电网企业农电工党员教育管理的问题与对策

李海涛 李斌

摘 要 为提高农电工党员在思想政治、党性修养、理论学习等方面的综合素质，国网寿光市供电公司以“供电所党员教育管理”为研究课题，以“充分发挥农电党员先锋模范作用”为主线，实施了“3+3党员教育管理模式”，大力提升供电所党员素质能力教育，取得了阶段性成效。

关键词 电网企业 农电党员 教育管理

一、实施背景

多年来，供电所农电工党员组织关系一直未纳入公司统一管理，在教育和管理方面问题比较突出，是公司党组织的一块“心病”。

二、现状分析

1.供电所党员普遍年龄偏大，组织归属感弱。这些年龄偏大的党员，接受新事物能力较弱，为党工作的激情锐减，与公司系统对优质服务要求越来越高的大趋势不相适应。

2.供电所党员自我要求不高，党性意识不强。部分农电用工党员以“得到多少就应该付出多少”的功利性标准要求自己，降低了党性的修养和自身要求，只管利益，政治信仰缺失。

3.供电所党组织管理不到位，教育培训不足。供电所党支部存在“重业务轻党建”现象，没有严格按照“三会一课”，加强党员培训教育。

三、工作做法

（一）“关怀式”管理“灵活式”教育

1.“灵活性”开展政治理论教育。针对广大农电党员存在的时间碎片化、工学矛盾突出等问题，编印《党建知识应知应会》，该书从广大农电党员应具备的知识、应掌握的规定入手，收录了6个部分内容，200条党建相关知识。本书小巧玲珑、便于携带，方便广大党员利用“边角时间”学习新精神、掌握新知识。

2.“多样化”的开展思想教育。采用形式多样的“四步工作法”，即“支部讲堂”现场听讲座、参观革命教育基地谈体会、召开视频教育片交流会、深入弱势群体献爱心等多样化教育方式，确保农电党员与党组织目标同向、思想同频、工作同步。

3.坚持政治业务学习同步开展。推行“讲业务必须讲政治”的原则，将政治理论学习纳入“班组大讲堂”。开展政治宣讲，向农电黨员讲解党和国家的政策方针，传达近期省、市公司党委文件精神，学习先进人物、先进典型的先进事迹，帮助每位农电党员了解、掌握和吃透上级党委要求精神，精准把握前行脉络。

（二）“常态化”管理 “融入式”教育

1.党员学习考核“正常化”。抓实“三会一课”，规范供电所党支部组织生活，严格按照省市公司规定的学习内容和学习要求，督促各供电所支部抓实党员集中学习。推行学习记录痕迹化闭环管理，实行学习考勤制度，严格学习纪律，促使农电党员真正融入公司党组织管理体系。

2.主题党日学习“多元化”。一是按照省市公司确定的“主题党日”学习内容，开展好专题学习、主题讨论、集中上党课、集体研讨等，提升农电党员思想认识和价值理念。二是开展道德文化学习。加强对国网公司企业文化、价值理念和传统文化、国学精华等知识的学习。

3.党建和业务“一体化”。坚持党员教育和实际工作充分融合，重新调整供电所网格化分组，由党员担任网格长，协调组织全组人员开展工作，形成一个个坚强有力的“战斗堡垒”。调整工作AB角，一名党员结对一名普通职工，充分发挥党员先锋模范带头作用。

（三）“云平台”管理“网络式”教育

1.利用网络党建平台开展学习教育。引导农电工党员积极注册并充分利用“灯塔-党建在线”、“彩虹云党建”两大党建平台，组织好党建教育、理论学习、政策分享。督导农电工党员按时参加网络平台发布的培训考试活动，进行实时抽检督导，将考试结果予以公示，成绩在90分以下的责令补考。

2.利用微信群开展党员教育和管理。建设党员微信交流群，方便多方位、多层次、多形式的开展特色教育和优质服务工作，确保党员先锋作用的发挥。建立由公司党建部党务人员、各支部书记、支委成员、农电党员组成的“潍电先锋”微信群，定期发布微党课、党建信息，开展掌上党建课堂。

3.利用“一群一码”开展党员先锋服务。以党员管理村庄或社区为基础，建立客户服务微信群，将二维码截图张贴于村内宣传栏等显眼的区域，便于客户加入微信群。微信群内公布停电计划和抢修进度、宣传安全用电常识、解答客户咨询等内容，实现党员示范岗“线上应用”。

四、预期效果

（一）党员身份亮出来

通过党员亮身份，亮承诺，畅通了党员与客户直接沟通渠道，快速响应客户服务需求，直面接受群众监督，将服务群众的“最后100米”建成了“最好100米”，打造了一支热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱供电企业、热爱“三农”工作的新型农电党员队伍。

（二）党员党性强起来

通过成立“党员定点服务责任区”“党员定点服务示范岗”，服务乡村振兴战略和新旧动能转换，积极发挥了央企“排头兵”作用，全面践行“人民电业为人民”的企业宗旨，为“四个城市”建设、供给侧结构性改革提供了坚强的供电保障。

（三）先锋作用显出来

有效提升了公司农电党员的政治素养、道德修养和专业技能，做到了“平常能看得出，关键时刻能站得出、危急时刻能豁得出”。

参考文献：

[1] 郭亚丁.党员学党建（第2版）[N].北京：社会科学文献出版社，2016.