探寻期刊主题出版的发展之路——以江西高校出版社《成功密码》（综合版）为例

孙 峰

（江西高校出版社，江西 南昌 330046）

一、引言

“主题出版”一词源于原新闻出版总署2003年开始实施的主题出版工程。主题出版是指出版机构围绕党和国家的工作大局，就一些重大会议、重大活动、重大节庆日、重大事件和重大理论问题等主体而进行的选题策划和出版活动。”[1]经过十几年的发展，如今的主题出版已不再局限于建构宏大的政治题材和架构，转而是对于时代所关心的话题进行深入探讨，贴近于人民群众，贴近于现实生活。2015年，商务印书馆总经理于殿利认为，“主题出版成为越来越重要的市场，反映的是国家之需，民族之需和时代之需。这是最大的市场，也是最持久的市场。要让普通老百姓都成为主题出版的读者，就要按一般读者需求开发产品，而不是千篇一律的政治读物。接地气，才能争取到更重要的市场。”[2]因此，只有接洽好市场，才能发挥好主题出版的意义，为宣导、强化时代主旋律，解答时代课题做出应有的贡献。

二、期刊主题出版的问题及成因

“主题出版”概念一经提出就受到了各出版单位的热烈响应，各类“主题”的出版物相继问世，数量繁杂，文化上虽有“百花齐放”之感，但内容同质、缺乏创新、故作高深等主题出版物却是图书出版市场不可回避的问题，给市场带来了一定的负面影响。而期刊的主题出版市场也不例外，面临着诸多问题。

（一）思想零散，不成体系

期刊作为具有周期性发行的出版物，极易使“主题”的内容分散，不趋于集中，又因其自身版面的限制，在很大一定程度上制约了主题出版工作，导致主题出版的思想零散、不成体系。以期刊主题出版工作而论，这是一种难以避免的问题，是期刊的特性所造就的，是其本身自带的弊端。但事无绝对，这种现状也并非无法缓解，我们可以通过一些必要的尝试和努力去弱化不足。在期刊主题出版工作上，可以围绕同一“主题”出版系列读物，在思想上做到延续性，在内容上做到衔接性，并可发行合订本供读者购买阅读。

（二）定位局限，受众狭窄

如报纸一般，期刊类别多种多样，门类庞杂，这也导致受众细分严重，创刊的角度越是精细受众越是“稀有”。这一点无可厚非，各类期刊的创办均有其主旨，以学科期刊为例，因学科的不同其受众群体也不相同，换而言之，研究军事的是绝不会看艺术类期刊的。而在此基础上进行的主题出版就搭上了这一类别属性，定位的局限致使受众狭窄，涵盖范围十分有限。加之内容创作偏于专业化，即便其他群体有意愿阅读也会致使一部分受众流失。

（三）内容参差，质量欠优

目前，我国期刊行业花团锦簇，公开出版的期刊有近万种，各类期刊呈现“百家争鸣”之象，但众多内容低劣，质量欠佳的期刊也着实让人头疼。以学术期刊为例，部分学术期刊以出售版面的方式片面追求经济利益最大化，对付费稿件不经审核或放松审核标准就予以刊登，内容质量较低的论文充斥各类版面。这也导致其在主题出版工作上显现了一定劣势，让人对多个领域的科研探索、研究成果产生怀疑。长此以往，人浮于事，术而不专。

三、《成功密码》（综合版）的主题出版特点

党的十九大对文化建设提出要求，“要深化文化体制改革，完善文化管理体制，加快构建把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的体制机制。”此举已为期刊出版指明了方向。江西省教育厅主管、江西高校出版社主办的《成功密码》（综合版）在主题出版方面始终遵循社会主义核心价值观的精神指导，注重社会效益与经济效益相统一，坚持把社会效益放在第一位。

自创刊以来，《成功密码》（综合版）以“特别策划”版块为切入点进行主题出版工作，采访了江西教育行业众多中小学校长，从他们的办学理念、教育思想中，侧面见证中国教育改革事业的发展趋势与价值取向，形成了自身独有的主题出版特色。

（一）立足实际，定位精准

明确期刊的建设目标极为重要，若期刊自身定位模糊，其读者群体的界限也必不明朗，期刊的出版工作将难以开展，更难以创造出一定的社会效益与经济效益。《成功密码》（综合版）作为省级期刊，牢牢扎根于地域文化土壤，紧贴江西教育领域特色，以人物专访的形式对各位校长的教育思想进行解读，在主题出版上较好地反映了当地教育发展的现状和趋势，搭建了一座省内各校间沟通的桥梁。“幸福校园、幸福成长” “真正的教育在于唤醒”等思想的体现，让受众能够直观地感受江西教育行业的求新求变，不唯应试……杂志精准的自我定位不仅突出了省内教育领域的文化内涵，还为自身赢得了稳固的受众群体。

（二）叙事通俗，受众广泛

读者是出版物生命的源动力，若出版物不能为大众所接受，那它的存在也就毫无意义，无论其内容、质量、价值如何优等，终究会成为废纸一叠，无人问津。既不能实现社会效益又不能达成经济效益的出版物，是极不合格的出版物。《成功密码》（综合版）在主题出版上坚持读者大众化，理论通俗化，在人物专访上摒弃了高、大、上的报道方式，转而贴近现实生活，以生活故事彰显人物个性，以办学方式解构教育思想，以言行举止揭示价值取向，树立实实在在的“人”，给广大群众营造真实的想象空间，让人物立体地展现在面前。这也使得杂志受众绝不仅仅局限于教育从事者，任何对教育有关注、有思考，对生活有追求、有向往的群众都可以成为潜在读者。

（三）关切教育，紧贴时代

“主题出版其实就应该是立足时代前沿，聆听时代声音，回应时代呼唤，顺应时代潮流，紧扣时代脉搏，应对时代挑战，不断回答和解决国家、民族、人民甚至全球与人类都面临的时代课题。”[3]党的十九大报告指出“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”，因此，教育是时下也必将是时代发展过程中持续关注的社会热点问题。而《成功密码》（综合版）的主题出版工作也紧紧抓住了“教育”这一时代热点，立足教育领域，倾听教育声音，回应人民群众对教育的期盼，随时代而行，向受众传播教育的育人情怀，宣导国家的科教兴国方针。

四、期刊主题出版的发展趋势

近年来，期刊的主题出版工作越来越受重视，党的十九大报告精神也为期刊的主题出版提供了思路，未来的期刊主题出版方向也必将向多元化趋势发展，内容实质也必将向人民群众靠拢，受众范围逐步趋于广泛，达到社会效益与经济效益齐头并进的效果。总而言之，期刊的主题出版工作未来可期。

（一）主题精细化，注重社会性

随着新时代的到来，主题出版工作已悄然发生转变。党的十九大报告中指出，为实现全面建成小康社会各项要求，需要坚定实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略、可持续发展战略、军民融合发展战略等。这些战略的提出本身就有其深厚的文化内涵，各类期刊都能从中找到主题出版的方向，经济、文化、科技、教育、社会建设等领域都可成为主题出版的选题。所以，期刊的主题出版不再会局限某重大课题，转而会深入各领域不同层面，主题越发精细化，注重社会效益的提升。

（二）表达大众化，注重可读性

期刊的主题出版若要走进人民群众视野，走入人民群众内心，必须透析群众心理，明白群众所需，结合群众特性创造出符合群众期待的主题出版物。所以，主题出版创造应该以人民为中心，从形式上摒弃过去部分出版物政治报告似的高头讲章，从根本上改变说教式的叙事风格，从内容上学会将深奥、繁杂的大问题去粗取精，以通俗易懂、贴近生活的表述融汇知识内涵，为群众输送先进文化。“主题出版选题范围在不断拓宽，表现为跟我给宽广的理论阐释、时政解读、人文历史发觉、经济社会分析；写作方法也在不断创新，表现为更加强调故事性，更加强调接地气。”[4]群众喜闻乐见、百姓雅俗共赏的主题出版物正更多地出现在出版市场。

（三）内容时代化，注重时效性

商务印书馆总经理于殿利说，“不能狭隘地理解主题出版，不要一说主题出版就是解读政府工作报告、领导讲话，应该从国家发展、时代变迁、社会和文明的演进多角度挖掘选题资源”[5]，从这一点可以看出，主题出版工作是与时俱进，是贴合时代发展的。“期刊的主题出版栏目应及时反映人民群众面临的实际情况和创造经验”[6]，“及时”二字是期刊主题出版的关键，主题出版不能守老路，一成不变。时代在发展，社会在进步，只有加强对时代问题的捕捉能力，增强时代敏感度，期刊的主题出版工作才能更好地开展，拥有广大读者群体。

五、结束语

总之，要重视主题出版工作的发展，立足实际，展望未来。从群众的角度出发，把主题出版贴近于人民群众，贴近于现实生活。积极把握主题出版的多元化发展方向，发挥好主题出版的意义，为宣导、强化时代主旋律，解答时代课题做出应有的贡献。