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西藏自然科学博物馆数字化建设浅析

2019-03-26

福建质量管理 2019年24期
关键词:浏览者馆藏西藏

(西藏自然科学博物馆 西藏 拉萨 850000)

随着现代科技的快速发展,传统的博物馆陈设已经落后于人们的需求,因此网络化、信息化将是博物馆改革发展的必经之路。尤其对于西藏自然科学博物馆这样一个以自然、科学为主题的博物馆,想要体现现代科学技术的发展,数字化建设将是必经之路。所谓博物馆的数字化建设就是利用计算机、信息网络等数字化技术将博物馆资源得到广泛的传播和快速的发展[1]。对于西藏自然科学博物馆这个建馆时间不长、馆藏有限、知名度不高、地域较偏的博物馆更需要用数字化建设来弥补其不足。

一、数字化建设的必要性和意义

西藏自然科学博物馆因开馆时间较短、馆内的陈设不够完善、地理位置限制的原因,使用传统意义上的博物馆实物宣传都有很大的局限性。只有借助网络将博物馆资源全面地为区内外公众提供更便捷、高效、广泛的资源共享,才能有效实现它的价值。

西藏自然科学博物馆目前馆藏共3000多件,随着时间的推进,馆藏还需不断地更新和完善,但是对于有限的场馆空间只能陈列有限的馆藏,另外随着时间的推进馆藏会因各种原因磨损或毁坏,因此,数字化博物馆的建设将是重中之重。数字化博物馆可以有效、长期、完整地保留馆藏信息,并对馆藏数量及信息进行积累。目前西藏自然科学博物馆的数字化建设处于初级阶段,因此发展空间很大。博物馆的数字化建设不仅能大大提高博物馆内部工作人员的效率,而且能够最大程度地增强宣传力度,增加各个藏品的趣味性,反过来可以根据网络调查游客的需求从而对博物馆内部展项进行更新和完善。

二、当前西藏自然科学博物馆数字化建设存在的问题

虽然现代科技突飞猛进地发展,但西藏自然科学博物馆门户网站2018年才初步上线,受各种因素的限制,西藏自然科学博物馆的数字化建设仍存在很多问题。一方面,西藏自然科学博物馆资金主要来源于财政拨款,因开馆所需开销大,使得分拨到博物馆数字化建设的资金不能满足所需,而高新科技需要大量的资金作支撑才能建设和发展。所以资金的短缺严重限制了数字化博物馆的建设。另一方面,对于博物馆的数字化建设,关键性的因素是具有计算机、网络、信息等专业技能的人才,但因各种原因导致专业人才短缺,更没有一个专门的数字化技术团队来支撑博物馆的数字化建设。因此人才的匮乏限制了西藏自然科学博物馆的数字化建设。

三、数字化建设的路劲探索

(一)多媒体技术及虚拟网络技术优化博物馆展项

为了让浏览者通过数字化博物馆更好地了解博物馆的馆藏、意义、宗旨等,数字化博物馆必须建设集文字、图片、声音、动画、影片等为一体的信息平台,为社会大众营造一个身临其境的环境。目前西藏自然科学博物馆的数字化建设还停留在二维图片的展示上,为了让浏览者感受更加真实,可以添加多媒体技术和虚拟网络技术让游客进行全方位的了解[2],如:三维立体结构、声音、色彩、文化底蕴、历史意义、科技含量等内容。

(二)掌上博物馆

随着互联网的迅速发展、通讯技术的不断普及,人们的信息来源越来越偏重于智能手机等移动设备,人们获取信息的方式也越来越便捷。因此博物馆的数字化建设也必须顺应时代的发展,打造基于移动终端的数字化博物馆,将互联网虚拟博物馆嫁接到手机等移动终端设备上。互联网的不断普及、智能手机的普遍应用、4G网络在西藏的大面积覆盖、以及免费WiFi的不断扩大给移动数字博物馆提供了坚实的基础。浏览者可以随时随地地通过移动数字博物馆浏览场馆、藏品等相关信息,及时获取最新活动信息,并参与到各项科普互动活动中来。从而有效避免了因为时间、空间、信息获取力度等造成的局限性问题。

(三)二维码进入数字博物馆

二维码的应用在现代生活中越来越普及,日常的支付、数据下载、网站链接等都越来越多地在使用扫码登录。随着编码、解码技术的提高,二维码中可以容纳越来越多的信息。为此可以将二维码贴在博物馆内外的特定部位,以实现扫码就能对游客所在位置定位、并对路线进行导航,对馆藏进行详细的文字和语音讲解,对整个场馆构造进行三维显示,并且可以通过存储二维码将馆藏及场馆信息带回家,等功能[3]。

(四)数字化交互平台

对于数字化博物馆来说交互平台就是一个重要的组成部分。通过这个平台,浏览者可以对博物馆馆藏资料进行深化、补充、纠正;对博物馆的建设提出自己的建议,使浏览者感觉自己参与其中;将自己的参观心得进行留言并同步分享给朋友;建立一个参观者社群使游客可以在群里进行交流、加深体会等。

(五)馆校合作平台

对于西藏自然科学博物馆来说,中小学生是组成游客的重要部分。因此建立馆校合作平台,将中小学生课本中抽象的知识用形象生动的动画表达出来。比如:对地球的温室效应用数图进行显示,学生可以通过输入初始年份显示从输入年份到当前年份每年的平均气温;学生可以设置不同的参数使数字化平台以动画的形式绘制不同的曲线,从而让学生更直观地理解其特性;学生可以在数字化平台上自行创作音乐,等。通过参考中小学课本将更多的知识点用动画、图像或者数字的形式更加直观、易懂的形式显示出来。

(六)数字化系统优化办公

为了让馆内工作人员方便办公可以参考部门不同的职能将数字办公系统进行分类并细化。比如:博物馆还是一个科研场所,目前西藏自然科学博物馆人才储备不够,科研水平有待提高,建设数字化办公系统的科研平台使其有内部人员交流及资源共享的功能,并可以引进外部科研技术及高水平文献以供馆内人员参考学习,以整体提高馆内工作人员的认知和科研水平。再比如:馆内设备设施及馆藏的维修流程繁多更需多个领导签字,建设数字化办公系统的批示平台可以大大减少因为各种原因造成的延时,以便及时对故障进行维修。

(七)科技超市的电子商务系统

西藏自然科学博物馆的科技超市主要用于陈列、出售具有西藏特色的商品,该超市于2018年刚刚启动,因空间限制陈列数量及种类,再加上客流量较少的原因,商品往往停滞很久还不能售出,使得现有的科技超市都有很大的局限性。而电子商务现在是一个非常流行并将长期占据重要市场的系统。为了向更多的人展示西藏特色,也为了增大销售量,可以在数字化博物馆中建立一个科技超市电子商务系统,以达到线上交易的目的,从而可以很大程度地提高商品的传播量和销售量。

西藏自然科学博物馆作为西藏本土传播自然、科学知识的公益性场所,对西藏的科学知识的普及起到重要的作用,对西藏文化的传播也有桥梁般的作用。博物馆的数字化建设不仅对博物馆的藏品进行拓展,而且可以避免时间和空间的局限性,方便社会大众,改观参观者的固有认知,使参观者具有更深刻的体验。用新科技扩大人们的视野,从认识观念中提升人们的科学素养,隐形、逐步地提升人们的生活水平。

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