融媒体时代播音主持专业人才素质探析

2019-03-22王奕扬安徽省芜湖县融媒体中心

传播力研究 2019年18期

王奕扬安徽省芜湖县融媒体中心

融媒体时代背景下播音主持人的工作要求也在发生变化，要适应新时代工作的要求，播音主持就要提高自身的专业素质，在激烈的市场竞争中占据发展的优势。

一、融媒体时代播音主持定位以及基本素质

(一)融媒体时代播音主持定位

融媒体时代和传统媒体发展有着不同，各样的媒介平台和网络APP应用出现，改变了人们的信息获得的方式。融媒体时代播音主持的工作也发生了变化，要在新的时代对播音主持进行重新定位[1]。播音主持在融媒体时代需要有比较高的新闻敏感性，要能及时的抓住热点以及要点，对新闻的采编能力要强，能在实际的工作当中能及时有效的提升自身的专业素质水平，提高综合素质能力。面对新的发展时代，播音主持自身的发展要向更高的方向迈进。

(二)播音主持基本素质

播音主持自身要具备多样化的素质，才能更好的应对本职工作。播音主持的工作中可能会发生诸多不可预料之事，所以这就需要播音主持自身的应变能力要突出，从而有效的应对各种事件，能采用自身的专业能力进行化解一些意外事件，促进节目能正常的开展。

播音主持人要有高度思想性，有坚定的政治立场，要注重对国家政策的宣传，尊重新闻事实，这也是必要的职业素养，强化自身道德建设以及政治思想建设，提高自身的基本素质。

(三)主动应变积极融入

主持人要融入时代发展，提高语言的传播质量。实践证明，融媒体环境下，只有将传统媒体的权威性、公信力、专业性与新兴媒体的实效性、互动性、便捷性有效结合，才能实现两者的优势互补，才能提升媒体的传播质量。播音主持的基本素质中也有专业的业务能力素质。优秀的播音主持在仪态上以及自身的专业能力上都要能符合实际的工作要求。如在吐字发音以及语言表达等基本的业务素质方面要能达到相应的标准要求。播音主持作为节目的完美呈现的重要主体，自身的业务能力素质达到要求，才能真正为大众呈现优质的节目[2]。主持人要继续发挥正确的舆论引导作用。广播电视媒体是党和政府的喉舌，要求主持人必须具备良好的思想素养和道德水准，要求每一名主持人必须在节目中保持高度的党性原则。

二、融媒体时代播音主持专业人才素质培养

融媒体时代背景下，播音主持专业人才素质培养也比较重要，要充分注重从多角度考虑优化：

第一，注重人文关怀精神的培养。处在新的发展时期，播音主持专业人才素质的培养过程中，就要从人文关怀精神的培养方面加强重视，从整体上提升播音主持专业素质[3]。人文关怀提倡正确对待自己和他人以及社会。媒体人是党和政府的传话人，也是直面群众的，这就需要播音主持能够具有人文关怀的精神，拉近党和群众距离，媒体人也要能让人民通过广播电视感受党的关怀，以及让党员感受人民群众的关怀，播音主持在节目当中就要和民众生活相贴近，有受众意识，明确节目目标的听众，积极的调整改善。培养人文素养的时候，就要能从综合素养的提升方面加强重视，面对新闻学以及语言和逻辑学等，都要能不断的学习，从而提升播音主持的综合素质。

第二，吐字归音中的“字正腔圆”是“生硬呆板”，传统的语言“二度创作”是“照本宣科”。我国的播音学传统才是正确的创作之路，如果主持人丢失了传统，创新必将是无源之水、无本之木。

第三，注重舆论导向的积极引导。新的发展时代背景下，播音主持自身要有明确的定位，在传播内容的引导方面加强重视。作为节目的操作者，有着舆论导向引导的作用，所以要能正确的引导舆论。只有正确的引导舆论，才能真正的发挥自身的价值，要和实际信息传播的价值紧密的结合，注重受众群体对信息的需要。比如：芜湖县融媒体中心《百姓关注》是一档全县民生类节目。节目中主持人通过微信、微博等新媒体，针对设置的话题，积极有效地引导不同生活阅历、知识水平的人发表看法，使节目更加理智，更加全面，集中体现了主持人在融媒体环境下对传统的继承和坚守。

第四，注重品牌的良好建立。融媒体时代发展背景下，播音主持专业人才的素养培养过程中，也要充分注重从自身品牌的良好建立方面着手落实[4]。融媒体的平台多样化特征比较鲜明，观众能采用微博以及微信等进行全面了解认识主持人，信息传播手段多元化发展，使得播音主持就需要注重对媒体品牌的打造，以及通过微信公众号以及微博等自媒体个人平台打造个人的品牌，从而来增强自身影响力，这样在形成了品牌效应后，才能有助于自身的良好发展。