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“代练”学习,成了门生意?

2019-03-28

廉政瞭望 2019年2期
关键词:末位本领学习型

新年伊始,“学习强国”App上线,受到党员干部的广泛关注,并引发一波学习热潮。大家利用碎片时间、业余时间学习党的知识及个人感兴趣的各类知识,学懂用活这个平台,是一件大好事。但与此同时,一些地方上也开发了类似的学习类App,个别地方和单位为了完成指标,强行摊派下载任务。而事实上,有的人下载以后就再没有打开过。

公务员小刘的单位要求,每人每日要取得当地开发一款App上的40个相关积分截图上报,并以此进行排名。在分数不达标的情况下,连续3天排名末位将被给予“黄牌”警告,连续一周排名末位则要求个人说明情况。

更让小刘压力山大的是,领导也需要获得积分,又苦于没时间进行常规操作,就把“上分”的任务交给了小刘。这使他每天都要用两个账号加倍努力,在家里陪伴孩子的时间所剩无几。

网上有不少得分“秘籍”,比如登陆、阅读、看视频、答题、订阅等,每一项得分点都有相应分值,满打满算,一天可以获得66分。也有一些“神器”软件号称挂机就能刷分,颇有“道高一尺魔高一丈”的感觉。不过在万能的朋友圈里,小刘找到了解决办法,有朋友搞了一个“创业项目”,只要把账号交给对方,花几百块钱,范围包括了多个地方的App,每天可刷40分,到1000分为止。据朋友介绍,有一个团队专门做这些工作,人工上分,安全可靠,就像网游代练升级一样,而且销量还不错。

是应该惊叹于有人及时发现了“商机”,还是那些投机取巧的人创造了“市场”?这似乎是一个纠结于鸡生蛋还是蛋生鸡的问题,但党员干部如果也玩起淘气学生那一套抄作业、替喊到的伎俩,把学习也拿来“代练”,恰恰是跟不上时代的表现。

一直以来,学习都是广大党员干部的关键词。党的十八大提出了建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务,把学习型放在第一位。党的十九大报告中强调领导干部要增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领等“八种本领”,同样将增强学习本领放在第一位,进一步凸显了学习对共产党人的重要性。近年来,一些地方也跟上新媒体发展态势,推出一些供党员干部学习的平台,这本身就是一个生动提醒:主动变革、创新学习,永远是掌握时代主动的关键。

这里又要提到本刊之前对于“僵尸化”政务App的报道,不少党员干部不仅被强制要求下载多个App,还要每日进行签到,甚至催生了代注册的生意。如今看来,这与“代练”生意如出一辙,看上去显得颇为无奈。一些地方舍本逐末,把App降格為“打卡机”,为工作“留痕”服务,最终沦为“秀场”,“干得好不如秀得好”,偏离了结果导向,更偏离了价值导向。在学习上,党员干部需要更新观念;在平台建设上,开发者也必须具备更多用户思维。

考核不是不能有,小刘所在的单位,会定期推选“学习达人”,还有机会被推荐到市里公开通报表扬。“自己有荣誉感的同时,对孩子也很有教育意义。”戴一朵“小红花”,远比“罚站”“叫家长”效果更好。

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