德育教育和安全教育在小学班主任工作中的重要性分析

刘凯

摘 要：在小学教学中小学生的德育教育和安全教育是非常重要的。班主任作为小学生在校期间的负责人，应该加强对小学生的德育教育和安全教育，要对祖国的花朵负责，应加强班主任和学生之间的沟通与交流，从而使学生健康的成长。本文主要讲述德育教育和安全教育的重要性，以及如何帮助班主任能够更好的提高工作效率。

关键词：德育教育；安全教育；小学班主任

随着社会的发展以及教育的改革，人们不止注重孩子们的知识教育更注重的是学生们的品德教育和安全意识培养。小学班主任作为小学生生涯中最重要的老师，更要正确地引导学生对人生观和价值观的认识，要加强对学生的品德和安全的教育。这些教育对于学生的成长和未来发展有着很重要的作用。

1 教育的重要意义

小学生的智力正处于发展阶段，正在不断接受外界新鲜事物和模仿的时期，对于世界充满好奇心，小学生还没有形成辨别对错的能力，所以我们必须要加强对学生们的德育教育和安全教育。第一步，德育教育可以给小学生树立正确的思想道德观念，还要培养学生的安全意识，对生活中的常识。小学生在学校的时间比较长，所以，德育和安全意识还是需要班主任来给学生讲解，让小学生能够学到一些生活的常识，还能够使身心健康地成长。再者，老师在给学生们进行讲解时，也是情感和思想上的交流，更是可以拉近师生关系，同时还能让学生们学习为人处世的道理。

2 存在的不足

2.1 老师方面

从古至今，老师都是用成绩来衡量教学标准，学生的成绩决定老师的教学质量。大多数学校都在追求教学质量，忽略了对学生的素质教育。可以说是造成这样的结果班主任有一定的原因，导致小学生德育教育和安全教育的缺乏。

2.2 缺少专业知识

很多学校一般都是班主任还兼职其他班级的任课老师，对于德育教育和安全教育普遍存在不足。在工作中，班主任一般都是对学生纪律上抓的比较严格，一般只要是不犯什么错误，不惹事，不打架，按时完成作业，学习成绩比较好的都是好学生，缺少对学生素质教育的约束。还有大部分老师受传统教育的影响，在成为班主任后，仍是没有无法改变教学观念，在教学中，无法满足新课程改革对学生素质要求和安全教育。所以说，专业知识的缺乏也成为一个重要因素。

2.3 其他因素

除此之外还有其他原因影响德育教育和安全教育的开展，例如，在家庭方面，每个家长都望子成龙，希望自己家的还是能够有个好成绩，考上好的学习，以后有个好的工作，家长对孩子们的要求太高，还没有及时与班主任沟通，甚至还有的家长给老师告状，给班主任早成了很大的压力。学校方面，学校没有组织老师进行统一的培训，没有给班主任提供一个教育平台，从而导致班主任很难开展工作。还有社会上很多人都不重视对学生的德育教育和安全教育，也是影响教育发展因素。

3 实施有效的策略

3.1 提升班主任的自身知识

班主任要加强知识的学习不断提升自身素质和文化水平，不要将自己局限在所教的课程里，要学生的素质教育知识和管理知识。做到以身作则、给学生们树立良好的榜样，在长时间下，学生也会受到班主任的影响。将学生的未来和发展作为教育的主要目标，在强化学生能力时更要注重对学生的德育教育和安全教育的培养。如学校可以组织班主任们参加培训，从而提高班主任的知识和教育水平或者招聘专业人员，定期给班主任们讲解相关知识，这样将会大大提升学校教育水平和教学效率。

3.2 加强专业知识

班主任应加强自身专业知识，教育事业不断的发展，课程的改革和更新对学生的素质教育提出了更高的要求和新的管理方式。新课改对学生素质教育的要求对以前管理方式提出了新的挑战，因此，班主任作为学生的引導者，要顺应社会发展，第一步就是改变传统教育理念，同时在工作中不断充实自己完善自己的专业知识，使自己成为一名合格负责人的班主任，以便适应现代教育时代的发展。

3.3 解决其他因素

虽然学生在小学的时间较长，但是家庭作为学生成长和智力发展的第一个场所，也是主要场所。班主任要经常和家长沟通，让家长明白德育教育和安全教育发展对学生今后成长的重要性，让家长配合班主任的工作，使学生能够健康的成长。学校方面，要给班主任们提供良好的教育平台，定期对班主任考核和在岗培训，不断强化专业知识和丰富自我。对于比较传统的班主任应先改变其观念，再进行培训；还要多鼓励年轻人来担任班主任，因为年轻人更懂得小学生与学生交流更没有太大的代沟。再配合班主任工作开展时，还可以经常组织家长们，让专业的老师给家长们讲解一下，注重德育教育和安全教育的重要性。为班主任开展教育工作保驾护航。

3.4 社会实践

在班主任开展德育教育和安全教育时，不仅要进行理论教育，更要结合实际生活。可以参加社会实践活动，组织学生去“敬老院献爱心”“义务劳动”“环保小骑士”等社会活动能够使小学生对老人多些爱心，懂得尊老爱老、爱护环境，珍惜现有的生活环境。

综上所述：开展德育教育和安全教育是非常重要的，现在，有很多小学生还没有足够的德育理念和安全意识，因此，班主任可以通过多媒体教学，通过视频和文字给小学生普及一下相关知识。让小学生懂得安全常识，能够认识到德育的重要性，班主任要指引学生走上正确的道路，为小学生建立一个良好的学习环境。