公益性电视栏目发展现状探析——以荆州《好人开讲》为例

高岚 长江大学

TV2.0 时代，电视节目的制作和传播正在发生根本性的变革，在追求经济利益的互联网时代，电视媒体要不断与新媒体融合，实现资源互享，推动电视媒体不断与时俱进是具有极大的难度。《好人开讲》栏目2015年3月15日开启第一期，月播，每期一主题，邀请嘉宾三到四人。这些嘉宾大多数来自于“荆州好人”评比活动，还有部分来自于荆州人民推选。“荆州好人”评选活动从2006年到2015年已经连续举办九年了，为《好人开讲》栏目提供了大量素材，如何将这些现有资源转化为优质的节目资源，更好发挥模范作用，荆州电视通过多次协商决定制作一栏立足于荆州本土、面向全国、有着深厚群众基础的道德文化类公益栏目。截至到2019年6月底，“好人开讲”栏目已经录制播出了四十四个主题。四年多以来，面对中央电视台与各省级卫视节目的竞争，《好人开讲》一直处于同时段荆州地区收视前三的位置，并在2015、2016、2017连续三个年度获得湖北广播电视奖(栏目类)一等奖。

一、《好人开讲》栏目传播内容分析

(一)主题涵盖范围广

通过整理了2015年3月21日到2019年6月25日为期近4年共44个主题，可以将这些主题传达的文化精神概括为：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德四大类，主题人物有来自于普通农民家庭的农民，有社区的职工、有学校的学生，也有荆州企业慈善家、更有由荆州电视台专门开设“爱心成就梦想”的公益助学学子。《好人开讲》通过深入到广大老百姓的生活中去挖掘“好人故事”，利用电视媒体向荆州、向湖北，更是向全国传达优秀传统文化。从社会到职业到家庭到个人，“好人开讲”选取这四类具有典型意义的主题，通过构建这些情感的圈层，让更多的人关注这些好人，以一种精神标杆的方式来推动社会形成“共知”，凝聚社会发展向心力。

(二)公益性质浓

荆州电视台自2005年起，专门开设“爱心成就梦想”的公益助学行动，这14年来，总共帮助了2万多名品学兼优的寒门学子。而现今的《好人开讲》更是发扬该公益行动，一些贫困学子在这个助学活动中得以继续上学，学业完成也毅然回到家乡，将这份爱心继续传达下去。例如夏敏的妈妈患有贫血症，不能干重活，家里的全部负担就压在了爸爸夏昌锋身上。家境的贫寒，让夏敏从小就格外懂事，在她成功获得“爱心成就梦想”助学金后，成功考取师范大学，毕业的她没有选择留在大城市工作，反而回到农村学校当一名化学老师，她说她希望将收到的社会帮助传递下去，用自己的力量再去帮助别人。这样爱心的接力也是栏目的目的，更是社会需要的动力。

(三)内容形式独特

《好人开讲》与其他卫视的公益栏目有着很大的区别，这种区别着重体现在内容的呈现方式上：首先短片“植”悬念。每位开讲人在上场前，节目制作方都会播放一段精心制作的5分钟左右的视频短片，“好人”不代表家喻户晓，这个简短的视频中可以丰富观众对其的了解，拉近传者与受者的距离。其次，“讲”故事。在短片后，每位开讲人用自己的亲身经历讲述属于他们的故事，没有华丽的辞藻，简单朴实的语言感动着现场观众和电视机前的受众。再来，主持人“访”心灵。主持人访谈环节与与台下互动环节，这样加深开讲人与观众的互动。最后，专家“评”道德。每期会邀请知名专家对好人的事迹进行分析归纳，更加深刻的把握中华优秀传统文化的道德价值精神传承。

二、《好人开讲》栏目的传播价值

在信息爆炸的互联网时代，《好人开讲》通过最平实的叙事、最坦然的感悟、最质朴的情感，面向观众呈现出一个个凡人善举的故事。节目并没有花过多的心思在舞台布置、灯光设计上，而是以一种“原生态”的纪实方式，更直观地展现每一个故事中蕴含的人情和善意，让整个节目更贴近生活、更贴近人们的情感化需求。观众在润物细无声之中慢慢地被这些简单朴实的情感涵化着，沉浸于每一个故事之中的人们，都能够感悟到人间大爱。每个主题的都具有深刻的社会含义，如科技之光，展现的是荆州的工业文明；最美孝心是朴实无华的一颗赤诚之心等等，《好人开讲》用故事感染别人，用行动促进行动，弘扬着传统道德，引领着社会主流价值观。

在这个“娱乐至死”的网络环境中，荆州电视台以本土资源为根本，主动肩负和传承优秀传统，借助媒体资源将“好人”精神传达出去，积极投身于公益建设，顺应时代精神文明建设需求，这是电视媒体应有的责任，不忘初心，方得始终。