学生多元化、个性化的发展需求。更为重要的是，组织生活一般局限于校内、室内，未能走出校门、走向社会，不能亲身体会到党的路线方针政策给社会带来的变化并进一步践行党的路线方针政策。这种形式单一的组织生活，其对学生党员的吸引力自然不够。形成这一状况的原因注意是组织生活的形式有继承而缺乏创新。传统的组织生活形式是老一辈党员开展组织生活的经验总结，继承这一优良传统当然是必要的。但新时代的学生党员个性更突出，拥有较强的自我意识，所以组织生活的形式也需要在继承传统的基础上予以创新，否则很难吸引学生党员融入其中。

（三）渠道不宽，参与性不强

传统的学生党支部组织生活主要以集中面对面的会议形式开展，一般局限于特定的时间和特定的地点，在学生党员时间和地点未能统一的情况下，其开展渠道受到了极大的时间和地点的限制。而在当今经济全球化和文化多元化及信息网络化背景下，这种传统的面对面灌输、讲授式理论学习方法很难激发学生党员的参与性，难以完全满足对学生党员的培养和发展需要。随着科技的进步和“互联网+”的发展，微信、微博、网络直播等新兴媒体已成为大学生日常生活中必不可少的一部分，因此，学生党支部组织生活也需要适应社会的发展，在传统组织生活开展渠道的基础上予以创新和拓展。

三、高校学生党支部组织生活创新方法

党员组织生活对于高校学生党支部的建设和发展具有重要意义。然而当前的学生党支部组织生活中的现状和问题在很大程度上影响和制约了组织生活有效性的发挥。因此，为充分发挥高校学生党支部组织生活的作用，提高组织生活的有效性，就必须创新改革当前组织生活中不适应其完善和发展的地方，创新组织生活的内容、形式和开展渠道。

（一）内容创新要“实”

提高高校学生党支部组织生活的有效性，最重要的就是创新和充实组织生活的内容，必须紧紧围绕着党和国家的大事，紧密结合高校和学生的实际发展，贴近学生党员的生活。

1.组织生活与时事热点相结合

高校学生党支部的组织生活与党和国家的大事、时事政治热点等相结合，体现出其时代性和针对性。如结合十九大报告、“两会”等畅谈自身感受;结合建党周年庆开展重温党史、入党誓词等活动，听老党员讲解党的光辉历程，优良传统作风，激励学生党员不忘初心，牢记使命;在“七一”建党日组织专题演讲比赛，实现中华民族伟大复兴中国梦征文比赛等。

2.组织生活与专业教育相结合

组织生活与所学专业相结合，一方面可以提高学生党员对党的基本路线方针政策的认识，激发其参与组织生活的兴趣;另一方面也能够加深对专业知识的学习，使组织生活成为交流经验共同提高专业水平的平台，达到双赢。例如开展与专业相关的主题组织生活，以支部建设带动专业学习，使学生党员对此话题有思考有想法，能更流畅地交流看法与意见，碰撞出更多的思维火花，活跃组织生活。

3.组织生活与党员实际相结合

当前高校学生党员多为90后，他们乐于接受新事物，在关心国家大事和时事热点的同时更愿意从身边的实际去看待问题，更愿意从自己的经历中来认识党的路线方针政策，如医疗、教育、交通等与其息息相关的民生问题。因此，组织生活可以针对学生党员的实际，以学生党员的普遍经历来设计主题开展活动，让学生党员从自己的亲身经历出发，从身边人身边事来加深自己的党的方针政策的认识。这样既避免了组织生活“空对空”、流于形式，又有利于学生党员的党性认识和理论知识的提升。

（二）形式创新要“活”

提高高校学生党支部组织生活的有效性，需要在继承当前优良的组织生活形式基础上，对组织生活的形式进行必要的创新。

1.理论学习式

政治理论的学习是提高学生党员思想觉悟的前提，是学生党员永葆共产党人先进性的基础，也是保持学生党支部战斗力凝聚力的重要保证。党的十九大报告也明确指出“思想建设是党的基础性建设”，“要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务，教育引导全党牢记党的宗旨，挺起共产党人的精神脊梁，解决好世界观、人生观、价值观这个‘总开关问题，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者”。学生党支部抓好思想理论建设、党性教育和道德建设都离不开每位党员对政治理论的深入学习。因此，组织生活采取理论学习的形式加强对学生党员的引导和教育是必不可少的一部分，同时也要求党员就理论学习结合自身实际所感所想，加深对理论学习的效果。

2.会议研讨式

传统组织生活通常采用面对面的会议形式，对学生党员的吸引力不够、效果不佳，可以采用研讨或辩论的形式，让参与党员就组织生活主题发表自己的见解，其他党员也可以在其发表意见过程中即时提出询问，形成一种讨论或辩论形式，让真理在辩论和探讨中更明晰。这样，学生党员在对某一问题的认识和理解上能够更加准确和全面，效果显著。

3.社会实践式

组织生活还可以采取社会实践活动形式，可以在校内开展，也可以走出校门、走向社会，在校外开展社会实践活动，让广大学生党员在社会实践活动中真正加深学习获得提高。例如开展“一对一”既一名学生党员帮扶一名少数民族学生和一个非党员学生寝室，由该名党员同志对非党员同学的思想、学习等情况进行幫助和考察，其考察结果作为非党员同学积极向党靠拢发展为党员的参考。也可以借助社会实践基地，在社区中开展民生服务等，让学生党员在社会实践中感受党的保障和改善民生的政策，提高党员关注民生、为人民服务的意识。

（三）开展渠道要“新”

传统的固定地点开展组织生活已难以满足当前科技发展条件下学生党员对组织生活的需要，所以应当积极拓宽组织生活开展渠道，提高高校学生党支部组织生活的有效h生。

1.新兴媒体的广泛应用

科学技术快速发展的今天，新兴媒体不断涌现，信息的传播方式也不断多样化。学生

党支部的组织生活也应当广泛应用新兴媒体，如网络、微博、微信、直播平台等，让学生党员灵活接受信息，运用他们喜闻乐见的方式进行学习，同时也免受时间地域的限制。例如用直播平台组织学生在寝室在操场等观看重大会议直播;建立党支部公众号，定时发布党的经典理论著作、最新党的政策、会议讲稿和精神传达等，便于党员随时随地下载学习;利用QQ群网上签到、投票等功能开展党组织生活。

2.跨支部的有效沟通

高校学生党支部的组织生活往往仅限于同一学生党支部内部，与其他支部的交流几乎为零。其实，不同专业的学生党员对同一问题会有不同的见解，加强不同专业党支部的交流不仅可以拓宽党员的认识面，还能加深对党的路线方针政策的理解。不同支部结合各支部实际情况进行广泛而深入的交流还能为本支部的组织生活提供更多的借鉴与学习。

党的十九大报告要求：“党支部要负担好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，引导广大党员发挥先锋模范作用”。我们必须在理论上跟上时代，不断认识规律，不断推进创新，只有以创新改革的精神对学生党支部组织生活的内容、形式、渠道等方面进行创新，才能不断提高高校学生党支部组织生活的有效性，促进学生党支部和学生党员的全面发展。