基于合作原则的电影《珍爱人生》会话含义的分析

陈翠 琼台师范学院

一、合作原则与会话含义

对话是我们生活中不可或缺的部分。语言学家格莱斯认为人们在与他人的交谈中需要遵守一定的原则才能达到一定的交际目的(冉永平，2009)。因此，格莱斯于20世纪60年代提出了合作原则的概念。在我们的交流中，我们要达成合作方能与他人相互理解、协作。合作原则包含四个准则，即量的准则、质的准则、关系准则与方式准则。每个准则又含有一些次准则。

但是，人们在交流中并非一直遵守合作原则。有时，人们会违反合作原则，如交谈对象能意识到这点，就能获取违反合作原则隐藏的含义。为解释该现象，语言学家又提出了会话含义。会话含义在语用学的研究中举足轻重。何自然(2011)认为：“它(会话含义)的贡献有两方面：一方面，会话含义可以帮助我们理解一些复杂的语言现象，并对其做出合理的解释。”如在日常生活的交流中，违反合作原则会引起会话含义。这也常会造成一些模糊的交流现象(杨达复，2003)。在一些小说或电影中，也存在这样的现象。因此，这些小说或电影中，也存在违反合作原则的现象。

二、电影简介

本文分析的对象为电影“珍爱人生”。这部电影讲述的是黑人少女珍爱的故事。珍爱和她的母亲居住于纽约黑人住宅区哈莱姆区。在生活中，珍爱不得不忍受父母的虐待以及同龄人的欺凌。更可怕的是，她的父亲从珍爱三岁时开始对其性侵。当珍爱来到另一所学校时，她已经是一名唐氏症女孩的母亲，同时，还怀着自己父亲的第二个女儿。在这所学校里，珍爱得到了莱恩小姐与韦兹太太的帮助，人生轨迹得到了转变。

该片的女主角沉默寡言，鲜少与他人对话。即便在认识莱恩小姐后，自己的人生发生了改变，珍爱也甚少袒露自己的心声。在为数不多的与他人的对话中，编剧通过合作原则的违反表达不同的内涵，揭示珍爱对不同人物的态度。

三、电影中的会话分析

在接下来的文章中，笔者将从违反合作原则的角度对电影《珍爱》中的台词进行分析。

(一)质的准则的违反

质的准则的违反可见于珍爱和她的老师李希滕思特小姐的一段对话中。由于珍爱在学校的表现十分糟糕，李希滕思特小姐希望与珍爱的母亲见面，但是珍爱回答的是：“我妈妈很忙。”珍爱的母亲玛丽和她靠救济为生。玛丽无业，终日待在家里。当珍爱的老师提出要与其母亲见面时，珍爱却谎称自己的母亲很忙。因此，珍爱对于这个问题的回答违反了质的准则，即”不要说自知是虚假的话“。不仅是在面对自己的老师时，珍爱选择撒谎。在面对母亲时，珍爱也会如此。在一次李希滕思特小姐家访时，珍爱知道门外站的是自己的老师，但对自己的母亲说：“one bitch from school”。

珍爱在与老师的对话中违反质的准则，所做出的回答并没有遵守质的准则，是因为她知道自己的母亲之所以坚持让自己上学，是因为只有这样，他们才可以从政府获取救济金。而自己的母亲丝毫不关心珍爱的学业甚至认为珍爱极其愚蠢。珍爱一再地阻止老师见到自己的家长，是因为她明白见面丝毫改变不了现状。这几次对话通过量的准则的违反刻画出珍爱对生活逆来顺受的性格，同时，又显示出她极力地排斥生活的改变，为自己立起了禁锢自己的高墙。

(二)违反关系准则

在该片的对话中，编剧也通过违反了关系准则，产生会话含义。当李希滕思特小姐问到：“珍爱，你对你现在的处境有什么想法吗？”珍爱回答：“这是我自己的困难。”老师非常清楚珍爱在初中时便怀上了父亲的孩子，这让珍爱非常窘迫。但是，珍爱在最初保持着沉默，对所面临的种种问题采取的是逆来顺受的态度，并不配合老师解决这个问题。因此，老师问及珍爱对现状有什么看法时，希望帮助她时，她没有直接告诉老师她的想法是什么。

(三)量的准则的违反

此外，编剧在描写珍爱与韦兹太太的对话中也违反了合作原则。以下面的对话为例。韦兹太太说：“告诉我你对你的父亲了解多少。这很重要，因为这才能决定你了解的到底是多还是少。”珍爱回答到：“一个月前，他给了我这个孩子，别无其他。”显然，韦兹太太深深被珍爱的话所震惊，她追问：“你说他给你了什么？”这次，珍爱回答：没什么。珍爱在第一次回答这个问题时，告诉韦兹太太她的父亲致使她怀孕。在第二次回答这个问题时，珍爱意识到自己说的这件事是自己的耻辱，羞于让别人知道。因此，她选择另外一种回答，也帮助自己的父亲隐藏了罪行。

四、总结

在这部电影中，导演主要使用女主角自己的叙述来塑造一个自卑而绝望的形象。然而，她的对话在塑造她的情感、对不同人的态度以及与他人的关系方面起着决定性的作用，刘丽君也提到“合作原则在解释冲突、沟通动机和会话含义方面可以发挥许多优势”(2011)。克莱茜在与母亲的对话中，多次违背了这一准则，以表达自己的痛苦、不满和绝望。克莱茜在和瑞恩小姐和维斯小姐谈话时，很少违反这些准则，会完全回答他们的问题。她愿意向那些对她好的人敞开心扉，向那些想帮助她的人敞开心扉。但值得一提的是，在本片的对话中，违反方式原则的现象很少。人与人之间的关系疏离，对话往往直截了当，简短。这些信息都可以通过格赖斯的合作原则对会话进行分析，得出其中包含的会话含义。