红色文化在高校学生党建工作中的价值及运用

陈 俊

(遵义医科大学 马克思主义学院，贵州 遵义 563000)

作为高校思想政治工作重要组成部分的高校学生党建工作，在提升人才培养质量、维护学校稳定、建设和谐校园等方面发挥着重要作用，是加快高等教育改革、推动高校科学发展的有效动力。我们应当立足于实现“中国梦”的战略高度，科学谋划我国高等教育改革发展思路，统筹规划高校学生党建工作，探索形式多样的高校学生党建工作方法。党建工作在某种意义上而言是一种文化生成过程，这也决定了高校学生党建工作离不开先进文化的浸润。红色文化是指中国共产党领导中国人民在革命战争年代以及社会主义和平建设时期所取得的精神文化、物质文化和制度文化的总和。红色文化本身就是一种先进文化，其所具有的各种社会功能能够促进新时代高校学生党建工作的有效开展。因此，我们要深入挖掘红色文化资源，充分发掘和利用其社会价值，不断创新高校学生党建工作的方式方法，从而增强高校学生党建工作的实效性。

一、红色文化运用于高校学生党建工作的必要性

将红色文化有效融入高校学生党建工作，有利于推进高等教育创新发展，有利于维护校园和谐稳定，有利于推进红色文化教育与高校学生党建工作协同发展。因此，将红色文化充分运用于高校学生党建工作具有现实的必要性。

(一)新时代高校学生党建工作创新发展的必由之路

党和国家一直高度重视大学生思想政治教育工作。高校肩负着为国家培养高素质综合型人才的历史重任，必须始终与党中央保持高度一致，坚持正确的政治方向，努力抓好党建工作，把高校学生党建工作转化为高校发展的内在优势。红色文化承载着革命战争年代的优良传统，吸收了和平时期的新时代精神。高校学生党建工作依托红色文化这种特有的文化形态，能够提升大学生的精神境界，提高个人修养，推动大学生群体综合素质的提升。随着社会的发展，高等教育面临许多新问题和新任务，其中抓好党建工作尤为重要。红色文化教育作为创新高校学生党建工作的有效途径，将发挥越来越重要的作用。

(二)提升我国高等教育质量的必然选择

将红色文化教育融入高校学生党建工作是提升高等教育质量的有效方式，能够促进大学生成长成才。红色文化教育和党建工作对高校人才培养、立德树人具有重要意义。红色文化教育能使大学生在潜移默化中受到熏陶，从内心深处感知红色精神，树立崇高理想信念，增强民族自豪感，培育爱国主义情怀，从而坚定走中国特色社会主义道路的信念。因此，可以结合红色文化教育创新高校学生党建工作，用老一辈无产阶级革命家的先进事迹和红色故事教育高校大学生，使他们受到熏陶，深刻感受中华民族精神的强大凝聚力和感召力，激发大学生开拓创新、积极进取的内在动力，自觉端正学习态度，提升个人能力，使综合素质得到跨越式的提高。[1]

(三)增强红色文化教育吸引力的有效路径

目前，我国大多数高校的红色文化教育一直处于文字宣传、口头授教、课堂讲授等抽象、单一化的描述性、灌输式传播阶段，致使一部分大学生党员将爱国主义教育等同于唱革命歌曲、看红色影视、参观革命遗址等。他们对说理式、教条式的红色文化教育不感兴趣，认为是搞形式主义。可见，传统呆板的课堂灌输教育模式、空洞枯燥的理论教育、单一的教育途径很难吸引学生的注意力，甚至可能引发他们的抵触情绪。可以把红色文化教育有效融入高校学生党建工作，通过建设“红色网站”等方式，使红色文化实现网络化传播，使教育方式得到创新，有效增强红色文化教育的吸引力和实效性。

(四)积极应对多元文化冲击的必然要求

传统的党建工作采用的是单一化的知识传播方式，使大学生对学习党的知识兴趣不浓，导致高校学生党建工作遭遇瓶颈，难以取得预期效果。因此，必须改变传统的知识传播方式。网络新媒体使知识传播更加便捷，为文化多元化发展打开了方便之门。多元文化对大学生的思想意识会产生一些消极影响，给高校学生党建工作带来新的挑战。因此，必须有针对性地采取措施克服不利因素。这就要求高校管理者必须准确把握新时代高校学生党建工作的规律，顺应网络时代的发展趋势，加快转变单一化的红色文化教育方式，将微信、微博、QQ等新媒体运用到红色文化教育中，创新高校学生党建工作方案，从而提高大学生的参与度和积极性。

二、红色文化在高校学生党建工作中的作用和价值

红色文化教育和党的建设有着密切关系，在高校学生党建工作中具有积极意义，对培养大学生党员的集体主义和爱国主义精神,引导他们树立远大理想信念起着重要作用。

(一)有利于高校学生党建工作的创新发展

高校要培养大量优秀人才，必须加强学生党建工作，为中国特色社会主义培养高素质的建设者。实践证明，党建工作只有改革创新，才能顺应时代特征，为大学生所接受和喜爱。将红色文化教育有效融入高校学生党建工作，有利于从文化和精神两个层面丰富高校学生党建工作的内容和形式，使党建工作与红色文化教育有机结合在一起，从而为高校学生党建工作赋予更深的文化内涵和更宽阔的实践视角。这有利于充分发挥红色文化的政治导向作用和育人功能，塑造学生良好的品格，为大学生党员提供更加广阔的实践平台，有效适应新时代高校学生党建工作的发展需要，从而更好地发挥高校基层党组织的引领作用和大学生党员的先锋模范作用，促进高校学生党建工作的创新发展。

(二)有利于党的执政地位的巩固和提高

高校学生党建工作属于高等教育事业创新发展的重要内容，其根本任务是为我国培养高素质的综合型人才。大学生是高素质人才队伍中的一个重要群体，他们的价值观取向关系着中华民族的前途和命运，关系着我们党执政地位的巩固。高校大学生的价值观是否与党的执政思路相一致，是执政党执政地位是否巩固的重要指标。红色文化倡导崇高的理想信念和思想道德情操，能够有效保证高校学生党建工作的价值取向和政治导向。红色文化内容丰富，革命遗迹和文物本身就是鲜活的教材，对大学生树立正确价值观起着重要作用。因此，将红色文化教育融入高校学生党建工作中，能使大学生在学习过程中自觉增强对党的执政认同感，从而巩固我们党的执政地位。

(三)有利于坚定学生党员的理想信念

红色文化产生于革命战争年代，发展于社会主义和平建设时期，在改革开放的新时期被赋予了新的时代内涵，蕴含着丰富的理想信念内容，对培育大学生远大理想信念具有积极作用。共产党人树立了崇高的共产主义理想信念，能够意志坚定地投身于伟大的革命实践，带领中国人民完成民族独立、人民解放、国家富强的伟大使命。红色文化所蕴含的优良革命传统和精神具有强大的感染力。通过鲜活的革命英雄事迹对大学生进行教育和熏陶，能够促进大学生更加清晰地了解中国革命的历史进程，感受到今天幸福生活的来之不易，从而有利于培养大学生党员热爱党、跟党走的思想感情，解决部分大学生理想信念缺失、政治信仰迷茫等问题，最终树立为共产主义而奋斗的坚定信念。

(四)有利于激发学生党员的爱国主义情怀

红色文化具有浓厚的爱国主义底蕴，为高校学生党建工作的开展融入了厚重的民族精神内涵，从而营造了良好的学习氛围。因此，可以把经典爱国实例有效融入高校学生党建工作中，用革命先烈为民族独立、人民解放、国家繁荣而英勇献身的奋斗精神来教育大学生，培养他们自强不息、艰苦奋斗、开拓创新、积极进取的精神以及强烈的民族自尊心、自信心、自豪感。要加大培养学生党员的爱国主义、集体主义精神，使之在日常生活中发挥带头作用和先锋模范作用，积极引导身边的其他大学生养成健康的人格，培养博大的胸襟，从而更深切地领悟爱国主义情怀，增强时代所赋予的历史使命与责任担当，在大学生中形成一股强大的民族凝聚力和自信心。[2]

(五)有利于红色文化在高校学生中的传承

红色文化是一种先进文化资源，弘扬和传承这种先进文化有利于增强我国的文化软实力。我国新时代的高校具有教书育人、科学研究、服务社会、文化传承四大社会功能。先进文化在价值观取舍和实践引导方面具有先导性作用。必须高度重视红色文化内容的创新，既凸显历史底蕴，又结合时代特色；同时注重红色文化的价值转化，使红色文化的政治价值、文化价值和教育价值在高校学生党建工作中得到充分彰显。这能够丰富高校学生党建工作的内涵，使革命年代红色经典和先进模范的优良品质得以传承和发展，让大学生群体接触到优秀的红色文化，并把这种先进文化弘扬传承下去。

三、红色文化运用于高校学生党建工作的具体路径

红色文化是党领导中国人民创造的先进文化，蕴含着民族精神和时代精神，是一种有效的教育资源，能够满足高校学生党建工作创新发展的需要。因此，要充分发掘红色文化的价值，创新红色文化教育方式，使之更好地融入高校学生党建工作。

(一)为高校学生党建工作打造专业化的红色文化教育队伍

目前，绝大多数高校都已经认识到开发红色文化资源的重要性，但对红色文化教育素材的挖掘不够充分，并且缺乏专业化的队伍来开发红色文化教育课程，导致红色文化教育难以深入持久地开展下去。因此，急需建立一支专业化的红色文化教育队伍，并不断地解放思想，创新教育模式。可以通过与英雄后代进行访谈的形式开展红色文化教育，使红色精神通过真实案例生动地展现出来。还可以请专业化教育队伍进校园宣讲，发挥红色文化教育的持续性效应。此外，应当充分挖掘大学生中自强不息、积极进取、勇于创新、乐于奉献的先进事例，自主开发贴近大学生日常学习和生活、能够引发大学生兴趣的红色文化教育素材，在此基础上建设一支专业化教育队伍。

(二)为高校学生党建工作营造良好的校园红色文化氛围

高校学生党建工作重在培育学生的理想信念。高校可以将本地红色资源融入校园文化建设内容之中，打造具有鲜明地域色彩和本校办学特色的校园红色文化产品，为广大师生提供精品红色文化大餐，从而营造良好的校园红色文化氛围，使大学生在这种文化浸润中受到熏陶。此外，还可以指导学生社团开展红色文化主题活动，实现学生自我管理，提升自主学习和自我教育能力。例如，围绕红色主题，开展书法、绘画、征文、歌唱、朗诵比赛，让大学生在接受专业训练的同时，促进对红色文化的认同。还可以组织学生编演红色话剧、革命历史舞台剧，让大学生亲身体会先进历史人物的崇高思想和人格魅力，从而增强红色文化体验式教育的效果。[3]

(三)通过开展红色文化综合实践活动拓展高校学生党建工作平台

高等教育创新发展依赖于教书育人、科学研究、社会服务、文化传承这四项功能的有效发挥，而校园和社会的实践是高校全面履行这四项社会功能的必由之路，同时也是拓展高校学生党建工作平台的重要途径。高校学生党建工作要组织开展形式多样的社会实践活动，引导大学生在社会实践中受教育、长才干。一是组织开展革命传统教育活动。二是围绕学校哲学社会科学发展的目标任务，设置相关专业，培育精品学科，提升大学生的人文素养，在此基础上加强学术交流，不断提升文化传承和服务社会的能力。三是要紧密结合党和国家的政治路线和政策方针开展学习、宣传活动，尤其要围绕中国特色社会主义、中国梦、和谐社会等内容，以红色文化为主旋律开展活动，促使高校学生党建工作顺利进行。

(四)通过开展校园红色文化主题活动丰富高校学生党建工作内容

校园文化是大学文化的重要组成部分，也是高校学生党建工作的重要载体。因此，要将红色文化有效融入校园文化建设过程，以此丰富高校学生党建工作的内容和方法。一是要发挥红色文化在高校学生党建工作中的引领作用。围绕高校教书育人中心工作，积极完善学生党建工作的组织形式，努力提升校园文化建设的质量，不断强化二者的互动、协调作用。二是要发挥红色文化在高校学生党建工作中的教育作用。围绕红色文化主题开展内容丰富、形式多样的教育活动。三是要发挥红色文化在高校学生党建工作中的促进作用。通过开展各种实践体验式教育活动，激发大学生参与红色文化教育的积极性，以此增强自我学习、感知、了解红色文化知识的能力，从而提升大学生党员的思想道德修养。[4]

(五)借助红色网络平台增强高校学生党建工作的实效性

网络是当今大学生接收各种信息的主要渠道。高校利用网络新媒体传播红色文化，可以扩大红色文化教育的覆盖面和影响力。高校可以利用本地红色文化资源，通过学校论坛、微信、微博、QQ群等方式发起红色专题讨论[5]，并进行正确引导；可以在校园网开设学生党建工作专栏，将相关视频资料和红色经典故事材料置于该栏目中，吸引大学生的注意力，提高自主学习红色文化的能力；可以利用网络视域环境，实现本地红色资源的共享化，促进红色文化体验式、情景式教育，以此提升大学生的兴趣。例如，在公共网络平台放置红色视频课程、红色影视音像、专家访谈视频等，使学生在轻松环境下学习和了解地方红色资源，从而实现高校学生党建工作的目的。

(六)构建红色文化教育融入高校学生党建工作的保障机制

高校学生党建工作是推动学校各项事业发展的重要引擎，关系到培养学生的正确思想意识和价值观。所以，要建立完善的保障制度与保障机制。红色文化教育要有效融入高校学生党建工作，也离不开相应的制度保障。一是要建立红色文化教育与高校学生党建工作协同发展的制度保障机制，从宏观上为二者指明前进方向、明确发展思路。二是要建立红色文化教育与高校学生党建工作相融合的创新机制。高校的红色文化教育与学生党建工作要与时俱进，通过创新工作思路和运行机制来增强工作的针对性和实效性。三是要建立红色文化教育与高校学生党建工作相融合的联动机制。各高校应当促进二者良性互动、优势互补、有机融合，从而提升工作实效。

四、结语

高校学生党建工作是整个党建工作的重要内容之一。将红色文化有效转化为思想政治教育资源，充分应用于高校学生党建工作中，对培养大学生坚定的政治信仰具有战略性意义，是实现中华民族伟大复兴“中国梦”的重要基础。因此，必须树立创新意识，不断深化红色文化的内涵，并拓展其外延，使之与时代特征相结合，焕发出时代特色与活力,让其在推动高校学生党建工作中持续不断地发挥重要作用，并将高校学生党建工作提升到新的高度。