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高职院校家庭经济困难学生精准帮扶对策研究
——以西安航空职业技术学院为例

2019-03-22王波车美娟王仙萌姚瑞刘少军

创新创业理论研究与实践 2019年10期
关键词:困难毕业生精准

王波,车美娟,王仙萌,姚瑞,刘少军

(西安航空职业技术学院,陕西西安710089)

目前,我国正处在全面建成小康社会的攻坚阶段,国家把脱贫攻坚作为第一民生工程来抓。2016年,教育部等六部门联合出台了《教育脱贫攻坚“十三五”规划》,规划中明确要求各高校要落实贫困高校毕业生就业创业帮扶政策,建立贫困毕业生信息库,实行“一对一”动态管理和服务[1]。家庭贫困大学生就业,特别是建档立卡家庭经济困难学生的就业直接关系到家庭是否脱贫的重要保障,如何精准帮扶高职院校的家庭经济困难学生就业,是社会和高职院校必须面对和解决的社会问题[2-4]。西安航空职业技术学院结合自己学校工作实际情况,在家庭经济困难毕业生就业精准帮扶工作过程中不断探索与实践。

1 高职院校家庭经济困难学生精准帮扶目标及原则

1.1 帮扶目标

认真贯彻落实中省扶贫攻坚工作的基本精神和教育扶贫一批的要求,坚持以人为本,落实责任,克服困难,精准发力,精准帮扶。帮扶对象是该校家庭经济困难毕业生,以建档立卡家庭毕业生及陕西省深度贫困地区家庭经济困难毕业生作为重点帮扶对象,并实施100%的帮扶,确保有就业意愿并愿意接受帮扶的家庭经济困难毕业生100%实现就业。

1.2 帮扶原则

在帮扶过程中,按照“重点关注、重点推荐、重点服务”的原则,加强领导和协调,全员参与,齐抓共管,周密部署,统筹安排,明确目标任务,制定工作方案,统筹各方资源,加大条件保障,做到精准发力、精准帮扶,确保困难群体毕业生都能顺利就业。

2 高职院校家庭经济困难学生精准帮扶措施

2.1 加强领导,明确责任

2.1.1 领导高度重视

学校党政领导高度重视此项工作任务,并将其作为一项政治任务进行安排部署,及时成立以学院院长任组长、分管院长任副组长、招生就业处处长、学生处处长、教务处处长和二级学院总支书记任组员的立体工作小组,形成了职能处室和二级学院齐抓共管,明确分工,责任到人的工作机制。

2.1.2 坚持常抓不懈

根据中央及省文件精神,学校组织召开家庭经济困难毕业生就业帮扶工作专题会议;出台《西安航空职业技术学院关于庭经济困难毕业生的帮扶方案》;各个二级学院组织召开专题会议,周密安排部署此项工作;通过专题学习、专题讨论、出台相关文件等,学校上下对此项工作认识,上升为政治责任的高度,并一抓到底。

2.2 明确责任,周密部署

学校构建了校级领导联系二级学院,中层干部联系班级,党员联系学生的三级帮扶体系。校级领导、职能部门领导,二级学院党总支书记、院长、辅导员、班主任、党员全部参与的就业帮扶工作体系之中。在帮扶过程中,学校明确要求,确保经济困难学生得到有效帮扶,并让建档立卡的毕业学生实现100%就业,真正落实“重点关注、重点推荐、重点服务”的帮扶原则。

2.3 细化环节,全程跟踪

为了确保家庭经济困难毕业生就业帮扶工作落到实处,学校坚持做到“四个一”,即建立一本帮扶工作台账、制作一张帮扶登记表、发放一张帮扶联系卡、落实一个帮扶责任人。

2.3.1 建立一本帮扶工作台账

招生就业处联合学生处资助中心对经济困难学生进行统计核查,准确摸清家庭经济困难毕业生的就业情况,分别建立了建档立卡家庭经济困难毕业生和家庭贫困学生就业帮扶工作台账。同时,各个二级学院建立各自的帮扶台账,二级学院书记是第一责任人,由毕业年级辅导员进行管理,定期更新。

2.3.2 制作一张帮扶登记表

在台账的基础上,为精准采集困难学生的就业帮扶详细记录,学院建立了西安航空职业技术学院建档立卡家庭经济困难毕业生就业帮扶情况登记表,并实行动态管理,及时掌握每名就业困难毕业生的基本情况,了解其就业困难的具体原因,从学生的职业兴趣、求职意愿出发,帮助制定相应的求职策略,全程跟踪求职情况。

2.3.3 发放一张帮扶联系卡

学院统一制作了就业帮扶联系卡,并精准发放给未就业的经济困难毕业生,联系卡包括帮扶工作负责人、帮扶工作联系人、帮扶工作监督人等信息,确保帮扶者和被帮扶对象能够实时沟通,落实、落细了帮扶工作,确保了帮扶效果。

2.3.4 落实一个帮扶责任人

为了保证就业困难学生的就业帮扶不落下一人,学院把帮扶工作作为毕业生就业工作中的重中之重,全力做好精准就业帮扶。各二级学院在干部和党员中确定了有责任心、有爱心、有资源的党员教师、党员领导作为具体的帮扶责任人,夯实了“一对一”帮扶政策。

2.4 通畅信息,推送服务

学校通过网络、QQ群、微信等多种形式的信息化手段和新媒体及时发布就业信息,建立了学校、二级学院、学生三级精准对接服务平台。2017年、2018年两年平均每年通过招生信息网共发布招聘信息120余条,通过微信发布就业信息180余条,通过QQ发布就业信息450余条,确保了就业信息及时传达给经济困难的学生,促进了经济困难学生的就业。

2.5 职业咨询,精准服务

为了解决经济困难学生面对求职存在的困惑、面对未来存在的迷茫、面对工作存在的压力等,就业指导中心建立了“一对一”职业辅导咨询室,星期一至星期五每天下午15:00-18:00对学生进行咨询服务,全院所有获得就业指导师的教师轮流进行值班咨询。通过学生与咨询师的交流解决就业困惑,包括职业方向定位、个人职业规划和职业选择、就业政策和就业形势分析、求职所需能力素质与技巧等。

2.6 校园招聘,重点推荐

2.6.1 充分发挥校园招聘主渠道作用

学校在每年10月举办有230家企事业单位参加的大型校园招聘会,还定期举办航空管理类专场招聘会,此外,结合专业就业特点,各个二级学院积极组织各类小型专场招聘会,全院每年共举办100余场专场招聘会,这种“小型化、多样化、专业化”的系列招聘活动,为帮扶对象提供了多个就业岗位。

2.6.2 重点推荐

在大型招聘会上,我们让就业困难的学生提前1个小时进场应聘。同时,根据实际情况,积极向招聘单位推荐经济困难学生,有60%的学生被推荐到大型国有企业单位就业。

2.6.3 鼓励本地就业

学校不断加强与航空产业基地人力资源局的合作,定期联合组织基地内企业的招聘会,开发优质就业岗位,优先和重点推荐帮扶对象就业,实现区域内就业。

3 结语

高职院校家庭经济困难学生精准帮扶对策的研究,是对国家和省厅文件精神的进一步深化和落实,也可以确保家庭经济困难毕业生实现高质量就业,推进了陕西省高校经济困难学生家庭实现就业脱贫任务的进程,从根本上帮助学生“脱困”,让他们成为具有较高职业素养与较强职业竞争力的毕业生。同时,进一步拓展了毕业生就业工作的新思路,建立了毕业生就业工作的新模式。这种毕业生精准就业为毕业生后期跟踪提供了条件,为分析学生就业专业对口率、起薪率、离职率等就业质量指标体系提供了数据支撑。

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