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你不可以输给自己

2019-03-24韩艳红

小学生必读(中年级版) 2019年10期
关键词:系列丛书韩老师日记

〇韩艳红

“胡小闹,胡小闹,我来了!我支持你……你好,你好,我就是胡小闹……”刘星笛在睡梦中咧开嘴笑个不停,嘴里不停叨叨着。妈妈拍拍睡梦中的星笛,轻声喊:“星笛,醒醒,该起床了!今天周六,约好了和姑姑一家去观光园游玩。你不是一直想去吗?”刘星笛揉揉惺忪的睡眼,没有接妈妈的话茬,而是带着隐隐的兴奋对妈妈说:“妈妈,我梦见自己变成胡小闹了,我梦到记者采访我,问我最喜欢的一句话是什么,我说我喜欢‘我不可以输给自己’!”妈妈慈爱地笑笑,说:“儿子,最近你迷上了《胡小闹日记》,你都化身成胡小闹了。每天张口闭口胡小闹,连梦里都是胡小闹。”

只要提到胡小闹,刘星笛的话匣子可就打开了,止都止不住:“妈妈,我已经在看《胡小闹日记》的第三册了,这本《加油,你不可以输给自己》特别好看,里面很多句子都能给人鼓舞,给人启迪。我想向老师申请做下一次聊书会的主持人。妈妈,你说我行不行呢?”妈妈抚摸着刘星笛的头,微笑着说:“你刚才不是说了吗,不可以输给自己,要有信心呀!”“好,妈妈,我知道该怎么做了!我去找史小小和王笑笑!”刘星笛一个鲤鱼打挺,翻身起床。妈妈急忙喊:“你这孩子,想起什么是什么,你呀,真成胡小闹了!今天都约好和姑姑一家出门了。你明天再去找同学吧!”“妈妈,不能因为游玩耽误重要事情,聊书会是我们心目中最重要的事情!”

刘星笛以光速洗漱、吃饭,然后飞奔出门。王笑笑、史小小、刘星笛都住在御品花园小区,一遇到问题三个人总是很快就能聚到一起。刘星笛觉得这套系列丛书对自己影响太大了,自己的言谈举止都有点儿像胡小闹了。一路上,刘星笛拿自己和胡小闹比较着:胡小闹有些调皮,自己也有些调皮;胡小闹有正义感,自己也很有正义感;胡小闹有爱心,自己也很愿意帮助别人……

很快,三人小组就聚齐了。在他们三人心中,不,是在他们全班同学心中,没有什么事情能比聊书会的事情更重要。

“两位美女主持人,下一次聊书会我来当主持人,怎么样?”刘星笛知道凡是女生都喜欢别人夸她们漂亮,他想办法给史小小和王笑笑“拍马屁”。

史小小说:“想当主持人不是不可以,但我们要考核一下你合格不合格。要当主持人,首先你要把这本书读透。现在你说一说这本书里你最喜欢哪个人物?”

“那还用说,胡小闹呗!”

“那《胡小闹日记》中有很多经典的耐人寻味的句子,你能不能背出几句来?”王笑笑发问。

“别说几句,就是让我背胡小闹写的日记,我都能背几篇。你俩听着:

胡小闹语录

1.是谁的儿子不重要,重要的是,要让你的父亲因你而骄傲!

2.如果一个人总是被自己打败,那哪怕最弱小的对手也能轻易地将他打败!

3.决不放弃,决不输给自己,我们要做像珍珠一样璀璨的人!

4.一切都会好起来的。

5.敢于正视自己的问题并积极想办法解决,这是第一步。只有迈出了这一步,才有可能成功。

还要继续背吗?”

刘星笛一口气背了好几句。史小小和王笑笑情不自禁给他鼓起掌来。

“我再问一个问题,考核就结束。这本书里有一个人物变化特别大,真正做到了不输给自己。我说的这个人物的名字是什么?”

“太简单了!张——博——爱——”刘星笛一字一顿地说,“胡小闹给他取个绰号‘张NO爱’,后来成了校园的明星人物!”

“考核过关!”三个小伙伴击掌。

史小小和王笑笑把刘星笛想当聊书会主持人的想法告诉了韩老师,老师表示经过她们俩考核的人选肯定没问题。韩老师让史小小和王笑笑协助刘星笛做好前期的准备工作。

三个小伙伴经过反复商量,最后定下方案,聊书会分三个环节:一是由主持人介绍这本书的作者和系列丛书的所有目录。因为韩老师说过,读好一个情节,必须了解整本书的情节,要读好一本书,那么也要对整套书有个初步认识。二是精彩语句分享。这本书的语言生动活泼,特别值得品味学习。三是表演,每个小组选择一个印象深刻的情节进行表演,各组提前排练。

有了聊书会的方案,刘星笛暗暗给自己鼓劲:“加油,决不可以输给自己!”为了当好主持人,刘星笛又反复把这本书读了好几遍。在家对着镜子练表情,练台词。妈妈看到刘星笛的努力,总是悄悄给儿子准备一份水果,或悄悄递上一杯温开水。

读书分享的日子来到了,刘星笛闪亮登场。他的声音本来就好听,自己在家对着镜子又练了不知道多少遍表情。当他上场主持的时候,大家都觉得他很“有范儿”,都可以和专业主持人媲美了。自信,让台上的刘星笛熠熠生辉。

《胡小闹日记》改变了刘星笛,这个从来没有主动登台的孩子因为一本书变得更加自信,更加大方。

聊书会上,刘星笛正在侃侃而谈:“刚才我们了解了作者乐多多,那么大家本月读的《加油,你不可以输给自己》可以说是一本指明我们成长方向的引航灯。让我们大声把这本书的题目连读三遍,让我们时时刻刻记住这本书,记住这句话!”

“加油,你不可以输给自己!”

“加油,你不可以输给自己!”

“加油,你不可以输给自己!”

教室里回荡着孩子们坚定的声音,这声音里饱含自信,也印证着孩子们的成长……

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